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文档简介

《落到地面的雨水》导学案第一课时导学目标：通过本节课的学习，学生能够了解雨水是怎么形成的，为什么会落到地面上，并且能够理解雨水对我们生活和大自然的重要性。一、导入1.询问：大家有没有想过为什么会下雨？雨水是如何形成的呢？2.激发兴趣：请观察一下窗外的天空，是否有乌云在聚集？雨水会怎样从云端落到地面上呢？二、新知讲解1.雨水的形成：当水蒸气在空气中达到饱和状态时，就会凝结成水滴，形成云。随着云愈聚愈厚，水滴增大，最终形成雨滴。2.雨水的下落：雨滴会因重量过重而从云端下落，当遇到空气的阻力减小或下层温度较低时，便会落到地面上，形成雨水。三、案例分析1.实际例子：请举例说明，当云层愈来愈厚时，雨水的形成和下落是如何进行的。2.分析讨论：同学们认为雨水对于人类和大自然有什么重要性？为什么我们应该珍惜雨水资源？四、巩固练习1.小组活动：请同学们分组讨论并回答以下问题：(1)为什么雨水会下落到地面上？(2)雨水对于植物的生长有什么影响？为什么？2.组内展示：各小组派代表将讨论结果汇报给全班，并进行讨论交流。五、拓展延伸1.探究活动：请同学们运用所学知识，设计并展示一个简单的实验，来展示雨水的形成和下落过程。2.实地考察：组织学生到校园或周边进行雨水收集和利用的实地考察，了解雨水的重要性和应用价值。六、总结反思1.总结收获：本课学习了雨水的形成和下落，以及雨水对我们生活和大自然的重要性。2.反思提问：同学们可以思考一下，未来我们应该如何更好地保护和利用雨水资源呢？七、作业布置1.作业要求：请同学们撰写一篇关于雨水的文章，包括形成原理、下落过程以及重要性等内容。2.布置时间：作业下发后一周内完成，并准备进行课堂展示和讨论。通过本节课的学习，相信同学们对于雨水的形成和重要性有了更深刻的理解，也进一步认识到了保护雨水资源的重要性。希望同学们能够将所学知识运用到实践中，并且积极参与到环境保护中，共同呵护我们美丽的地球家园。第二课时一、导学目标：1.了解雨水对环境的影响；2.认识雨水循环的过程；3.掌握如何保护水资源；4.培养环境保护意识。二、导学内容：1.雨水是一种自然资源，对环境有何影响？2.雨水的形成和下落过程是怎样的？3.雨水如何在地面上循环利用？4.如何保护雨水资源？三、导学过程：1.利用图片、视频等多媒体展示雨水对环境的影响，引导学生思考雨水的重要性；2.介绍水蒸发、形成云、降水等雨水循环过程，让学生了解雨水的形成和下落过程；3.组织实地考察，观察雨水如何在地面循环利用，让学生亲身体验雨水循环的过程；4.讨论如何保护雨水资源，提出具体的保护措施，并组织学生制定相关计划。四、总结反思：通过本次导学，学生从多个角度全面认识了雨水资源的重要性，了解了雨水循环的过程，增强了环境保

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