五套题2014年东营继续教育培训试题与答案

第页2014年东营接着教化培训试题及答案第一套题《专业技术人员潜能激活及创建力开发教程》1.随着社会分工的细化和高度（产业化）,（专业化）的发展，必定会渐渐从社会一般公众中分别出来一部分人。(填空)2.从历史发展过程看，由农业经济,工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。(填空)3.（知识经济）_的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有,生产,运用(消费)为重要因素的经济时代。(填空)4.知识经济从根本上看是(人才经济).(填空)5.知识经济是以为主要生产要素，以创建性的为依托的经济.(填空)6.智力详细地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。(填空)7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）及（毅力）。(填空)8.人的实践活动就是人对其以及其自身的创建活动。(填空)9.对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。(填空)10.我国要逐步实现经济发展从型增长转向型增长(填空)11.《现代汉语词典》将“专业”说明为（）中依据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或特地从事某种工作或职业的。(单选)DA政府机关B企业单位C生产机构D产业部门12.专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。(单选)CA改造自然B改造社会C折服自然和改造社会D改造自然和改造社会13.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）.(单选)BA从事社会生产的专业技术工作或职业B驾驭某一领域的专业知识,理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作实力14.《中华人民共和国职业分类大典》全面客观地反映了现阶段我国社会()状况.(单选)AA职业结构B职业属性C职业特征D职业分类15.知识经济是以（）为主要生产要素，以创建性的人力资源为依托的经济.(单选)AA人的知识B人的相识C人的实践D人的创新16.“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。(单选)CA社交法则B政府法则C企业法则D创新法则17.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。(单选)CA级别性B层次性C机构性D组织性18.潜能得不到深度开发的第一道鸿沟就是（）。(单选)CA消极形态B自负心理C自卑感D缺陷19.胆怯 表明自己的观点，不敢标新立异，放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于（）的自卑感。(单选)CA咄咄逼人型B否认现实型C随波逐流型D孤僻怯懦型20.各种自卑心理的表现形式，都是在自卑感支配下而实行的消极适应方法，也称消极的（）。(单选)AA自我防卫B自我意识C自我评价D自我认知21.智力详细地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的（）。(单选)CA智力B知识C才智行为D实践22.人类的一些相识活动大多以思维的（）特征作为基础。(单选)AA间接性B概括性C目标性D逻辑性23.“总而言之,一般说来”等语言，是思维的（）特征的体现。(单选)BA间接性B概括性C精确性和模糊性目标性24.丘吉尔曾说：“将来的帝国是头脑的帝国。”事实上丘吉尔所称头脑就是人类的（）。(单选)DA智力B潜能C内涵D创建性思维25.思维的（）的表现，主要是把思维活动局限于已有知识的框架之内。(单选)AA局限性B概括性C求同性D求异性26.对个人来说，（）是个人价值的最高体现，是人的最高层次的须要。(单选)BA潜能B创新C实践D思维27.知识经济最重要的特征就是()的创新。(单选)BA生产和生产力B知识和技术C政治经济文化D科学技术28.知识经济时代，经济发展所必需的有三种资源形式，其中高水平的（）是最重要的。(单选)DA物质资源B精神资源C组织资源D人力资源29.现代社会已进入创新时代，管理模式变为（）的网格化方式。(单选)AA分散制B辐射制C集权制D分权制30.创新实力的培育并非任何一种教化都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。(单选)DA基础教化B素养教化C特殊教化D创新教化31.专业技术的特征包括（）。(多选)A专业技术的获得无需条件B专业技术是人类折服自然和改造社会过程中所取得的智力成果C专业技术须要特地学习,训练,探讨才能获得D专业技术是人类折服自然和改造社会运用的知识理论财宝和技术资产。32.全部的专业技术都须要（）才能获得。(多选)A创新B特地学习C训练D探讨33.“专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是（）的产物(多选)A人类改造自然B人类改造社会C人类社会分工越来越细D社会生产高度专业化34.专业技术人员相对于其他一般社会公众来讲，具有（）等显著特征。(多选)A依照法律或合同,协议享有特定权益和担当相应的义务B驾驭某一领域的专业知识,理论或操作技术手法C从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业D涉及社会领域广泛，层次不尽相同35.19世纪自然科学的三大发觉()，是马克思主义诞生的自然科学基础。(多选)A细胞学说B相对论C能量守恒和转化定律D生物进化论36.