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文档简介

《燃气燃烧器具应用》课程标准二级学院:建筑与测绘工程学院执笔人:相贝审核人:康俊鹏制定日期:2022年7月陕西能源职业技术学院一、课程信息表1课程信息表课程名称燃气燃烧器具应用开课院部建筑与测绘工程学院课程代码考核性质考试前导课程燃气供应技术、燃气输配技术后续课程跟岗实习、毕业实习总学时42课程类型理论课是☑实践课是□理论+实践是□理实一体化是□适用专业城市燃气工程技术二、课程性质1.本课程是城市燃气工程技术专业必修的一门专业课程,是在学习了燃气供应课程,具备了计算天然气热力性质能力的基础上,开设的一门理论课程,其功能是对接专业人才培养目标,面向燃气运营管理岗(燃气具安装维修工),培养具备燃气热水器安装与维修、燃气锅炉安装与维修、燃气空调安装与维修的能力,为后续毕业实习奠定基础的专业核心课程。2.课程功能定位表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力燃气运营管理岗(燃气具安装维修工)能够熟练掌握民用燃烧器具的技术标准以及安装要求。能够对民用燃气燃烧器具进行日常维护、故障诊断及维修等工作。能够根据应急预案,对居民用户燃气泄漏事故进行应急处理。三、课程目标与内容1.课程总目标本课程是城市燃气工程技术专业的一门重要的专业课,主要介绍了天然气的性质,燃烧特性,天然气热值计算方法,以及燃气锅炉、燃气热水器、燃气空调以及燃气汽车等燃气具的结构、组成、工作原理以及维修保养方面的知识,通过本课程教学过程的实施,使城市燃气专业学生具备高素质、高技能人才所必需的基本理论、基本知识,基本分析方法,并具备一定的动手能力和解决实际问题的能力,达到零距离就业的要求。2.课程具体目标表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容113.1掌握燃气燃烧特性及各种燃气燃烧器的技术要点;3.3能够根据应急预案正确、快速地处理燃气站场、居民用户、储罐区等地区的突发事件。复述燃气燃烧过程;归纳燃烧所需空气量的计算;复述燃烧产物;概括燃气种类和性质;解释燃气互换性、适用性。重复燃气燃烧过程;计算燃烧所需空气量;再现燃气种类和性质;重复燃气互换性和适用性。培养学生仔细计算的能力。燃气的燃烧特性、互换性及燃具的适应性。2复述三种燃烧方式的特点;复述常见3种燃烧器的技术要求;解释燃烧器的点火装置和熄火保护装置;解释燃烧器的缺氧保护装置。重复3种燃烧方式的特点;再现常见燃烧器的技术要求;重复燃烧器的点火装置和熄火保护装置。培养学生查找阅读能力。燃气燃烧方式及燃气燃烧器。313.1掌握燃气燃烧特性及各种燃气燃烧器的技术要点;13.2掌握常用民用燃烧器的工作原理、结构性能以及技术要求。说明燃气热水器的分类、型号、技术要求;解释快速燃气热水器的结构;概述燃气烤箱的种类、基本结构、主要质量指标、使用与维护。重复燃气灶的种类、结构、性能;再现燃气热水器的技术要求;再现快速燃气热水器的结构;融会贯通燃气烤箱的基本结构、主要质量指标、使用与维护技术要点。培养学生认识新知识的能力。燃气灶、燃气热水器、燃气烤箱等民用燃气具的基本结构、主要质量指标、使用及维护。4说明燃气采暖热水炉的分类、组成;解释采暖热水炉的主要部件原理和作用;说明燃气取暖器的分类、型号、质量要求、使用及维护。重复燃气采暖热水炉的分类、组成;理解采暖热水炉的主要部件原理和作用;再现燃气取暖器的质量要求、使用及维护。培养学生实践动手的能力。燃气采暖热水炉及燃气取暖器的分类、型号、质量要求、使用和维护。513.2掌握常用民用燃烧器的工作原理、结构性能以及技术要求;13.3掌握溴化锂吸收冷热水机组循环的工作原理。说明燃气锅炉的类型、结构特点以及安全防爆要求;复述燃气锅炉对燃烧器的基本要求;总结冷凝式锅炉的工作原理、分类形式以及腐蚀问题。重复燃气锅炉的类型、结构以及安全防爆要求;再现燃气锅炉对燃烧器的基本要求;融会贯通冷凝式锅炉的工作原理、分类形式以及腐蚀问题。培养学生全面思考的能力。燃气锅炉、供热锅炉、冷凝式锅炉的类型、工作原理及结构特点。6说明燃气工业锅炉的炉型结构;复述对燃气工业锅炉的操作、检查以及维修的要求。重复燃气锅炉的炉型结构;再现燃气工业锅炉的操作、检查以及维修的要求。