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班级:___________姓名:____________错题再练一、填空高手。1、先圈一圈,再填一填。2、房子里每一层都住一个小动物。(1)()住在最下面。(2)()住在第二层,它在()的上面,它的上面有()和(),第三层住的是()。(3)()住在最上面。(4)小狗住在小猫的()面3、5个小朋友排成一队,从前往后数,小明排第2,老师发令:“向后转。”这时从前往后数,小明排第()。4、小红做了12朵花,小明做了9朵。小明至少还要做(
)朵才能超过小红。从左边数,给第4个△涂色;把右边的4个△圈起来。△△△△△△△△玲玲和乐乐分得的苹果同样多,吃了一些,但都没吃完。观察下图,()吃掉的多,()吃掉的少。用自己喜欢的方式表示算式的意思。6-4=()2+3=()小乐看一本书,今天看到了第15页,一共看了6页。他今天是从第()页开始看的。哥哥和弟弟都有一些糖果,哥哥给弟弟6颗后他们的糖果同样多,哥哥原来比弟弟多()颗糖果。5+8=(),和是()位数,个位上是(),表示()个();十位上是(),表示()个()。由8个一和1个十组成的数是();十位上是1,个位上的数字比十位上的数字大5,这个数是();这两个数的差是()。12、☆☆☆☆☆☆画○,与☆同样多。(2)画△,与☆合起来正好是11个。______________________________________________________13、强强看一本书,第一天从第3页看到了第10页,第二天从第11页开始又看了8页,两天共看了()页,第三天从第()页看起。14、4个大小一样的正方体可以拼成()体,再添上()个相同的正方体可以拼成一个大的正方体。搭出下面的立体图形,分别至少需要几个小正方体?()个()个()个()个()个计算6+8-4,先算()法,再算()法,最后结果是()。小丽帮姥姥浇花,从第15盆浇到了第20盆,她一共浇了()盆花。在右边的计数器上添上1个珠子,得到的数可能是()。最小的一位数是(),最大的一位数是(),最小的两位数是(),它们三个数的和是()。20、判断。(对的画“√”,错的画“×”)数学课本是长方形。()(2)5个小朋友玩捉迷藏,已经捉住了2个,还有3个没有捉住。()(3)明明比亮亮小2岁,再过2年,明明和亮亮一样大。()(4)用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方体。()(5)一个一个数,从10数起,第5个数是15。()(6)比19小的数有18个。()(7)5个小孩玩老鹰捉小鸡,已经捉住了1只小鸡,还有3只小鸡没捉住。()(8)10个小朋友排队,小明从前数排第5,从后数他还是排第5。()小明前面有7人,后面有9人,小明的队里共有17人。()看到一个物体的面是正方形,它一定是正方体。()21、按要求在钟面上画出时针和分针。二、计算能手。1、()中填上合适的数。3+()=1315-()=119+6=()+75+8=()+47+()=5+()18-6=()+6()-4=413-()=7+45+()=7+62、()里最大填几?6+()<1316-10>()-3()+8<13+3()+8<1512+6>()+105+6>()+73、把下列算式按得数从大到小的顺序排一排。8+716-54+818-86+79+9______________________________________________4、看图列式计算。(个)(个)(条(条)三、解题妙手。1、连一连。11:0010:009时刚过2:00快6时了4:00比一比,填一填。(填序号)(1)()比()多,()比()少。(2)()最多,()最少。(3)()和()同样多。(4)①比②(),⑤比④()。(5)③比②(),比④()。3、涂一涂,比大小。△△△○和△同样多○○○○○□比△多□□□□□☆比△少☆☆☆☆☆4、看图填一填。(1)爸爸的()手牵着宝宝。(2)妈妈的()手牵着宝宝。(3)宝宝的()边是爸爸。(4)宝宝的()边是妈妈。(5)从左边数,爸爸排第(),妈妈排第()。(6)从右边数,爸爸排第(),妈妈排第()。3、(1)与16相邻的数是()和()。(2)13前面第3个数是(),()的后面第2个数是19。(3)比14大,比19小的数有()个,分别是()。(4)1个1个数,从10数到20一共数了()个数。从10数起,第5个数是()。4、(1)第1盆有4朵花,第3盆有()朵花。(2)从左数,有3朵花的是第()盆,它的左边有()盆花。(3)从左数,第()盆和第(
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