高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的()的经济。(多选)A以创新为目的B都是一种以智力资源首要依托C不是自然资源为首要依托D以高技术产业为支柱37.知识经济的核心和根本性的推动力气是（）。(多选)A知识B科技C智力资源D创新实力38.有了缺点以后，我们主要须要做到（）。(多选)A承认缺点B勇于坚持缺点C允许自身有缺点D坚决克服缺点39.专业技术人员应通过（）来开发智力潜能。(多选)A运动B学习C社会实践D竞争40.西方心理学家对智力结构问题有过（）等几种观点。(多选)A单因素论B双因素论C无因素论D群因素论41.专业技术人员开发智力潜能，学习的方法和途径主要有（）(多选)A向群众学习B向书本学习C向不同类型的领导者学习D向国内外管理专家学习42.在大公司里，的心情或者看法都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以，情商能够转化为（）。(多选)A利润B成本C收入D成长性43.体力，包括（)等因素(多选)A体能强度B精力状况C心理健康水平D年龄44.当某个人确认（）是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。(多选)A某种思想B某种实践C某种理论D某种事业45.信念是（）的有机统一。(多选)A相识B情感C意志D行为46.创新思维发散性特征详细表现在（）方面(多选)A横向比较B多维策略C多向视察D全方面定位47.在思维创新过程的有关探讨中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。(多选)A打算期B酝酿期C豁朗期D验证期48.中央提出，“十一五”期间，必需把()作为关系全局的重大任务.(多选)A经济结构调整B经济增长方式的转变C生产关系调整D生产力提升方式的转变49.我国的企业是（）。(多选)A国家经济实力的基础B国家经济实力的支柱C科学技术探讨基地D技术创新的主体。50.目前对创建力的探讨主要从（）三方面进行探讨。(多选)A创建力的结构B创建力的过程C创建力的产生D创建者个人51.专业技术性工作或职业，一般社会一般公众是可以从事或胜任的。(推断)正确 错误√52.潜能理论强调：任何一个大脑健康的人及一个宏大科学家之间，并没有不可逾越的鸿沟，他们的差别只是用脑程度及方式的不同，一旦消退了这种差别，两者之间的鸿沟不但可以填平，甚至可以超越。(推断)正确 错误√53.“岗位匹配”机制使企业能够形成一个充溢活力的系统。(推断)正确√ 错误54.人才资源开发的关键在于人才管理资源的开发。(推断)正确 错误√55.胜利总是伴随那些有自我胜利意识的人，失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。(推断)正确√ 错误56.个人对自己的相识往往及外部环境对他的看法和评价无关。(推断)正确 错误√57.全部劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力而导致自卑。(推断)正确 错误√58.智力不能调整和限制人的情感和意志行为。(推断)正确 错误√59.个人心情的限制和表达不须要考虑到场景和环境。(推断)正确 错误√60.信念是可以培育的，是不可以改变的。(推断)正确 错误√61.对信念起支撑作用的意志及毅力是抽象的,看不见,感受不到的东西，(推断)正确 错误√62.信念在程度上有强弱之分，假如信念不够剧烈人往往会失败。(推断)正确√ 错误63.思维属于人的心理活动范畴。(推断)正确√ 错误64.思维它不能像感知那样直接地反映现象，而是通过另一种方式间接地反映客观事物，(推断)正确√ 错误65.任何一个创新性思维的产生，就全人类的相识,实践的发展史而言，具有其历史的必定性(推断)正确√ 错误66.满意整个自然界的生存发展的须要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。(推断)正确 错误√67.马列主义,毛泽东思想是真理，其基本原理是不能怀疑的。(推断)正确 错误√68.知识对创新的作用，不仅仅在于知识的组织结构，更重要的在于知识的数量.(推断)正确 错误√69.我国要逐步实现经济发展从创新驱动型增长转向要素驱动型增长。(推断)正确 错误√70.独特性及新奇性都只有必需对社会具有适当的意义才能发挥作用。(推断)正确 错误√第二套题《专业技术人员潜能激活及创建力开发教程》1.马克思主义历史唯物主义理论认为，(工人阶级)既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。(填空)2.知识经济在资源上以（智力资源）,（无形资产）为第一生产要素。(填空)3.知识经济从根本上看是.(填空)4.知识经济是以为主要生产要素，以创建性的为依托的经济.(填空)5.体能强度是指及人的体力相关的生理学意义上的器官或系统发育状况及健康状况。(填空)6.比较是在思想上确定对象之间的（异同）的思维过程。(填空)7.人的实践活动就是人对其以及其自身的创建活动。(填空)8.真正的创新素养是（学习）及（创建）的有机统一.(填空)9.我国要逐步实现经济发展从型增长转向型增长(填空)10.在创建过程中提出探讨的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是和(填空)11.《现代汉语词典》将“专业”说明为（）中依据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或特地从事某种工作或职业的。(单选)DA政府机关B企业单位C生产机构D产业部门12.专业技术人员是推动（）的重要生力军.(单选)CA社会生产关系发展B可持续发展C社会生产力发展D经济良好发展13.知识经济能够为（）供应动力,指引方向。