人教七年级上地理课件地球和地球仪

2024/4/2人教七年级上地理课件地球和地球仪ppt2024/4/1人教七年级上地理课件地球和地球仪ppt1第一节地球和地球仪地球形状和大小第一节地球和地球仪地球形状和大小2按图1.1的顺序设计教学顺序直觉感知——猜测推理——事实论证——科学证明插入活动1，佐证“很多现象”。设问：凭借这些证据，能不能肯定地球是球形？为什么？结合“阅读材料”可补充我国神五、神六有关情况讨论：从人类对地球形状的认识过程中，你感悟到了什么？角色扮演：学生把自己想像成古人。按图1.1的顺序设计教学顺序插入活动1，佐证“很多现象”。结3赤道周长：4万千米“坐地日行八万里”相当于飞机飞行50小时（800km/h）的航程；人24小时一刻不停的步行，大约一年多的路程；相当于我国领土东西距离的８倍多。地球表面积：5.1亿平方千米是我国陆地面积的53倍。赤道周长：4万千米4纬线和经线教（学）具准备：地球仪（最好学生也能人手一个）探究:地球仪能告诉我们什么?图1.7、图1.10、图1.11都是重点例图

——落实到地球仪上课件补充

通过表格总结图1.12、图1.13半球划分：界线——可理解掌握判断某点的半球位置——找规律，练习巩固东半球：东经度数＜东经160°；西经度数＜西经20°西半球：东经度数＞东经160°；西经度数＞西经20°纬线和经线教（学）具准备：地球仪（最好学生也能人手一个）图15利用经纬网定位P8活动题——重视，多练习（同桌指图练习、小竞赛）在地图和地球仪上能读出经纬度——知道怎么标注区分经纬线——“横纬竖经”利用经纬网定位P8活动题——重视，多练习（同桌指图练习、小竞615°经线划分:以本初子午线为起点,向西、向东各分180°0°经线以西称西经，用“W”表示0°经线以东称东经，用“E”表示东增东经西增西经15°30°45°60°90°30°45°60°90°0°本初子午线15°经线划分:以本初子午线为起点,向西、向东各分180°0790°105°120°145°160°180°160°145°120°105°90°西增西经东增东经90°105°120°145°160°180°160°1458以本初子午线（0°经线）为起点向西划分180°向东划分180°向西增大为西经,用“W”表示向东增大为东经,用“E”表示0°30°60°90°120°150°180°30°60°90°120°150°180°西增西经东增东经以本初子午线（0°经线）为起点向西划分180°向东划分1809赤道赤道以北称北纬，用“N”表示赤道以南称南纬，用“S”表示纬线划分：以赤道为起点，向北向南各分90°0°15°30°45°60°90°75°15°30°45°60°75°90°赤道赤道以北称北纬，用“N”表示赤道以南称南纬，用“S”表示100°15°30°45°60°75°15°30°45°60°75°90°90°北增北纬南增南纬向北增大为北纬,用“N”表示向南增大为南纬,用“S”表示0°~30°之间为低纬度30°~60°之间为中纬度30°~60°之间为中纬度60°~90°之间为高纬度60°~90°之间为高纬度高纬度中纬度低纬度的划分0°15°30°45°60°75°15°30°45°60°711经纬线表格：经纬线表格：12经纬度表格：经纬度表格：1320°W北极南极南极160°E160°E北极西半球东半