2024届潮南区实验中学重点名校中考化学全真模拟试卷含解析

2024届潮南区实验中学重点名校中考化学全真模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物B．中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应C．碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐D．阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子2．取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和滤液。下列说法错误的是()A．固体中只有Ag时，滤液一定呈蓝色B．固体中有Cu和Ag时,滤液一定呈无色C．固体中一定有

Ag,滤液中可能有AgNO3D．固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg

(NO3)23．下列各组物质中，按顺序分别是由分子、原子、离子构成的一组是A．氨气、金、葡萄糖B．干冰、氮气、氯化钠C．氢气、汞、硫酸铜D．氮气、甲烷、硫酸铜4．O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（）A．O2具有助燃性，而CO2可用来灭火B．空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨C．它们都可以用向上排空气法收集D．自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化5．向盛过量稀盐酸的容器中加入一定量打磨后的镁条，下列相关量随时间的变化关系图中错误的是（）A． B． C． D．6．冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为A．0 B．+2 C．+4 D．+67．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是()A．X、Y、Z B．X、Z、YC．Y、Z、X D．Z、Y、X8．如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A．甲物质的溶解度随温度的升高而增大B．在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等C．在t2℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液D．在t1℃时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g9．对“混合物”理解错误的是（）A．一定由多种物质组成 B．一定有多种分子组成C．可能由一种元素组成 D．可能由多种原子组成10．下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是（）选项实验目的试剂或方法A鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四种溶液不另加试剂B鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体水C除去MgCl2溶液中少量的CuCl2加入过量铁粉、充分反应、过滤D除去N2中的少量O2将气体缓缓通过灼热的铜网A．A B．B C．C D．D11．除杂（括号内为杂质）方法错误的是A．CO（CO2），通入足量澄清石灰水 B．CO2（CO），点燃混合气体C．CaO（CaCO3），高温煅烧 D．KCl（MnO2），溶解、过滤、蒸发12．在常温下，向pH=3的苹果汁中不断地加水，则该苹果汁的pH变化情况正确的是（）A．不断变小 B．一直变大 C．可能等于6 D．可能等于8二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学与我们的生活息息相关，用所学的化学知识回答下列问题。（1）为了减少煤燃烧时产生的_______气体，常向煤中加入固硫剂；天冷用煤炉取暖时，如果不注意通风换气，易发生_____气体中毒。（2）下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是_______。A节约使用纸张B分类回收处理垃圾C少用塑料袋D使用一次性纸杯（3）海底蕴藏着大量的天然气，其主要成分是______（填化学式）。（4）某渔民带回一瓶海水，加入肥皂水振荡，产生了大量浮渣，则该海水属于___（填“硬水”或“软水”）。14．煤、石油、天然气都属于化石燃料，是重要的能源。组成煤的主要元素是_____________。请列举一种石油加工后的做汽车燃料的产品______。天然气主要成分在空气中燃烧的化学方程式为___________。化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它所带来的环境问题是_________，减缓二氧化碳所带来的环境问题的一条建议我们要合理开采、节约使用这些化石燃料，其主要原因是_______15．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．请用所学的化学知识解释下列问题．食品变质的一种情况是食品与空气中的氧气发生缓慢氧化而变质，将食品充氮包装可延长食品的保质期是因为；金刚石可用于裁玻璃，是因为；实验室配制的石灰水若放置过久，则通入二氧化碳时一般不会变浑浊，其原因是（用化学方程式表示）；酒精可用作燃料，是因为（用化学方程式表示）．16．A～H为初中化学常见物质．其中A、E为氧化物且E为常见的液体，B、D为碱，H、G为单质，C为石灰石的主要成分，F为胃酸的主要成分；反应①为光合作用．它们之间的相互关系如图所示．其中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．请回答下列问题：（1）C的化学式为；E的化学式为．（2）B物质的一种用途为；反应③的基本反应类型为．（3）写出下列反应的化学方程式：①；②；③．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．(1)以下是小红同学在实验操作考试中完成的实验室制取二氧化碳的主要操作过程（如如图所示）。按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小红得了3分。请找出她失分的操作是_____________、____________（填序号）。A．检查装置气密性B．加入药品C．收集气体D．气体验满E.洗涤仪器，整理桌面(2)为探究CO2和NaOH溶液确实能发生化学反应，小红和她的兴趣小组小伙伴设计出了如如图的实验装置，请回答下列问题：①该装置中出现的实验现象为_______________________________，产生该实验现象的原因是_______________________________。②发生化学反应的化学方程式为_______________________________。③某同学质疑小红她们的实验设计，该同学质疑的依据是_______________________________。18．如图是实验室制取气体并进行有关实验的装置图，请回答问题：图中标识①仪器的名称是_____；实验室用装置A制取氧气的化学方程式_____，实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为_____（在A~E中选），实验室制取CO2的化学方程式为_____；若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_____（填字母代号）ANH3BH2CO22018年4月11日，疑似圆明园文物、西周晚期的“青铜虎鎣（yíng）”在英国坎特伯雷拍卖行拍卖，其表面呈绿色，小明查阅资料得知，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿，主要成分为Cu2(OH)2CO3。①根据铜绿的成分，你认为铜绿的形成是铜与水、氧气和_____共同作用的结果；②为探究铜绿的组成中是否含有碳元素，小明同学从其它铜器上取下适量的铜绿，可利用装置A和_____（填序号）相连进行实验，若观察到_____，则证明铜绿的组成中含有碳元素；实验结束时，应先_____（填序号，A．移出导管；B．熄灭酒精灯）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）取50.00g某质量分数浓度的NaOH溶液，向其中通入二氧化碳气体后，再向溶液中逐滴滴入18.25%的盐酸，产生CO2气体的质量（假设反应后CO2完全逸出）与所加的盐酸体积之间的关系如图所示．（保留两位小数）（相对原子质量：H：1C：12O：16Na：23Cl：35.5）计算原NaOH溶液的质量分数_____．求NaOH溶液中通入CO2后，所得溶液中的溶质及其质量_____．（保留两位小数）

