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文档简介
三年级数学乘法《找规律》公开课教案
三年级数学乘法《找规律》公开课教案
因数是整十数的乘法计算
教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)三年级下册P27—2。
教学目标:
1.结合具体情境,探索因数是整十数的乘法计算,找出计算的规律。
2、能熟练进行因数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。
教学过程
一、激趣导入
1、(出示题目)
让同学们找一找,填一填。
2、同学们,刚才你们做这两道题,是不是觉得挺快就解决了问题?这里面有规律,今天我们就一起来找
规律。
二、探索规律
1、(出示“算一算”的三组计算题)
(1)先让学生独立计算出结果。
(2)(四人小组)说一说计算的过程。
(3)(全班交流)说一说计算的过程。特殊是“5010”、“3020”、“1240"、“12040”要让学生说清
楚计算的过程。
(4)(四人小组)讨论探索每组中两个因数的变化引起积的变化的规律。
(5)(全班交流)鼓励学生用自己的语言表达发现的规律。
()思量:如果根据大家发现的规律,来计算15030的话,算法有几个步骤?
使学生明确有两个步骤:先计算15345再添上原来因数中被省略的0,B|J150304500
三、尝试练习
1、书P27“试一试”第1、2题。
2、教师巡堂进行个别化教学,发现学生计算错误,及时赋予个别指导;或者全班勘误订正,抽查个别学生
是怎样计算的,是否正确地掌握了计算程序。
四、巩固强化
要求学生直接口算填表。
五、实践应用
书P2第4题。让学生独立完成。讲评时,可让学生尝试列一列综合算式,复习一下四则混合运算顺序。
六、思维训练
看谁写得多。()()00
()()120
七、小结:你有什么收获?
整理书
两位数乘两位数(不进位)
教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)三年级下册P2-30o
教学目标:
1.结合“整理书”的问题情境,探索两位数乘两位数(不进位)的乘法,经历估算与交流算法多样化的
过程,
2.会进行两位数乘两位数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。
教学重、难点:
探索两位数乘两位数(不进位)的乘法,会进行两位数乘两位数的乘法计算。
教学过程
一.情境感知、导入新课
师:同学们,调皮他们学校的图书馆又来了一批新书,图书管理员准备将这些书放在新买来的书架上,瞧,
这就是新买来的书架!(师出示情境图)
师:你能从图中获得什么信息?
师:图上向我们提出了哪些问题?(师板书问题)
教学两位数乘两位数(不进位)
•列式
师:小女孩提出的这个问题你能解决吗?应该怎样列式?
(师板书:)
.估算
师:小男孩也问了我们一个问题:本书放得下吗?
你能用估算的方法先估一估吗?(生估算)
反馈:你觉得放得下吗?谁来说说你估算的结果?你是怎么估算的?
、独立计算
师:这个书架到底能放得下本书吗?请同学们算一算。
.交流算法
师:谁来说说你算出来的结果?()
师:请在人小组里说说你是用什么方法计算出来的?
人小组交流
师:谁来说说你是用什么方法计算的?(师展示学生的算法)
,重点介绍列竖式的方法(请列竖式的学生介绍)
师:为什么要和对齐?(数位要对齐)接着你怎么想?
师:乘十位上的,为什么得,而不是呢?
师:谁再来说说你是怎么想的?(多请几名生说说列竖式的步骤,理解每一步所表示的含义。)
三.练习:
.试一试
第小题让生用自己喜欢的方式进行计算,
第、小题让生用竖式算法计算,并请几名学生上台板演,师巡视指导。
.口算
.计算
先估算,再选择自己喜欢的算法计算,在小组内交流、反馈计算的结果。
.解决问题
生独立完成,再全班交流。(提倡算法多样化。)
.思量题
生独立思量,再交流、反馈。(生发现的规律若有价值性,应赋予充分的鼓励。)
四.总结
师:今天,你有什么收获?你最喜欢解决哪种问题?
电影院
两位数乘两位数(进位)
教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)三年级下册一。
教学目标:
、结合''电影院"的具体情境,进一步掌握两位数乘两位数(进位)的计算方法。
、对两位数乘两位数(有进位)能进行估算和计算。
、培养学生提出问题、分析问题、解决简单的实际问题的意识和能力。
、经历与他人交流各自算法的过程,逐步学会合作学习。
、体验数学与生活的联系,感受数学的应用价值,培养学生热爱数学的情感。
教学过程
创设情境,导入新课:
.同学们去电影院看过电影吗?笑笑的老师今天也带着小朋友到电影院看电影去了。(出示书图)
.你从图上得到什么信息?你能根据得到的信息提出数学问题吗?
