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第二单元测试卷(考试时间60分钟,满分80分)一、选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的,请选出正确答案。共24分,12小题,每小题2分)1.课堂要有课堂纪律,宿舍要有宿舍管理规定,比赛要有比赛规则。这说明()C.社会公共生活完全靠纪律约束D.社会公共生活不可能有共同的准则2.上课时,如果学生自由出入教室,交头接耳,老师就无法上课;在十字路口,如果人、车互不相让,争抢阻挡,马路上就会乱成一团甚至发生交通事故。这告诉我们()C.社会是由众多成员集合而成的3.对下面的漫画解读正确的是()B.要自觉遵守规则C.要坚定维护规则范围内任意行事的权利。”下列对自由和规则的关系认识正确的有①自由不是随心所欲②社会规则划定了自由的边界③人们建立规则的目的是保障自由④享有自由是人们自觉遵守规则的保障5.生活中,每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。据此,在与他人交往时,我们要做到()A.尊重差异,平等待人D.侍才傲物,目空一切6.平等是人类长期追求的美好理想,尊重他人、平等待人显示出美好的道德价值。下列不符合平等待人要求的是()切实解决执行难问题。此举旨在()9.2021年2月,网络红人仇某在社交平台发布了贬低、嘲讽卫国戌边10.十三届全国人大常委会第二十四次会议于2020年12月表决通过刑法修正案(十一)。刑法修正案(十一)对低龄未成年人刑事责任降低刑事责任年龄()一顿,结果小松被打伤,花费医疗费1213元。后经学校调解,小武属于()12.放学后,在离校门口不远的地方,明轩看见几个流里流气正确做法是()C.及时报告给学校的老师或拨打110报警二、非选择题(共56分,5小题)13.(8分)观察漫画,回答下列问题。(1)漫画反映了什么?(4分)(2)漫画启示我们中学生应该怎么做?(4分)14.(8分)重庆“诚信老爹”吴恒忠,小个子,精瘦,四条皱纹深嵌在额头上。他是一个能干的庄稼人,一个人种了72亩地。这个很翠的老头儿,硬是用10年做成了一件谁都觉得做不成的事。他做的一切,不仅仅是为自己,更是为他逝去的儿子生前欠下的19万元钱。(1)吴恒忠身上有哪些值得我们学习的优秀品质?(2分)(2)你打算怎样做一个诚实守信的人?(6分)15.(12分)下面是八年级学生涛涛生活中的三个情境,请你运用所学情境一公交车来了,人们排着队上车。小辉拉着涛涛,准备挤到前情境二小明和涛涛是好朋友,在数学考试时,小明要求涛涛给自己情境三涛涛遇到学习方面的难题,会虚心向同学们请教,同学们都很16.(14分)分析以下两则案例,回答问题。案例一2021年端午节期间,八年级学生小秦随父母到乡下爷爷家过节。在爷爷家镇上逛街的时候,小秦被两个手持匕首的当地青年劫持到了一个偏僻的地方。他们命令小秦交出钱包和手机,小秦觉得被人抢了钱包太丢人了,而且自己的身高也不比他们矮,打起来不一定就会输。于是,他就趁其中一个人不注意抢了对方的匕首和他们打了起来,结果被歹徒刺成重伤,幸亏父母及时赶到才把他救了下来。后来,他由父母带着到镇派出所报案,由于报案时能准确说出两个歹徒的特征,不到一个小时,两名歹徒就被警察缉拿归案。(1)两名歹徒的行为是什么违法行为?这种违法行为的基本特征是什么?(4分)(2)请你评析小秦的行为。(6分)案例二一个10岁女孩因为其父欠高利贷还不上,被两名持刀追债的壮汉劫持。晚上10点,她谎称肚子饿,要求吃东西,歹徒遂带着她一起去吃夜宵。趁歹徒不备,她向饭店老板作出痛苦的表情,请求两名吃饱喝足的歹徒被民警当场抓获。(3)上述两则案例共同说明了什么?(2分)(4)请写出至少两条面对侵害时青少年自救或求救的办法。(2分)17.(14分)针对长期存在的不文明养犬现象,最近一段时间,安徽多地开展了整治不文明养犬的行为,出台条例对不文明养犬行为作出规对个人处以100元以上500元以下的罚款;淮南市出台《淮南市养犬管理条例》,其中规定,犬只伤害他人的,养犬人应当立即将受害人送至医疗机构诊治,先行垫付医疗费用,并依法承担相应法律责任。各个城市都呼吁人们文明规范养犬……某校八年级(2)班道德与法治兴趣小组以“文明规范养犬”为主题,开展了一次探究活动,请你参与并完成下列任务。提供几个可行的调研方法。(2分)犬的自由。请你从“自由与规则”角度评析以上观点。(6分)(3)第二小组的同学准备拟写文明养犬的宣传标语供小区物业宣传使用,请你帮助他们拟写一条。(2分)的规则从无到有,不断完善。这给你怎样的启示?(4分)②漠视规则最终要承担沉重的代价。(4分)(2)我们要自觉遵守社会公德和社会规则,维护公共秩序;等等。(4(1)诚信、意志坚强、艰苦奋斗等。(2分)做老实人;要运用诚信智慧;要珍惜个人的诚信记录。(6分)情境一:(1)制止小辉这样做,自觉排队。(2分)(2)要自觉遵守公共秩序。(2分)情境二:(1)拒绝小明的请求,考完之后向小明解释。(2分)(2)我们要诚实守信、诚信考试。(2分)情境三:(1)谢谢。(2分)(2)文明有礼是一个人立身处世的前提,使人更容易得到他人的尊重和认可,我们要做文明有礼的人。(2分)16.(14分)(1)犯罪行为(或刑事违法行为)。基本特征:严重社会危害性;刑事违法性;应受刑罚处罚性。(4分)理由:①作为未成年人,小秦体力不具优势,心智尚未成熟,在面对违法犯罪行为时,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪;②在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤同违法行为作斗争。(6分)犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2分)(4)①保持冷静,审时度势;②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;③积极向他人求助,向警察求救;等等。(2分)17.(14分)(1)开展问卷调查、举办座谈会、进行随机采访等。(2分)界。公民养犬的自由不是随心所欲,它受到道德、法律等社会规则的约束。公民在行使养犬的自由
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