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文档简介

一、导入课题当你需要说服别人支持你做一件事情时，你会怎么说？

今天，我们就来练习口语交际“请你支持我”。二、情境练习假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助，你会怎么跟老师交流呢?小组讨论交流。

(1)礼貌诚恳地说明来意，注意使用礼貌用语。

(2)把办报纸的设想讲清楚，尤其是办报的目的，以及可能给同学带来的好处。

(3)设想老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。

小组分角色扮演，模拟与老师交流的过程。

老师，请问您现在有时间吗?我想和您说一件事。好的，请说。

我想办一份报纸。这样可以让同学们将自己的好的学习方法与大家分享，以此调动同学们学习积极性。这样不会耽误学习吗？

不会的，我利用业余时间来做这件事，把同学们的好的学习方法进行整理归纳。需要我做些什么呢?

请您支持我。并且给我提供一台电脑，可以吗?好的，请跟我来。

你觉得在说服对方时需要注意什么?(同桌交流)(1)先说想法，再把具体的理由讲清楚。(2)设想对方可能的反应，恰当应对。(3)注意使用礼貌用语。三、选择话题，进行口语交际练习(1)说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。(2)说服同学，在班里成立“生物角”。(3)说服校长，在学校组织一次义卖活动。自由结组，选择合适的话题进行情境练习。

点拨：例如要说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗，就要有礼貌地向妈妈说明自己的想法，再把具体的理由说清楚。小组推荐上台表演。评一评。谈谈自己的

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