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文档简介

七年级上RevisionofStarter

一、重点短语

sitdown坐下listentomusic听音乐putupsb'shand举起某人的手

standup站起来welcometo+地点欢迎来某地telephonenumber电话号码

howold多大inEnglish用英语writeitontheblackboard把它写在黑板上

afterschool/class放学后/下课后saythatagain再说一遍playbasketball/football打篮球/踢足球

ofcourse当然whatcolor什么颜色inClassFiveGradeOne在一年级五班

everydaylife每天的生活goodidea好主意seeyoutomorrow明天见

howmany/howmuch多少thankyou/thanks谢谢goswimming去游泳

in+国家/城市等在国家/城市等就+车站/学校/家等在车站/学校/家等

sb,sfavoritesport/color某人最喜欢的运动/颜色inspring/summer/autumn/winter在春/夏/秋/冬等

goodmorning/afternoon/evening早上好/下午好/晚上好

二、重点句型

1.—Whafsyourname,please?请问你叫什么名字?

—Fm/Mymane's…我叫..

2.—Howareyou?你好吗?

—Fine,thanks.很好,谢谢...

3.—Thisismyfriend/teacher,andhis/hernameis/heis...这是我的朋友/老师,他的名字是…

4.—Ifstimetogonow.Goodbye.现在该走了,再见。

—Bye.Seeyoutomorrow.再见,明天见.

5.—Whafsyour(telephone)number?你的电话号码是多少?

—Ifs123456.

6.---Howoldareyou?你多少岁?

—rm12.我12岁。

7.—Howmany+可数名词复数+arethere+其他?

Howmuch+不可数名词+isthere+其他?某地有多少…?

—Thereare/is....有…(is和are的选择采取就近原则)

8.---Whafsthis/thatinEnglish?这个词用英语怎么说?

--It'S….匕...

9.---Howdoyouspell“book"?你如何拼写这个“书”?

—B—O—O—K.

10.---Canyouspellit,please?你能拼一下它吗?

—Yes,B—O—O—K.

11.—Canyouhelpme?你能帮帮我吗?

—Yes,ofcourse/sure.当然

12.---Thankyou.谢谢

---You'rewelcome.不用谢

13.—Whatcolorisit/this/that/某物它/这个/那个/某物是什么颜色?

—Ifswhite.

14.—Whatdayisittoday?今天星期几?

—IfsMonday.今天星期一

15.---Whafstheweatherlikeinspring/summer/autumn/winterinsp?

—Howistheweather...?某地天气怎么样?

—Ifswarm/hot/cool/cold.

16.---Whafsyourfavouritesport/color?你最喜欢的运动/颜色是什么?

—Ifsbasketball/black是篮球/黑色

17.---Lefsplayfootball/goswimmingonWednesday?我们周三去踢足球/游泳吧!

—Goodidea.好主意。

三、主要知识点

1.问候方式和回答有那些?

2.告别的方式和回应有哪些?

3.如何询可别人的姓名/年龄/班级/电话号码/来自哪里和介绍自己的姓名/年龄/班级/电话号码/来自哪里

询问对方(或他人)介绍自己(或他人)

姓名

班级

电话号码

来自哪里

年龄

4.指示性的动作(祈使句)有哪些?

5.询问数量/颜色/星期几/天气和回答数量/颜色/星期几/天气?

询问回答

数量

颜色

星期几

天气

6.1到21,及30、40、50、70、80、90、100的英文单词如何拼写?