(单选)BA知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发14.适应并满意知识经济发展的须要，是（）的使命及目标。(单选)BA知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发15.“二八法则”是马克思主义的（）在企业员工潜能开发中的详细运用。(单选)BA唯物主义理论B重点论和两点论C历史价值观D相识论16.有效地开发人的潜能须要进行合理的组织配置，这种配置过程要依据（）的要求，留意个体之间多方面素养的差异。(单选)DA“二八法则”B激励机制C“动态管理”机制D“相互增补”机制17.潜能开发机制是（），遵循它可以开发隐藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力.(单选)AA多结构B线性结构C网状结构D双向结构18.自卑感就是个人把自己的实力,品质评价偏低的一种消极的（）。(单选)CA自我感知B自我相识C自我评价D自我实践19.智力的核心是（），特殊是抽象逻辑思维。(单选)BA智力B思维力C潜力D实践实力20.（）是表示相识,限制和调整自身情感的实力。(单选)CA智力B智商C情商D心情21.（）这是情商中最基本,也是最先发展的实力(单选)AA正确地识别,评价和表达自己的心情实力B个人选择心情的实力C识别他人心情D调整心情22.（）的尺度在自觉不自觉地使人们相识到才华及实力两者之间并不等同。(单选)BA志向B现实C学习D创新23.信念是人的精神支柱，是（）的核心部分。(单选)DA思想B思维C行为D意识24.创新并非一般意义上的创建新东西的简称，它富含特定的（）内涵(单选)DA社会学B政治学C外交学D经济学25.马克思主义则从实践的根本观点动身，确认了人的（）是人的本质属性，也是人的一种生存状态。(单选)DA生产力B思维C情商D创建性26.（）是人类相识自然,改造自然和开展科学探讨中思维运动方式的特征及其规律性。(单选)CA正向思维B创新思维C科学思维D实践思维27.不论是知识创新,技术创新还是管理创新，创新的主体都是（）。(单选)DA自然B社会C客观事物D人28.创新实力的培育并非任何一种教化都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。(单选)DA基础教化B素养教化C特殊教化D创新教化29.人解决问题的（）实行演绎推理的方式，从一般原理或概括动身，推导到问题的各个方面,各种个别的事例上去，探讨解决的方案是否正确。(单选)AA发散思维B聚集思维C结合思维D辐合思维30.明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时，放松惊慌的逻辑思维，从偶然情境赐予的启发所发生的（），突然使久未解决的问题明朗起来。(单选)CA思索现象B理解现象C顿悟现象D反思现象31.专业技术人员相对于其他一般社会公众来讲，具有（）等显著特征。(多选)A依照法律或合同,协议享有特定权益和担当相应的义务B驾驭某一领域的专业知识,理论或操作技术手法C从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业D涉及社会领域广泛，层次不尽相同32.专业技术人员是（)的必定结果.(多选)A社会分工日益细化B社会生产扩大化C高度理论化D高度专业化33.知识经济在资源上以（）为第一生产要素。(多选)A人力资源B智力资源C有形资产D无形资产34.知识经济在资源上以智力资源,无形资产为第一生产要素，即科学技术（）是第一要素。(多选)A存量B进步C引进D创新35.知识经济的核心和根本性的推动力气是（）。(多选)A知识B科技C智力资源D创新实力36.智力主要体现于人的（）环境活动。(多选)A相识B适应C体验D改造37.想要成为一名合格并且胜利的领导者，必需（）。(多选)A对员工进行激励,启发,引导和指导B做到能够让员工释放全部能量C及时了解员工对自己言行的反应D虚心倾听员工的建议38.信念和信仰是亲密相关的，及信仰相比，信念主要表现为人们内心深处的（）。(多选)A推断标准B行为标准C行为动机D思想动机39.信念是（）的有机统一。(多选)A相识B情感C意志D行为40.创新思维具有（）等基本特点。(多选)A开放性B开拓性C敏捷性D独特性41.知识经济时代，经济发展所必需的资源形式有（）。(多选)A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源42.有创建力的人应当是（）.(多选)A自信的B有激情的C有开拓精神的D意志坚韧的43.一般来说，（）都可能成为创新的来源。(多选)A意外的机遇B新知识的产生C现实生活中的不协调现象D工作任务的须要44.在激烈的国际竞争中，缺乏（）不仅会使我国经济和国家安全发展受到严峻威胁，还会影响国家竞争力的提升，使我国在国际产业分工中处于不利地位。(多选)A政治地位B核心技术C自主知识产权D创新实力45.我国要提高自主创新实力，必需让企业真正成为技术创新的（）。(多选)A决策主体B投入主体C生产主体D利益主体46.我们应当坚定信念共同努力，把增加自主创新实力切实作为（），贯彻到现代化建设的各个方面。(多选)A国家战略B产业战略C地区战略D企业战略47.切实加强自主创新实力建设，提高自主创新实力（）(多选)A是促进经济社会更快更好发展的客观要求B是增加国家核心竞争力的迫切要求C是平衡国家发展水平的客观要求D是推动结构调整和转变经济增长方式的中心环节48.创建力是以（）为基础，对客观事物或现象进行重新组合。(多选)A智商B已知信息C知识D实践49.在创建过程中提出探讨的目的或产品时，都会发生（）这两种思维的相互作用。(多选)A发散思维B聚集思维C结合思维D辐合思维50.直觉是依靠于对探讨课题的（）上，把问题的条件及已有的认知结构结合起来，重新组合,排列而产生的转换信息。(多选)A相识B感知C实践D阅历51.