培养学生全面思考的能力。燃气工业炉的功能要求、操作要求、检查和维修要求。7复述吸收式冷热机组的工作原理、结构与组成;解释溴化锂吸收冷热水机组循环;总结燃气压缩式热泵循环的工作原理、特点、驱动能量方式。再现吸收式冷热机组的工作原理、结构与组成;融会贯通溴化锂吸收冷热水机组循环;融会贯通燃气压缩式热泵循环的工作原理。培养学生归纳总结的能力。溴化锂吸收冷热水机组的工作原理、循环、组成与结构。813.2掌握常用民用燃烧器的工作原理、结构性能以及技术要求。背诵预混合点燃式压缩天然气汽车的基本组成;列举液化石油气发动机气体的燃料供给系统。重复预混合点燃式压缩天然气汽车的基本组成;重复液化石油气发动机气体的燃料供给系统。培养学生全面思考的能力。燃气汽车发动机的结构原理及供气方式。

表4课程教学安排序号项目(模块)任务(单元)教学内容重点、难点课程思政元素学时1项目一燃气燃烧任务1燃气的燃烧特性1.1燃气燃烧;1.2燃气热值;1.3燃烧需要空气量;1.4燃烧产物。重点:燃气燃烧。难点:燃烧需要空气量。引入安全事故,提高安全意识22任务2燃气的燃烧特性2.1燃气燃烧温度;2.2火焰传播速度;2.3燃气着火温度和着火浓度极限。重点:火焰传播速度。难点:燃气着火温度和着火浓度极限。23任务3燃气的互换性与燃具的适应性3.1燃气点火;3.2火焰稳定性;3.3燃气种类和性质;3.4燃气互换性;3.5燃气分类;3.6燃具适应性;3.7燃具的调整。重点:燃气点火。难点:火焰稳定性及互换性。24项目二燃气燃烧器任务1燃气燃烧方式1.1扩散式燃烧;1.2部分预混式燃烧;1.3完全预混式燃烧;1.4燃烧器技术要求及分类。重点:扩散式燃烧、部分预混式燃烧、完全预混式燃烧。难点:燃烧器技术要求及分类。科技发展多样,体现爱国情怀25任务2燃气燃烧器与燃具安全保护装置2.1扩散式燃烧器;2.2大气式燃烧器;2.3完全预混式燃烧器;2.4燃烧器的点火装置;2.5燃烧器的熄火保护装置;2.6缺氧保护装置;2.7平焰燃烧器;2.7高速燃烧器。重点:扩散式燃烧器、大气式燃烧器、完全预混式燃烧器。26项目三民用燃气用具任务1燃气灶及燃气热水器1.1燃气灶的种类;1.2燃气灶的结构;1.3燃气灶的性能;1.4燃气热水器的分类;1.5燃气热水器的型号;1.6燃气热水器的技术要求;1.7快速燃气热水器的结构;1.8容积式燃气热水器。重点:燃气热水器的技术要求。难点:快速燃气热水器的结构。科学严谨,追求卓越47任务2家用燃气烤箱灶及烤箱2.1燃气烤箱的种类;2.2燃气烤箱的基本结构;2.3燃气烤箱的主要质量指标;2.4燃气烤箱的使用与维护;2.5炒菜灶的主要结构;2.6炒菜灶的主要性能。重点:燃气烤箱的基本结构。难点:燃气烤箱的主要质量指标。48项目四家用燃气取暖设备任务1燃气采暖热水炉1.1燃气采暖热水炉分类;1.2燃气采暖热水炉的组成与逻辑控制;1.3冷凝式燃气采暖热水炉;1.4采暖热水炉的主要部件原理和作用;1.5燃气采暖热水炉的安全和性能要求;1.6封闭式燃气采暖热水炉的优点。重点:采暖热水炉的主要部件原理和作用。难点:燃气采暖热水炉的安全和性能要求。爱岗敬业,无私奉献29任务2燃气取暖器2.1燃气取暖器的分类和型号;2.2燃气取暖器的质量要求;2.3燃气取暖器的使用和维护;2.4用气房间的卫生要求;2.5用气房间的通风;2.6烟囱的设计;2.7自然排气式燃具的安装与验收;2.8强制排气燃具的安装与验收;2.9密闭式燃具安装与验收。重点:燃气取暖器的质量要求。难点:燃气取暖器的使用和维护。210项目五燃气锅炉任务1燃气锅炉的特点及安全防爆1.1燃气锅炉类型;1.2燃气锅炉结构特点;1.3供热锅炉及其特点;1.4燃气锅炉的安全及防爆。重点:燃气锅炉类型。难点:燃气锅炉的安全及防爆。爱岗敬业,无私奉献211任务2冷凝式锅炉2.1燃气锅炉对燃烧器的基本要求;2.2冷凝式锅炉的发展和意义;2.3冷凝式锅炉的工作原理;2.4冷凝式锅炉的分类及形式;2.5冷凝式锅炉的系统;2.6冷凝式锅炉的腐蚀问题。重点:冷凝式锅炉的分类及形式。难点:冷凝式锅炉的系统及腐蚀问题。212项目六燃气工业炉任务3燃气工业炉的运行管理及的安全措施3.1燃气工业炉窑分类;3.2燃气工业炉窑的特点;3.3典型加热炉的炉型结构;3.4自动控制装置;3.5自动控制系统;3.6安全装置;3.7对燃气工业炉结构的功能的要求;3.8对工业炉使用的操作的要求;3.9对工业炉检查和维修的要求。