.调皮请我们匡助解决什么问题呢?(电影院的坐位够吗?)
二.自主探索,交流策略:
、你能根据调皮提出的问题自己列式解决吗?
、学生自主探索,列出算式解答;
、学生反馈,交流想法:
()电影院的坐位够吗?用估算的方法:最后一个坐位是
排号,可以看成排号,这样电影院的坐位就有
个坐位,人应该够坐;
()这个电影院一共有多少个坐位?用计算的方法:
(学生说出计算过程时,注意提醒进位的问题。)
、小结:用竖式进行计算时要注意什么?与上一节课所学的知识有什么不同?
三.巩固练习:
、练一练:学生进行口算比赛,比比谁最好最快。
、练一练:学生独立完成,注意进位问题。
、练一练、:学生独立完成,培养审题能力,鼓励学生独立解决简单实际问题。
、练一练:鼓励学生选择自己喜欢的算法进行计算,总结经验,提高计算的正确率。
、练一练:这是一道探索数字模式规律的探索题。学生独立计算,再从中发现规律性。
四.全课总结:
今天你有什么收获?你觉得这节课你的表现如何?
两课时教案
支持一下
小升初数学摹拟试卷
一、选择题
.()时整,时针、分针、秒针重合在一处.
.在以下绿色食品、回收、节水三个标志中,是轴对称图形的是().
.过直线外一点,能画()条与直线垂直的线。
..无数
.如果用表示自然数,那末偶数可以表示为()。
.下图中,一共有条线段。
向东走米表示
向东走米・向西走米.向南走米.向北走米
某商品原售价元,升价后,又降价,现售价(
元元•元
•:()
.王华看一本英文书,第一次看了全书的第二次比第一次多看页,已知前两次共看了页,这
本英文书一共有()
.页..页.页
.下列属于旋转现象的是
.用卷笔刀削铅笔
.从滑梯顶部滑下
.把晾晒的衣服从绳子的左边推到右边
.物体从高处落下
二、填空题
.甲、乙二人各有若干元,若甲拿出他所有钱的给乙,则两人所有的钱正好相等,原来甲、乙两人
所有钱的最简整数比是()。
5
.小时小时分.
.运动会上有、、号运动员参加米的赛跑,当号到达终点时,号跑的路程相当于号的
“94
希;而号跑的路程相当于号的三号已经跑了号已经跑了
.小明新买一瓶净量立方厘米的牙膏,牙膏的圆形出口的直径是毫米。他早晚各刷一次牙,每次
挤出的牙膏长约20毫米。这瓶牙膏估计能用()天。
5在横线上填上合适的数。
492650000^50亿492650000-49亿
6:=02525+=%=折
.把下面每一组中的两个分数通分.
511
18-------
.把20克盐溶解在0晚水中,则盐和盐水的比是(),盐和水的比值是()。
9把红、黄、蓝三种颜色的球各的放到一个袋子里。至少取个球,可以保证取到两个颜色
相同的球。
20.小华用天时间看了一本2颜的课外书,平均每天看这本书的,每天看页。
三、判断题
2.圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,体积也扩大到原来的3倍。(__)
22.直角比有的角大,比有的角小。(__)
23.一个三位小数保留两位小数是436这个三位小数最小是4355()
24.车轮滚动一周的距离是车轮的直径。(____)
25.一个班的人数增加J后,又减少』,班级人数与原来不变(____)
nn
四、作图题
26.龙一鸣从家出发,向东偏北30°方向走200到体育馆,再向东走50到淘淘家,再向南偏东30°
方向走350到图书馆。请你画出示意图。(图中表示00)
龙一鸣家・
五、解答题
2.足球上白色皮共有20块,比黑色皮的2倍少4块。足球上有多少块黑色皮
2.某支股票3月日股市收盘时股价正好是玩,3月2日股价上涨了0%3月汩股价下跌了
2%.这只股票3月3a股市收盘时股价是多少元?
29.果园里种了一批果树,其中成活的有3棵,没有成活的有舞.这批果树的成活率是百分之几?
30.在绿色环保假日活动中,六()中队共采集矿泉水瓶30T,六(2)中队比六()中队采集的5
倍少20个,六(2)中队采集矿泉水瓶多少个?