专业技术来自于人们折服自然和改造社会的过程，又直接反作用于折服自然和改造社会，是人类折服自然和改造社会的重要手段(推断)正确√ 错误52.军人是《中华人民共和国职业分类大典》中职业的一大类(推断)正确√ 错误53.个体之间差异的存在有益于智能的互补增加。(推断)正确√ 错误 54.人类是通过进行向自然界的索取活动来满意自己生存发展须要的。(推断)正确√ 错误55.人会有什么样的行为跟人的实力有关,而是跟你的身心所处的状态无关。(推断)正确 错误√56.智力是思维力,想象力等基本要素或实力的简单总和。(推断)正确 错误√57.智商更多地放映了个体的生物学特性，而情商更多地反映了个体的社会学特性。(推断)正确√ 错误58.“在人的胜利中乐观的重要性”理论认为，当乐观主义者失败时，他们会将失败归结于某些他们可改变的事情，而不是某些固定的,无法克服的弱点，因此他们会努力去克服困难，争取胜利。(推断)正确√ 错误59.为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。(推断)正确 错误√60.体能强度既是身体素养的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。(推断)正确 错误√61.虽然有很多事情难以精确，但是有必要对一切事物进行精确。(推断)正确√ 错误62.创新的实质是通过科学探讨,生产活动和管理实践，创建新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。(推断)正确√ 错误63.创建性思维是人类思维的最高表现。(推断)正确√ 错误64.创新素养是创新人才的必备基础，人的素养的高低直接影响着社会的发展和进步。(推断)正确√ 错误65.自然界是不会自然而然地满意人类生存发展的须要，人类必需通过创建性活动向自然界索取。(推断)正确√ 错误66.创建是某一部分人所独有的秉性，是一些人所特有的潜能。(推断)正确 错误√67.对个人来说，实践是个人价值的最高体现，是人的最高层次的须要。(推断)正确 错误√68.创新实力是个体的一种创建力，它不是孤立地存在于个体的心理活动中，而是及每个人都具有的人格特征紧密相关。(推断)正确√ 错误69.知识对创新的作用，不仅仅在于知识的组织结构，更重要的在于知识的数量.(推断)正确 错误√70.党的十六届五中全会指出要建立以政府为主体,政策为导向,产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。(推断)正确 错误√第三套题《专业技术人员潜能激活及创建力开发教程》1.知识经济是以为主要生产要素，以创建性的为依托的经济.(填空)2.智商的英文缩写为（）,情商的英文缩写为().(填空)3.体能强度是指及人的体力相关的生理学意义上的（器官）或（系统发育）状况及（健康）状况。(填空)4.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）及（毅力）。(填空)5.人类的一些相识活动大多以思维的（间接性）作为基础。(填空)6.创新思维的新奇性特征主要是指思维的（求异性）.(填空)7.初级的抽象及概括是依据事物的（共同属性）做出比较从而得出抽象及概括，高级的抽象及概括是依据某一现象或某一系列现象的（本质特征）所做出的。(填空)8.所谓创新素养，概括地说，就是（创建独创）的实力。详细地说，就是（创新意识）和（创新实力）的统一。(填空)9.对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。(填空)10.我国要逐步实现经济发展从（粗放）型增长转向型增长(填空)11.专业技术是人类折服自然和改造社会过程中所取得的()。(单选)AA智力成果B潜力成果C创新成果D实践成果12.高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托，以（）为支柱的经济。(单选)BA信息产业B高技术产业C工业产业D第三产业13.从历史发展过程看，由农业经济,工业经济到知识经济，都是（）对经济和社会的作用不断飞跃的过程。(单选)CA工业技术B科学理论C科学技术D信息技术14.知识经济能够为（）供应动力,指引方向。(单选)BA知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发15.知识是唯一不遵守收益递减规律的（）。(单选)AA生产工具B生产要素C生产对象D生产环节16.人才开发工作的（）是指开发技术的确定或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。(单选)CA理性B有效性C经济性D时效性17.国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称（）(单选)DA岗位匹配法则B动态管理法则C时效激励法则D二八法则18.智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一般的综合实力。(单选)BA智商B思维C思想D知识19.思维力特殊是（）是智力的核心。(单选)BA详细逻辑思维B抽象逻辑思维C定型逻辑思维D非定型逻辑思维20.思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。(单选)BA意识活动B相识活动C思维活动D实践活动21.思维过程要做到有序,连贯,合情合理就是思维的（）特征。(单选)DA间接性B概括性C目标性D逻辑性22.思维的精确和大致表达就是思维的（）特征。(单选)DA间接性B概括性C目标性D精确性和模糊性23.通过（）的处理，这些详细的对象在人脑中演化为抽象的存在；并且这些抽象的东西能够更精确,逼真地反映出那些详细存在的事物,现象的本质。(单选)CA智力B潜能C思维D行动24.