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文档简介

1.初步审题整个大棚的面积是

萝卜地的面积占整个大棚面积的

红萝卜地的面积占萝卜地面积的

要求的是

的面积。

一个蔬菜大棚的面积是

480

m²,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占萝卜地的。红萝卜地有多少平方米?例8412.进一步审题(1)具体说说每个条件的意思。

480

m²指什么?②一半是什么意思?表示什么?

③表示什么?41(2)分析数量间的关系

①表示谁与谁的关系?谁是单位“1”?谁是?单位“1”的等于谁?②表示谁与谁的关系?谁是单位“1”?谁是?单位“1”的等于谁?412121214141(3)借助工具深入分析数量间的关系。红萝卜地?平方米480

m²41红萝卜地占萝卜地面积的21各种萝卜地占大棚面积的①哪里表示整个大棚的面积?②哪里表示各种萝卜地的面积?③哪里表示整个大棚面积的一半?④哪里表示红萝卜地的面积?⑤哪里表示各种萝卜地面积的?⑥从图中你还能知道什么?红萝卜地?平方米480

m²41红萝卜地占萝卜地面积的21各种萝卜地占大棚面积的问题:(1)问题求什么?(2)哪条信息与问题有直接关系?有怎样的关系?(3)整块萝卜地的面积知道吗?怎么办?(4)要求这个问题你怎么想?解决问题:解决问题:480×=240(m²)21240×=60(m²)41方法一:方法二:480×=60(m²)81=21×4181480××=60(m²)2141方法三:方法四:480÷2÷4=60(m²)练一练分析关键句,掌握分析方法。1.完成计划的。85(2)谁是单位“1”?谁是?85(1)表示谁与谁的关系?85(3)单位“1”的等于谁?表示实际完成计划的。85计划的是单位“1”,实际完成的是。85单位“1”的是实际完成的。85单位“1”是地球的总面积。(2)单位“1”的是谁?1032.陆地面积约占地球总面积的。103单位“1”的是陆地的面积。103(1)单位“1”是谁?练一练分析关键句,掌握分析方法。单位“1”是成年人的身高。(2)身高的是谁?1523.成年人的头部长度约占身高的。152(1)单位“1”是谁?身高的是头部的长度。152练一练分析关键句,掌握分析方法。1.要求有多少名同学想成为科学家,你有什么想法?2.为什么是想当老师的人数,不是全班人数?3.想当老师的人数知道吗?怎么办?4.怎么解决这个问题呢?六(1)班有36

名同学,其中有长大后想当老师,想成为科学家的人数是想当老师人数的。这个班有多少名同学想成为科学家?3143方法一:“1”想成为科学家的人数是想当老师人数的4331想成为老师多少名同学想成为科学家?36

人分析问题:36××=

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