3.某商场进行家电促销,购物金额超过200元,超过部份六折优惠.现价500元的电饭锅,原价是多少
元?
32.红红与李强两家人共用一个水表,五月份他们两家人共用水52吨,已知每吨水无,该月水费他
们两家按分担。五月份红红和李强各要交水费多少元?
.在''喜迎2。舌动中"光明小学六年级共有200人报名参加志愿者活动,占全年级250人的百分之几?
六、计算题
.解方程
211«2
X--x=——x+_=I5x—
71483
5直接写得数。
83_11451
_二
一X=20)二___—
9434124
52=.5,6=504-0.1=0.16X10=
【参考答案】
一、选择题
题号125610
答案
二、填空题
11.5
12.25
].15眯1^60
1.
15.
16.10025二五
1
1.1:6—
1.
1
20.Q
8
三、判断题
21.错误
22.正确
2.4
2.错误
25.错误
四、作图题
图书馆
五、解答题
.块
.元
.个
.元
.红红元;李强元
六、计算题
15
-10;4
277
'3;12:;12;:
小升初数学摹拟试卷
一、选择题
错写成结果比原来(
.多.少.多
.下面是圆柱的是()。
・小明用一块立方厘米的圆柱形木块削成一个与圆柱等底等高的圆锥形模型,他削去的体积是
立方厘米。
.至多用块小正方体塔成的立体图形从上面看是从左看I
.从4里面连续减去个亮S后得()
.动物园里有龟、鹤共只,共条腿,龟和鹤分别有多少只?()
只、只.只、只.只、只.只、只
.一根绳子用去3米后还剩米这根绳子原来长米。
,运输队的大卡车每次可运吨,收费元,小卡车每次可运吨,收费元。有吨货物要一次
运走,运输队安排了不同的出车情况,哪种最省钱?
.辆大车,辆小车.辆大车,辆小车.辆大车,辆小车.辆大
车,辆小车
.如果aXb=,那末。
.a一定等于.b一定等于.a,b都等于.a,b至少有一个是
.把一根长米的圆柱形钢材截成段后,表面积增加了平方分米,这根钢材原来的体积是()
.立方分米立方分米立方分米
二、填空题
.一个圆柱体,侧面积是平方分米、高分米,它的底面直径是()分米。
.某酒店六月份的营业额是万元,如果按营业额的%缴纳营业税,该饭店十月份应缴纳营业税
万元,照这样计算,一年应缴万元。
13.=小时35分=小时2
映顷=平方米米=腥来
14.如图,已知是圆心,圆的半径和长方形的宽都是2厘米.圆和长方形的面积相等。长方形的长是
厘米,阴影部份面积与圆的面积的最简整数比是。
15.甲、乙两数的和是4,甲、乙两数的差是6,它们中较大的一个是()
I
16.配制一种农药,其中药与水的分量比是西,要配制农药755千克,需要水()千克,有药3
千克,能配制农药()千克。
17.在很小的时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图如示的规则练习数数,数到2施|•对
应的指头是(填出指头的名称,各指头的名称挨次为大拇指、食指、中指、无名指、小指)。
1.在下面(1)、(2)两排数字之间的“口”内选择四则运算中的符号填入使(1)、(2)两式的运算结果之
差尽可能大那末差最大是
⑴1口2口3口40506口7=
(2)7口6口5口4口3口2口1=
()()
1.如图是一个正方形和一个长方形拼成的图形,重叠部份是正方形的c,是长方形的c,是整
()
个图形的c。
2.求涂色部份的面积.(结果用小数表示)
面积是平方厘米
三、判断题
2.如果两个分数的值相等,那末它们的分数单位也相等。()
22.行驶路程一定车轮的周长与车轮需要转动的圈数成反比例。()
23.在一个数的末尾添上三个“0”,这个数就扩大到原来的00鳍。()
24.王师傅生产令零件,全部合格,合格率是为。()
2.若两个圆半径之比是:2,则它们的面积之比也是:2。()
四、作图题
26.根据描述,把行走的路线图画完整。
玲玲从学校出发向东偏北30°方向走300米后,向东走0咪,最后向北偏东40°方向走200米就到玲
玲家了。
五、解答题
27.粮店运来大米和面粉共4暇,其中面粉的袋数是大米的看,大米和面粉各运来多少袋?
2.一辆汽车2小时行使阡米,照这样计算,行使320千米需几小时?
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