()是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。(单选)CA分析B综合C比较D分类25.奥尔森在其所著的（）一书中对创建及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创建性“力行”的思维过程。(单选)CA《潜能的艺术》B《思想改造的艺术》C《思维创新的艺术》D《实践创新的艺术》26.（）是人类相识自然,改造自然和开展科学探讨中思维运动方式的特征及其规律性。(单选)CA正向思维B创新思维C科学思维D实践思维27.现代社会已进入创新时代，管理模式变为（）的网格化方式。(单选)DA分散制B辐射制C集权制D分权制28.创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。(单选)CA求真B行动C务实D思索29.不论是知识创新,技术创新还是管理创新，创新的主体都是（）。(单选)DA自然B社会C客观事物D人30.人解决问题的（）是实行一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，探讨能否从困难的现象,资料中获得某种定律,法则的概括来说明问题。(单选)DA发散思维B聚集思维C结合思维D辐合思维31.专业技术是人类折服自然和改造社会运用的（）(多选)A必备实力B生存技巧C知识理论财宝D技术资产32.专业技术人员是（）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。(多选)A农民阶层B工人阶级C无产阶级D知识分子阶层33.可以用来描述,评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（）(多选)A理性B有效性C经济性D时效性34.有了缺点以后，我们主要须要做到（）。(多选)A承认缺点B勇于坚持缺点C允许自身有缺点D坚决克服缺点35.对于智力结构的探讨，主要有（）。(多选)A层次理论B因素理论C元素理论D结构理论36.只有身体和心理都健康才算是具有了良好的体能，也即通常所指的“体魄健全”。缘由主要是（）A精神和身体二者完全独立存在B精神依附于身体之中C精神对形体强壮产生重要影响D身体健康完全影响心理健康37.信念是一种动力，信念须要（）。(多选)A支撑B韧性C迷信D志气38.专业技术人员可以通过（）的方式开发信念潜能。(多选)A建立起坚定的信念B改变旧有信念C敢于质疑不盲从D擅长学习多思索。39.创新思维的创新性包括（）两层含义(多选)A独创性B新奇性C内涵性D形式性40.我们所说的创建性思维的独创性是指，在相识某一新事物,解决某一新问题时，前人,他人没有为我们供应现成的（）。(多选)A成果B规律C方法D形象41.思维的超越性表现在（）等方面。(多选)A对有及无的超越上B对空间的超越上C对时间的超越和突破D对详细——详细事物,详细现象,详细物品等等超越上。42.知识经济时代，经济发展所必需的资源形式有（）。(多选)A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源43.对于当前管理来说，管理要素（）。(多选)A以知识为中心B以创新为中心C管理模式变为分权制的网格化方式D管理程序变为目标管理44.任何领域的创新活动都要以该领域中的（_）为起点。(多选)A未知B已有知识C成果D理论45.思维的（）是创建思维不可缺少的重要思维品质。(多选)A自主性B独立性C批判性D精确性46.我国要提高自主创新实力，必需让企业真正成为技术创新的（）。(多选)A决策主体B投入主体C生产主体D利益主体47.自主创新有三个方面的含义，分别为（）。(多选)A原始创新B集成创新C在消化汲取国外先进技术的基础上再创新D探讨历史理论再创新48.我们应当坚定信念共同努力，把增加自主创新实力切实作为（），贯彻到现代化建设的各个方面。A国家战略B产业战略C地区战略D企业战略49.提高自主创新实力是一项困难的系统工程，须要全党全社会共同努力，从（）等方面形成激励和支持自主创新的良好环境。(多选)A体制改革B机制完善C实力建设D财税金融政策50.在创建性解决问题的酝酿阶段，由于问题的性质不同，思维方法也有不同，因此吉尔福特主见按问题性质分类，他认为有三种维度的问题分类，分别是（）。(多选)A依据思维的产物分类B依据思维的运算（或操作）分类C依据问题的内容分类D依据思维的缜密程度分类51.只要是驾驭某项专业技术知识理论或操作技术手法的人，就能够被称得上为专业技术人员。(推断)正确 错误√52.从层次或驾驭专业技术的程度及社会认可的不同来看，专业技术人员有高级的，中级的，有初级的层次之分。(推断)正确√ 错误53.一般来说，实力强的企业有形资产的比例大于无形资产。(推断)正确 错误√54.有效的知识开发是我国经济步入并适应知识经济的基础及保障。(推断)正确√ 错误55.潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。(推断)正确√ 错误56.“岗位匹配”机制使企业能够形成一个充溢活力的系统。(推断)正确√ 错误57.将信念尽快付诸行动才是关键，每一次的行动必定会强化这个信念，使人能够有更强的决心履行这个信念。(推断)正确√ 错误58.个体之间差异的存在有益于智能的互补增加。(推断)正确√ 错误59.主动心态是一种有效的心理工具,假如你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生错觉，从而使你得偿所愿。(推断)正确√ 错误60.行为是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。(推断)正确√ 错误61.从现实意义上看，“不可能”的事情是普遍存在的，所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。(推断)正确√ 错误62.