7.人称代词用法

我你他/她/它我们你们他/她/它们

主格

宾格

形容词性物主

代词

注:人称代词的主格在句中通常做语,放在句;宾格做—语,放在一词和词

后面,形容词性物主代词后面必须接词,不能单独使用。

七年级上Module1-4

一、重点短语

come/befrom+地点来自某地What/Howabout...怎么样?nextto/near紧挨着

busstation公共汽车站inClass5Grade1在一年级五班last/familyname姓

first/givenname名policestation警察局dininghall食堂

ontheleft/right(of...)在(...)的左边/右边in(the)front(of...)在(...)的前面atthesame..…在同一个

howmany/much多少...alotof/lotsof许多….inthemiddle(of...)在(…的)中央

have/hasgot有sportshall运动大厅between...and...在...和...之间

busdriver公共汽车司机sciencelab科学实验室goshopping/swimming去购物/游泳

toomany/much+名词太多...muchtoo+形容词/副词太…abit稍微,有点儿

sciencebuilding科技楼begood/badfor....对.…有好处/害处Isee我看见了/我明白了

classroombuilding教学楼get/becomefat变胖thecapitalof...的首都/省会

havebreakfast/lunch/dinner吃早/午/晚餐

二、重点句子

1.PmtwelveyearsoldandTmformBeijing.我12岁,来自北京

2.BeijingisaverybigcityandifsthecapitalofChina北京是一座大城市,它是中国的首都

3.MynameisJaneHe.JaneismyfirstnameandHeismylastname.我叫JaneHe,Jane是我的名,He是我的姓。

4.Whatabigfamily!多大的一个家庭啊!

5.Thewomannexttoherismydad'ssister.紧挨着她的这个女人是我爸的妹妹。

6.Thesearemyparents.Myfatherisanactor,andmymotherisamanagerofahotel.

这些是我的父母,我爸是一个演员,我妈是一个酒店经理(或ahotelmanager)。

7.Whafsyourjob?/Whatareyou?/Whatdoyoudo?你的工作是什么?

8.WhafsyourclassroominEnglandlike?你英国的教室怎么样?

9.HowmanystudentsarethereinyourclassinBeijing?北京你班有多少学生?

10.Therearefortystudentsinmyclass,twentyboysandtwentygirls.我班上有40个学生,20个男生和20个女生。

11.Thereisacomputerontheteacher9sdesk.在教室的桌上有一台电脑。

12.There9samapoftheworldinourclass,buttherearen,tanypicturesonourwalls.

在我们的教室里有一张世界地图,但是墙上没有任何图片。

13.Thisisamapofourschool.这是一张我们学校的地图。

14.Inthemiddleoftheschoolisabigplayground.在学校中央是一个大操场。

15.Thisisaclassroombuildingwithtwenty-fourclassroom.这是一栋有着24个教室的教学楼。

16.Lefsgoshoppingforfoodanddrink.我们去买食物和饮料吧。

17.Wehaven91gotanymeat.Lefsgetsomechicken.我们没肉了。咱们麦点鸡肉吧。

18.Whatkindoffruit?哪种水果?

19.HowAVhataboutsomeorangejuice?一些橙汁怎么样?

20.Teaisgoodforyou,butcolaisbadforyou.茶对你有好处,可乐对你有害处。

21.Yourfoodanddrinkisnothealthy(orisunhealthy).你的饮食不健康。

22.Alotoficecream,hamburgerandcolaisnothealthy.很多冰淇淋,汉堡和可乐不健康。

23.It'simportanttoremember:eatwell,stayhealthy,anddon'tgetfat.记住这些很重要:吃好,保持健康,不要长胖了。

24.Remembertobuysomevegetables.记住买些蔬菜。

25.Ioftenhavebreakfastat7inthemorning,我经常在早上七点吃早餐。

三、重点知识

1.介绍自己(包括姓名,班级,年龄,工作,来自哪里,家庭,爱好的运动/食物/饮料等。)

2.介绍别人(包括姓名,班级,年龄,工作,来自哪里,家庭,爱好的运动/食物/饮料等。)

3.主系表

适用于:句中没有明确表示动作的词。

肯定句:+________________________________________

我是一年级五班的一名学生。.

否定句:+++.

我不是一■年级五班的一名学生。.

肯定和否定回答:.

你是一年级五班的一名学生吗?_________________________________________

一般疑问句:++

你是谁?.