重点:对燃气工业炉结构的功能的要求。难点:对工业炉使用的操作、检查及维修的要求。引入安全事故,提高安全意识213项目七燃气空调任务1燃气吸收式冷热水机组1.1燃气空调的发展;1.2发展燃气空调的意义;1.3燃气空调的种类;1.4吸收式冷热机组的工作原理;1.5溴化锂吸收冷热水机组循环;1.6吸收式冷热机组的组成与结构。重点:吸收式冷热机组的工作原理。难点:溴化锂吸收冷热水机组循环。经典传承:科技创新,百花齐放214任务2燃气吸收式冷热水机组2.1燃气吸收式冷热水机组的性能;2.2燃气溴化锂吸收式冷热水机的运行;2.3直燃型溴化锂吸收式制冷机房消防安全和防火防爆。重点:燃气吸收式冷热水机组的性能。难点:燃气溴化锂吸收式冷热水机的运行。215任务3燃气发动机热泵3.1热泵的使用价值;3.2热泵的驱动能源方式;3.3燃气压缩式热泵的工作原理及特点;3.4热气发动机热泵供给的热量;3.5发展户式天然气空调的意义;3.6户式天然气空调系统的特点;3.7室外机的工作原理。重点:燃气压缩式热泵的工作原理及特点。难点:热气发动机热泵供给的热量。216项目八燃气汽车任务1燃气汽车发动机的结构原理及供气方式1.1进气道混合器预混供气方式;1.2缸外进气阀处喷射供气方式;1.3缸内气体燃料喷射供气方式;1.4预混合点燃式压缩天然气汽车的基本组成;1.5典型部件及原理;1.6液化石油气发动机气体的燃料供给系统;1.7两用燃料(液化石油气和汽油)汽车。重点:缸内、外进气阀处喷射供气方式。难点:预混合点燃式压缩天然气汽车的基本组成。经典传承:科技创新,百花齐放2四、课程考核本课程考核采用形成性考核(平时考核)和终结性考核(期末考试)相结合。形成性评价贯穿于教学全过程,主要评价学生的学习态度、学习方法、学习能力。评价项目包括:上课考勤,上课纪律,作业和课题讨论,评价结果以40%比例计入课程成绩。期末考试主要采用闭卷方式,考试范围涵盖所用讲授内容,考试内容应能客观反映出学生对本课程主要原理、方法的掌握、理解程度和对所学知识的综合运用能力。考试题型应多样化,题量及难易程度应适中。评价结果以0%比例计入课程成绩。五、实施要求1.授课教师基本要求授课教师应具备与课程相关专业本科及以上学历,职称原则助教(一年)及以上职称水平或同水平工程技术职称人员,具有半年及以上企业实践经历,具有较强的现场经验和动手操作能力。同时教师应具有热爱教育事业,热爱学生的基本素质要求,能遵守教师职业道德,具有良好的职业素养,为人师表,以身作则。2.实践教学条件要求(1)校内实训室表5燃气具安装及维修实训室实训室(中心)名称燃气具安装及维修实训室面积120m2序号核心设备数量备注1燃气快速热水器10套2家用燃气灶具10套3燃气空调10套(2)校外实习基地表6燃气应用技术课程校外实习基地序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能接纳学生人数备注1秦华天然气有限责任公司实训基地秦华天然气有限责任公司综合实训;顶岗实习;毕业实习;学生就业90人深度合作性型3.教学方法与策略(1)教学方法主要采用项目化教学、案例教学法、情景教学法、现场教学法、工作过程导向教学法、讨论式、参与式教学法。(2)教学策略教学采用板书和多媒体融合教学:利用学院的多媒体室进行教学,本课程讲授内容全部制作成多媒体课件,课件主要是将各部分原理以及计算中或实验中容易出现的问题采用动画、图片、现场实物照片生动展示,易于学生掌握理解;同时精心设计黑板板书,将重点、难点通过黑板文字、绘图进行分析,授课时图文并茂,增强同学们的学习兴趣。课堂内外延伸教学:班级学生分成若干工作小组,互相协作,除了在课堂教学时共同完成工作任务,还利用课余时间进行研讨交流、组织课程知识竞赛、撰写报告。学生还可参加专业社团开展课外专业知识学习创新实践活动。4.教材、数字化资源选用表7燃气应用技术课程教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1燃气应用技术9787122035448燃气行

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