人的缺点具有客观存在的普遍性，所以人无需正视自身缺点。(推断)正确 错误√63.对于智力的结构理论的探讨已经得出了最终结论即结构理论。(推断)正确 错误√64.为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。(推断)正确 错误√65.一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。(推断)正确√ 错误66.人们的共同的信念是人们共同活动的思想基础。(推断)正确√ 错误67.经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在人才的竞争。(推断)正确√ 错误68.对于一个国家和单位来说，只有具备创新实力的人力资源是不可复制的。(推断)正确√ 错误69.对于创新实力的培育，任何一种教化都能奏效(推断)正确 错误√70.我国要逐步实现经济发展从创新驱动型增长转向要素驱动型增长。(推断)正确 错误√第四套题《专业技术人员潜能激活及创建力开发教程》1.从历史发展过程看，由农业经济,工业经济到知识经济，都是（科学技术）对经济和社会的作用不断飞跃的过程。(填空)2.知识经济的基本内涵是以知识或（智力)资源的占有,生产,运用(消费)为重要因素的经济时代。(填空)3.知识经济在资源上以（智力资源）,（无形资产）为第一生产要素。(填空)4.知识经济是以（人的知识）为主要生产要素，以创建性的（人力资源）为依托的经济.(填空)5.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）及（毅力）。(填空)6.思维是（创新）的前提，思维是人的本性所在.(填空)7.所谓创新素养，概括地说，就是（创建独创）的实力。详细地说，就是（创新意识）和（创新实力）的统一。(填空)8.真正的创新素养是（学习）及（创建）的有机统一.(填空)9.对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。(填空)10.在创建过程中提出探讨的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是和(填空)11.《现代汉语词典》将“专业”说明为（）中依据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或特地从事某种工作或职业的。(单选)DA政府机关B企业单位C生产机构D产业部门12.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）.(单选)BA从事社会生产的专业技术工作或职业B驾驭某一领域的专业知识,理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作实力13.高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托，以（）为支柱的经济。(单选)BA信息产业B高技术产业C工业产业D第三产业14.在将来的知识经济社会，()的进步和创新将是社会生产,经济发展的确定主导力气，(单选)CA工业技术B科学理论C科学技术D信息技术15.从历史发展过程看，由农业经济,工业经济到知识经济，都是（）对经济和社会的作用不断飞跃的过程。(单选)CA工业技术B科学理论C科学技术D信息技术16.人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。(单选)AA理性B有效性C经济性D时效性17.（）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。(单选)AA激励B奖惩C提升D加薪18.人力激励有一个（）问题，激励出现在员工最佳年龄区域，即人力实力发展的上升阶段,黄金阶段，其成果几率增长最快。(单选)DA年龄B级别C时机D时效19.人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力实力发展的上升阶段,黄金阶段，其成果几率增长最快。(单选)BA黄金年龄区域B最佳年龄区域C最佳潜能区域D最佳创新区域20.（）既是身体素养的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。(单选)AA体能强度B精力状况C心理健康水平D年龄21.（）就是忍耐力，即把苦痛的感觉或某种心情抑制住，不使其表现出来的实力。(单选)DA意志B毅力C刚性D韧性22.创新思维又称创建性思维，是指产生（）的思维活动。(单选)CA新意识B新思维C新思想D新行动23.创新思维又称创建性思维，是指产生（）的思维活动，俗称“点子”。(单选)BA新意识B新思想C新实践D新行为24.从思维过程及其后果的本质看，思维的根本属性是（）(单选)DA概括性B广袤性C超越性D间接性25.思维创新一般表现为当（）作用于人脑时，人脑对各种信息的分析,综合,比较,分类,抽象,概括,系统化等过程。(单选)AA客观事物B主观思想C外部环境D知识结构26.（）是在思想上把事物的各个部分或不同特性,不同方面组合起来。(单选)BA分析B综合C比较D分类27.在思维的类别中，及常规性思维相对，创建性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。(单选)BA反传统B新奇独创C有内涵D形式化28.在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。BA新增潜能B新增知识C新增创新D新增实践29.从问题的性质来看，胜利地解决一类问题，就是学会了对某种情境的反应，解决问题的过程表现在一个人的（）及对事物的实际操作的结合。(单选)CA智商程度B潜能开发C内部思维动作D外部实践行为30.直觉思维的特点是推理的().(单选)BA拓展性B压缩性C复合型D线性31.