(注:be动词包括.它们的使用与句子—有关,其使用口诀为:我用—,你用。

—用于他她它,单数名词用—,复数名词都用)

4.first/givennameandlast/familyname

在我国,____在前,_____在后,在西方国家,_______在前,_____在后。即:Inchina,thefirstnameis

(first/last),andthelastnameis(first/last)0

5.感叹句

句序:1)What+a/an+adj+n(可数名词单数)+he/she/it+is!

他真是一个可爱的男孩啊!________________________________________

2)What+adj+n(可数名词复数)+they+are!

他们真是善良的老师啊!________________________________________

3)How+adj+n+is/are!

将上面两个句子改成这个结构。________________________________________

6.指示代词this/that/these/that

这个,其复数为;那个,其复数为:单数指示代词后接be动词,复

数指示代词后接be动词.

这是我的妹妹。.

7.方位词的用法

在……前面在……后面在……中间在……上面,

在……下面_______在……(两者)之间在……左边_______在……右边_______

1)构成倒装句(Be动词由后面的___语确定)

在我左边是一个女孩。____________________________________________

在我左边是一些女孩。____________________________________________

2)放be动词后作表语

我的爸爸的妹妹紧挨着她。____________________________________________

3)放名词后作定语

紧挨着她的这个女人是我爸爸的妹妹。____________________________________

8.whafs...like?....怎么样?______________________________________________

我们的英语老师怎么样?_______________________________________________

9.询问数量

询问可数名词:Howmany+n[c]+are+there+地点?

询问不可数名词:Howmany+n[c]+is+there+地点?

回答:Thereis/are.......

该句型可对数量词提问,如:

Thereare__studentsinourclass.studentsinourclass?

Thereismuchwaterinthebowl.waterinthebowl?

lO.therebe句型(适用于句中明确主语,意为)

be动词的确定坚持原则。即,临近Be动词的名词为单数或者不可数名词,be动词用,

临近的名词为可数名词复数则用。

肯定句:在我们教室里有一台电脑和两张地图。__________________________________________

否定句:我的冰箱里没有肉了。____________________________________________________

一般疑问句:你们家有3个孩子吗?____________________________________________________

肯定回答和否定回答____________________________________________________

注:therebe句型可对该句型做回答一What,s+地点?(某处有什么)

Therearesomebookonmydesk.(对戈U线部分提问)

11.have/hasgot句型(适用于句中明确主语,意为,当主语为时,用hasgot,

除此之外都用havegot.)

肯定句:+have/hasgot+.

我有2公斤鸡肉在冰箱里。_____________________________________________

否定句:+are/has+___got+.

我没有钱了。_________________________________________

一般疑问句:+++?

肯定和否定回答;_________________________________________________________

你还有水果吗?(否定回答)____________________________________________

特殊疑问句:++主语++?

你的包包里有什么?______________________________________________

12.Itis+adj+todosth.做什么事怎么样?

Itisimportanttorememberit.t己住它彳艮重要。

________________________________用电脑写你的家庭作业是不可能的。

___________________________________每天吃早餐是很好的。

注:remembertodosth.记得做某事。

七年级上Module5-8

一、重点短语

at7o'clock在7点整talkto/withsb.和某人谈话gotoschool/class上学/上课

getup起床gohome回家have+一日三餐

intheevening/atnight在晚上watchTV看电视atwork在工作

dosb'shomework做家庭作业gotobed/sleep睡觉wantsth.想要某物

wanttodosth.想要做某事onMonday在周一onMondays在多个周一

readastory读故事livein+地点住在…suchas例如

come/befrom...来自...bedifferentfrom...与...不同lookat看着

overthere在哪儿alittle一点儿(接形容词和不可数名词)afew一点儿(接可数名词复数)

abit稍微,一点儿(接形容词)allovertheworld全世界hearfrom收到…的来信

tenkilosof...十公斤...aswellas和,还aswell也(放在句末,相当于too)