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定氧化物，例如硫酸钾，故A错误；B、中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应不一定是中和反应，金属氧化物与酸反应生成盐和水，非金属氧化物与碱反应生成盐和水，故B错误；C、碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，活泼金属与酸反应也放出气体，故C正确；D、阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子不一定是阳离子，质子带正电，不属于离子，故D错误。点睛∶金属氧化物与酸反应生成盐和水，非金属氧化物与碱反应生成盐和水，酸和碱反应生成盐和水。2、B【解析】镁比铜活泼，铜比银活泼。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和滤液。A、固体中只有Ag时，镁质量不足，没有与硝酸铜反应，滤液一定呈蓝色，硝酸铜溶液呈蓝色，故A正确；B、固体中有Cu和Ag时，滤液不一定呈无色，只有镁质量充足时，滤液一定呈无色，故B错误；C、固体中一定有

Ag，滤液中可能有AgNO3，如果镁质量比较少时，滤液中有AgNO3是完全有可能的，故C正确；D、固体中可能有Cu，滤液中一定有Mg

(NO3)2，这是由镁的质量决定的，故D正确。点睛∶物质发生化学反应后生成物的成分组成要成分考虑到反应物的质量以及是否过量，不足或恰好完全反应。3、C【解析】

A、氨气是由氨分子构成的物质。金是由金原子构成的物质。葡萄糖是由葡萄糖分子构成的物质。A错误；B、干冰是固态的二氧化碳，由二氧化碳分子构成的物质。氮气是由氮分子构成的物质。氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质。B错误；C、氢气是由氢分子构成的物质。汞是由汞原子构成的物质。硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的物质。C正确；D、氮气是由氮分子构成的物质。甲烷是由甲烷分子构成的物质。硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的物质。D错误。故选C。【点睛】分子构成的物质：大部分气体、水、有机物原子构成的物质：稀有气体、金属、大部分非金属固体离子构成的物质：碱、盐4、B【解析】

A、氧气具有助燃性，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，故氧气能做助燃剂，二氧化碳能用于灭火，正确；B、空气中氧气过多会加快物质的氧化，二氧化碳过多会造成温室效应，错误；C、氧气和二氧化碳的密度均比空气大，均能用向上排空气法收集，正确；C、植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气，呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳，正确。故选B。5、D【解析】

A、，盐酸过量，所以随着反应进行，镁条质量减少直至为零，图像正确，故A错误；B、盐酸过量，最后镁条消耗完盐酸还有剩余，随着反应进去盐酸质量先减少后不变，图像正确，故B错误；C、，随着反应进去氯化镁的质量先先增加后不变，图像正确，故C错误；D、是放热反应，随着反应进行容器中液体温度升高，最后冷却温度又降低到室温，图像错误，故D正确。故选D。6、B【解析】

根据大苏打的化学式Na2S2O3，利用钠、氧元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算硫元素的化合价．【详解】在Na2S2O3中，Na元素为+1价，O元素为-2价，设S元素的化合价为x，根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则（+1）×2+x×2+（-2）×3=0解得x=+2故选B.7、B【解析】

X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常很下几乎不与氧气反应；说明X的金属活动性强于Y、Z；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。说明Z的活动性强于Y，根据以上实验事实，断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是XZY，故选B。8、D【解析】A、从甲的溶解度曲线不难看出，甲的溶解度随温度的升高而增大，且受温度的影响很大，故A正确；B、在t1℃时，这两种物质的溶解度相等，故B正确；C、由于在t2℃时，N点在甲的溶解度曲线的下方，因此代表的是甲的不饱和溶液，故C正确；D、由于在t1℃时，乙的溶解度是25克，即在100克水中最多溶解25克乙，故D错误；故选D．【点评】本题难度不大，主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线的意义，培养学生对知识的分析能力和应用能力．9、B【解析】

A、由多种物质组成的物质称为混合物，故混合物一定由多种物质组成，正确；B、混合物可能由分子组成，也可能由原子组成等等，不一定由多种分子组成，错误；C、混合物可能由一种元素组成，例如金刚石和石墨组成的混合物只有碳元素，正确；D、混合物可能由多种原子组成，例如金刚石和晶体硅的混合物，正确。故选B。10、C【解析】

鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别；除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质；【详解】A、FeCl3溶液是黄色的，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgCl2溶液，无明显变化的是NaCl溶液，不加其他试剂可以鉴别，故选项物质的鉴别所选用的方法正确；

B、碳酸钙难溶于水，NaOH、NaCl、NH4NO3均易溶于水，但分别使温度升高、温度变化不大、降低，可以鉴别，故选项物质的鉴别所选用的试剂正确；

C、铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，能除去杂质但引入了新的杂质氯化亚铁，不符合除杂原则，故选项除杂所选用的试剂错误；

D、O2通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项除杂所选用的试剂正确。

故选：C。11、B【解析】

A、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与澄清石灰水反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，错误；C、碳酸钙在高温的条件下会分解成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳逸到空气中，剩下氧化钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确；D、混合物加水后，过滤将二氧化锰除去，蒸发滤液可以得到氯化钾，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确。故选B。【点睛】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，除杂质实际是要除杂质的离子，在除杂质的同时不要引入新的杂质。12、C【解析】

向pH=3的苹果汁中不断地加水，氢离子的浓度不断减小，pH不断增大，但是苹果汁还是酸性的，不可能超过7成为碱性，故pH可能等于6。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、SO2（或二氧化硫）CO（或一氧化碳）DCH4硬水【解析】

（1）煤炭中含有碳元素、氢元素、硫元素等，向煤中加入固硫剂是为了减少煤炭燃烧时产生的二氧化硫，天冷用煤炉取暖时，如果不注意通风换气，易发生一氧化碳气体中毒；故填：二氧化硫；一氧化碳；

（2）A、节约使用纸张，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，故选项符合“低碳生活”理念。

B、分类回收处理垃圾，能变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义，故选项符合“低碳生活”理念。

C、减少使用塑料袋，能减少白色污染，故选项符合“低碳生活”理念。

D、使用一次性纸杯，增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放；故选项不符合“低碳生活”理念。

故选：D；

（3）天然气的主要成分是甲烷；故填：CH4；

（4）用肥皂水可以区分硬水和软水，泡沫多，浮渣少的是软水，泡沫少，浮渣多的是硬水；故填：硬水。14、碳汽油等CH4+2O2CO2+2H2O温室效应植树造林等化石燃料不可再生【解析】

（1）组成煤的主要元素是碳。（2）石油加工后可做汽车燃料的一种产品是汽油。（3）天然气主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。（4）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，空气中二氧化碳含量过高会导致温室效应，植树造林、不用或少用化石燃料、多利用新能源都可减缓温室效应。（5）我们要合理开采、节约使用这些化石燃料，其主要原因是化石燃料不可再生。15、（1）氮气化学性质稳定；（2）金刚石的硬度大；（3）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（4）C2H5OH+3O22CO2+3H2O．【解析】（1）根据氮气的化学性质稳定，既不与食品发生反应又不供给呼吸，无毒无味，廉价易得等；（2）因为金刚石的硬度大，可用于切割玻璃；（3）实验室配制的石灰水若放置过久，则石灰水会与空气中的二氧化碳发生反应，造成通入二氧化碳时不变浑浊，其反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（4）酒精可用作燃料，是酒精燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式表示为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．16、（1）CaCO3；H2O；（2）改良酸性土壤等；复分解反应；（3）6CO2+6H2OC6H12O6+6O2；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．【解析】解：A、E为氧化物且E为常见的液体，B、D为碱，且B能够转化为D，因此A是二氧化碳，B是氢氧化钙，D为氢氧化钠；C为石灰石的主要成分，因此C为碳酸钙，E为水；F为胃酸的主要成分，因此F是盐酸；反应①为光合作用，盐酸反应产生H，H、G为单质，因此G为氧气，H为氢气，代入检验，符合题意，因此：（1）C为碳酸钙，E为水；（2）B是氢氧化钙，可以用于改良酸性土壤等；反应③是氢氧化钙和碳酸钠反应产生氢氧化钠和碳酸钙沉淀，属于复分解反应；（3）反应①是光合作用，二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下反应生成氧气和葡萄糖，方程式为：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2；反应②是二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，反应的方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；反应③是氢氧化钙和碳酸钠反应产生氢氧化钠和碳酸钙沉淀，反应的方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、BD气球变大二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠，装置内气体被消耗，压强变小，在大气压的作用下，气球变大CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O二氧化碳可能溶于水、水反应产生碳酸，也会出现气球变大的现象，缺少对比实验【解析】

(1)小红同学失分的操作是：B：加入液体药品时，试剂瓶盖应倒放在桌面上；D：验满二氧化碳时，应该将燃着的火柴伸到集气瓶口；(2)①二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠，装置内压强变小，该装置中出现的实验现象为气球变大，产生该实验现象的原因是：二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠，装置内气体被消耗，压强变小，在大气压的作用下，气球变大