第三次技术革命时代以（）的运用为主(多选)AA信息论B限制论C相对论D系统论32.《现代汉语词典》将“技术”说明为人类()的过程中积累起来的阅历和知识，也包括其他操作方面的技巧(多选)A利用社会B利用自然C改造自然D改造社会33.可以用来描述,评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（）(多选)A理性B有效性C经济性D时效性34.企业员工及岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（）(多选)A每个岗位都有特定要求及相应的酬劳B员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才能及动力C工作酬劳及个人动力相匹配D工作时间由岗位安排者确定35.企业实行动态管理”机制产生显而易见的优势表现为（）。(多选)A形成工作阅历及工作方法的沟通效应B形成不同信息,观念和思想的沟通C工对工作产生簇新感,使命感,满意感D使组织机构增加活力，产生开放性的系统结构36.智力主要体现于人的（）环境活动。(多选)A相识B适应C体验D改造37.智力结构问题探讨过程中的种种观点，基本上可以归纳为从()这三个角度来考虑。(多选)A智力活动的内容B智力活动的基本过程C智力活动的神经过程特点或及此相联系的智力品质来智力的产生和增长过程38.专业技术人员的智力潜能开发,主要可以（）(多选)A在竞争和超越中开发智力潜能B在不断学习中开发智力潜能C在实践中丰富智力D在自我确定和自我否定中丰富智力39.理论上的才华恒久不等于实力，才华只有体现在（）上才确有价值。(多选)A思维B调控C实践D创新40.人的心理须要多方面的锤炼，主要是学会()。(多选)A主动地调整B正确地相识C恰当地限制D稳定的发展41.信念是（）的有机统一。(多选)A相识B情感C意志D行为42.典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为（）阶段。(多选)A发觉问题B分析问题C提出假设D验证假设43.有创建性的人总是具有()等特点(多选)A把世界上一切事物看作是运动变化的B展望将来C不只是着眼于现实，D而是刻意发觉各种可能44.有创建力的人应当是（）.(多选)A自信的B有激情的C有开拓精神的D意志坚韧的45.从内容上来说，一个合理的知识结构应包括（）。(多选)A比较宽厚的基础知识B确定深度的专业知识C主要学科及相邻学科的前沿知识D必需的横向学科知识和科学方法论知识46.我们应当坚定信念共同努力，把增加自主创新实力切实作为（），贯彻到现代化建设的各个方面。A国家战略B产业战略C地区战略D企业战略47.创建性解决问题的过程阶段分为（）.(多选)A打算阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段48.在创建性解决问题的酝酿阶段，由于问题的性质不同，思维方法也有不同，因此吉尔福特主见按问题性质分类，他认为有三种维度的问题分类，分别是（）。(多选)A依据思维的产物分类B依据思维的运算（或操作）分类C依据问题的内容分类D依据思维的缜密程度分类49.直觉是依靠于对探讨课题的（）上，把问题的条件及已有的认知结构结合起来，重新组合,排列而产生的转换信息。(多选)A相识B感知C实践D阅历50.灵感的特点和直觉一样具有（）.(多选)A突发性B偶然性C必定性D飞跃性51.因为专业技术人员属于职业的一种，所以它的的范畴小，涵盖面局限。(推断)正确 错误√52.高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的都是一种以智力资源，而不是自然资源为首要依托，以高技术产业为支柱的经济。(推断)正确√ 错误53.潜能可以被认为是人类原本具备却忘了运用的实力。(推断)正确√ 错误54.潜能理论强调：任何一个大脑健康的人及一个宏大科学家之间，并没有不可逾越的鸿沟，他们的差别只是用脑程度及方式的不同，一旦消退了这种差别，两者之间的鸿沟不但可以填平，甚至可以超越。(推断)正确√ 错误55.开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量主要体现为智能。(推断)正确 错误√56.行为是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。(推断)正确√ 错误57.不是每个人都有自卑感的，胜利者可以完全克服自卑感。(推断)正确 错误√58.全部劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力而导致自卑。(推断)正确 错误√59.一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。(推断)正确√ 错误60.从确定意义上说，没有任何一个人的思维活动可以完全脱离开前人,他人已经相识到的规律。(推断)正确√ 错误61.思维具有“无中生有”,构造出原来并不存在的东西的本事。(推断)正确√ 错误62.创新性思维就是求异思维的运用(推断)正确 错误√63.创新性思维从本质上说是一种辩证思维，并且也不单纯地限于逻辑思维，还要依靠非逻辑思维。(推断)正确 错误√64.真正的创新素养是学习及创建的有机统一。(推断)正确√ 错误65.满意整个自然界的生存发展的须要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。(推断)正确 错误√66.21世纪是一个竞争激烈的世纪，尤其表现在科学技术的垄断和反垄断上。(推断)正确√ 错误67.对于一个国家和单位来说，只有具备创新实力的人力资源是不可复制的。(推断)正确√ 错误68.党的十六届五中全会指出要建立以政府为主体,政策为导向,产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。(推断)正确 错误√69.