watchamatch看一场比赛manykindsof许多种类connectAto/withB把A接在B上

turnon/off打开/关闭learnsthfromsb向某人学习usesthtodosth用某物做某事

sharesthwithsb与某人分享某物goontheInternet上网listentomusic听音乐

watchmovies/films看电影searchforsth.搜索某物playcomputergames玩电脑游戏

gotothecinema去电影院visitsb.探访某人begoodat擅长

visit+某地参观某地pay/make/haveavisittosp.去某地旅行travelto+某地去某地旅行

singasong唱一首歌givesb.sth./givesth.tosb.给某人某物inaweek在一周之后

gotoaconcert去一个演唱会choosetodosth.选择做某事apairofshoes一双鞋

onweekdays在工作日atweekends在周末begin/startlessons上课

haveabreak休息一会Fmafraid恐怕I'mafraidnot.恐怕不能

inthemorning/aftemoon/evening在早上/下午/晚上onMondaymoming/aftemoon/evening在周一早上/下午/晚上

sbspendsomemoney/timeonsth在某物上花些钱/时间sbspendsomemoney/time(in)doingsth花一些钱/时间做某事

sendsth.tosb./sendsb.sth.(发)送某人某物

二、重点句子

1.WehaveChineseateighto9clock.我们在八点上语文课。

2.Doyoulikemaths?NoJdon9t.Ifsdifficult.你喜欢数学吗?不。它太难了。

3.Englishismyfavoritelessonbecauseit'sinteresting.英语是最喜欢的课,以为它太有意思了

4.Igotoschoolonweekdays,andIusuallystayathomeatweekends.工作日我去上学,周末我常呆在家。

5.Igetupathalfpastseveninthemorning,andhavedinneratsevenintheevening.

我早上七点半起床,晚上七点吃晚餐。

6.Westartlessonsintheafternoonat2:30.下午两点我们上课。

7.MyfavoritedayofaweekisSunday.(Sundayismyfavoritedayofaweek.)周日是我一周中最喜欢的一天。

8.Thezoohasmanykindsofanimals,suchasbears,zebrasandpandas.

动物园里有许多种动物,例如熊,斑马和熊猫。

9.Lookatthiselephant.Itiscute.看这头大象,它很可爱。

10.Shallwegoandseethem?我们去看看他们好吗?

11.She'stheblackandwhiteanimaloverthere.她是那边黑白相间的动物。

12.That'sveryfunny.那真有趣。

13.Theresheis.她在那儿。

14.1sthereapandacalled/namedTony?有一只叫Tony的熊猫吗?

15.TheelephantlivesinAfricaandAsia.这只大象住在非洲和亚洲。

16.Thereareonly1,800pandasinChinaandabout200ofthemliveinzoos.

在中国大约有1800只熊猫,其中200只住在动物园。

17.Thepandaeatsabout30kilosofbambooaday,aswellasplantsandleaves.

熊猫每天大约吃30公斤竹子,还有植物和叶子。

18.Thisblackandwhiteanimalsisthefavoriteofpeopleallovertheworld.

这个黑白相间的动物是全世界儿人们的最爱。

19.Likethepanda,thezebraisblackandwhite.和熊猫一样,斑马是黑白相间的。

20.Itlikeswaterandisgoodatswimming.它喜欢水,擅长游泳。

21.1fsstrongandcatchesmanykindsofanimalsforgood.它很强壮,抓很多种类的动物为食。

22.Monkeyeatsleaves,fruitandeveneggs.猴子吃叶子,水果甚至鸡蛋。

23.1nfact,ifsfat.实际上,它很肥。

24.HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?我怎样在电脑上写家庭作业?

25.First,openanewdocument.Next,writeyourhomeworkinthenewdocument.Then,click"save"andwritea

nameforit.Finally,putthepaperintheprinter,click“print"and"OK”.

首先,打开一个新文件夹;其次,在这个新文件夹中写你的家庭作业;然后,点击保存,为它写一个

名字;最后,把纸放进打印机。

26.Whafsnext?接下来是什么?WhatdoInext?接下来我做什么?