提高自主创新实力是促进经济社会更快更好发展的客观要求。(推断)正确√ 错误70.创建力及人的智力和特性之间的联系很小。(推断)正确 错误√第五套题《专业技术人员潜能激活及创建力开发教程》1.专业技术是特地从事某一特殊领域工作或职业所须要的（工业知识）,（理论）和操作技能及技巧(填空)2.随着社会分工的细化和高度（产业化）,（专业化）的发展，必定会渐渐从社会一般公众中分别出来一部分人。(填空)3.科技进步日渐成为社会经济发展的确定因素，国际竞争已成为以(经济)为基础,以（高科技）为先导的综合国力的竞争。(填空)4.智商的英文缩写为（）,情商的英文缩写为（）.(填空)5.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）及（毅力）。(填空)6.思维是（创新）的前提，思维是人的本性所在.(填空)7.创新思维的新奇性特征主要是指思维的（求异性）.(填空)8.所谓创新素养，概括地说，就是（创建独创）的实力。详细地说，就是（创新意识）和（创新实力）的统一。(填空)9.任何领域的创新活动都要以该领域中的（已有知识）和（成果）为起点。(填空)10.我国要逐步实现经济发展从型增长转向型增长(填空)11.专业技术是人类折服自然和改造社会过程中所取得的()。(单选)BA智力成果B潜力成果C创新成果D实践成果12.（）是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。(单选)CA《中华人民共和国专业分类大典》B《中华人民共和国职业大全》C《中华人民共和国职业分类大典》D《中华人民共和国专业归类大典》13.邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。(单选)AA科学技术B专业技能C创新实力D经济发展14.净化,优化人才开发环境有助于建立有效的（）政策机制。(单选)BA知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发15.（）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。(单选)CA人才B实践C知识D创新16.适应并满意知识经济发展的须要，是人才开发的（）。(单选)AA使命及目标B责任及义务C缘由及目的D方法及途径17.人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力实力发展的上升阶段,黄金阶段，其成果几率增长最快。(单选)BA黄金年龄区域B最佳年龄区域C最佳潜能区域D最佳创新区域18.()是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。(单选)CA意识B思维C行为D实践19.缺陷一般指一个人在生理上（）形成的某些不足或不完善(单选)DA基因B先天C后天D先天或后天20.思维的（）特征，使人能把获得的信息进行提炼。(单选)BA间接性B概括性C目标性D逻辑性21.关于思维创新过程的有关探讨，（）所提出的思维创新过程最具有代表性。(单选)AA沃拉斯B帕尼斯C加勒格D奥尔森22.（）是创新人才的必备基础，人的素养的高低直接影响着社会的发展和进步。(单选)CA创新技术B创新思维C创新素养D创新实践23.()就是指新思想产生,深化,沟通并应用在产品中去，以促使企业获得胜利,国家经济活力得到增加,社会取得进步。(单选)AA知识创新B体制创新C产业创新D思想创新24.对于一个国家和单位来说，只有具备创新实力的()是不可复制的，它是知识创新和技术创新的源泉，是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在(单选)DA物质资源B精神资源C组织资源D人力资源25.创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。(单选)CA求真B行动C务实D思索26.()的实质是通过科学探讨,生产活动和管理实践，创建新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。(单选)DA实践B科学技术C生产D创新27.创新实力的培育并非任何一种教化都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。(单选)DA基础教化B素养教化C特殊教化D创新教化28.（）是产生创新的基础和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。(单选)AA知识B思想C潜能D实践29.当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是()的竞争，这个竞争的核心是自主创新实力的竞争。(单选)CA经济B政治C科技D文化30.运用归纳及演绎推理去反复地视察,反复地概括,反复地推论，是创建性解决问题的（）的特点。(单选)BA打算阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段31.专业技术的特征包括（）。(多选)A专业技术的获得无需条件B专业技术是人类折服自然和改造社会过程中所取得的智力成果C专业技术须要特地学习,训练,探讨才能获得D专业技术是人类折服自然和改造社会运用的知识理论财宝和技术资产。32.“专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是（）的产物(多选)A人类改造自然B人类改造社会C人类社会分工越来越细D社会生产高度专业化33.专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业化的必定结果，是（）(多选)A工人阶级的一部分B社会的主体C推动社会生产力发展的重要生力军D先进生产力的重要代表之一34.专业技术人员是（