27.WhocanusethecomputeronSunday(oneverySunday)?谁能在这个周末使用电脑?

28.Heoftentalksto/withhiscustomers,cheekthetimesoftrains,maketravelplansandbuyticketsonthecomputer.

他经常在电脑上跟他的客户说话,检查火车班次,制定旅行计划和买票。

29.1wanttousethecomputertowatchmovies.我想要用电脑看电影。

30.Sheshareshercomputerwithherparents.她和她的父母共用电脑。

31.1sendanemailtomyfriend.(Isendmyfriendanemail.)我给我朋友邮寄一封邮件。

32.Wouldyouliketocometomybirthdayparty?你愿意来我的生日聚会吗?

33.DoyougetbirthdaypresentsinChina?在中国你们会得至!J生日礼物吗?

34.Whatwouldyoulikeforyourbirthday?过生日你想要什么?

35.Ifsasecret.它是一个秘密。

36.Damminggrandparentsliketostayhealthy.大名的祖父母喜欢保持健康。

37.Shelikesgoingtoconcertsbutbutit'stooexpensive.她喜欢去演唱会但是太贵了。

38.SheoftenbuysCDsofherfavoritesongs.她经常买她最喜欢的歌的光盘。

39.Ifsgreattohearfromyou,butFmafraidIcan9tcome.收到你的来信太好了,但恐怕我来不了。

三、重要知识

1.请用英文介绍大明及其家人的爱好和习惯。

这是大明。他很喜欢打篮球,他经常在周末去体育大厅去打篮球。他还喜欢音乐,所以他花很多钱

去演唱会。但是他不喜欢阅读,他从不阅读任何书籍和杂志。在工作日,他每天7点去上学并且每天在

学校吃早餐。学校的早餐很美味,有肉,蔬菜,鸡蛋和水果。他很喜欢。

2.时间的表达

顺序表达:适用于;先表达______(时/分),后表达________(时/分)

如:5:127:3014:37

逆序表达:1)当分钟数小于等于30时。分+past+时“…过...分”

如:5:307;2713:15

2)当分钟数大于30时,(60-分)+to(时+1)“差...分到...点”

如:1:392:4519:53

整点表达:适用于时间刚好时整点时。如3:000

*对时间提问一Whafsthetime?/Whattimeisit?对时间回答一Ifs

*时间直接放在be动词后面时不需要加任何介词。It'sninetosevennow(现在6:51)

*时间放在句末限定句子的时间加at.

我通常早上7点15分吃早餐。______________________________________________

3.becauseHikemeat.SoIbuychicken.(错,必须去掉这两个单词中的一个)

我喜欢英语,并且我也喜欢数学。_______________________________________

改为同义句:______________________________________________

我喜欢英语,但是我不想向你学习英语。.

你喜欢英语还是数学?。

4.begoodat.擅长某事begoodatdoingsth.擅长做某事

我擅长英语,但我不擅长用英语同朋友交谈。.

5.With(具有...特征;和...一起;和)

1)“具有…特征”这个带着围巾的女孩是我妹妹。

1)“和...一起"你愿意和我一起去北京吗?

注:当with/aswellas表''和"连接单词主主语时,后面be动词用is或are,行为用词加不加s/es由with/as

wellas前面的单词的单复数决定。

Mysisterandherhusband(be)teachers.Mysisterwith/aswellasherhusband

(be)teachers.

Mysisterandherhusband(like)music.Mysisterwith/aswellasher

husband(be)teachers.

6.特殊疑问句

Bow怎样howold多少岁howmany/much多少howoften多久一次

What什么what/howabout...怎样?whatkindoff+n什么类别

Whatcolor什么颜色who谁when什么时候where哪儿

7.情态动词(用法上相当于助动词,不同的情态动词有意思,助动词没有)

1)can“能”“会我能休息一会吗?

2)Shall”应该“我们应该上学去了。________________________________

3)Would固定结构:Wouldlikesth.想要某物(=wantsth.)

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