初一历史上册期中考试复习研讨课

初一历史上册期中考试复习研讨课初一历史上册期中考试复习研讨课初一历史上册期中考试复习研讨课复习目标1、结合本次测试试卷，开展如下环节：重点讲解、答疑解惑、边讲边练、方法总结、拓展提升，以此来查找学习中存在的漏洞与不足，指导本周的历史复习；2、通过讲解测试试卷，端正学习态度、理清学习思路、排查学习重点，总结做题方法与技巧，培养会学、会用、会总结的能力；3、为自己制定切实可行的历史复习计划，充分认识到历史的学科特点，努力提升自己的历史成绩。22020/12/3初一历史上册期中考试复习研讨课初一历史上册期中考试复习研讨课1复习目标1、结合本次测试试卷，开展如下环节：重点讲解、答疑解惑、边讲边练、方法总结、拓展提升，以此来查找学习中存在的漏洞与不足，指导本周的历史复习；2、通过讲解测试试卷，端正学习态度、理清学习思路、排查学习重点，总结做题方法与技巧，培养会学、会用、会总结的能力；3、为自己制定切实可行的历史复习计划，充分认识到历史的学科特点，努力提升自己的历史成绩。2020/12/32复习目标1、结合本次测试试卷，开展如下环节：重点讲解、答疑解2、在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活，于是各位同学纷纷动手，制造了各种用途的A.打制石器B.磨制石器C.彩陶D.青铜器6、有关右图人物的叙述，正确的选项是①通过禅让制取得部落联盟首领的位置②治水时三过家门而不入③建立了我国第一个王朝④“公天下”开始变为“家天下”A.①②③④B.②③④

C.①②③D.①②④重点讲解2020/12/332、在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，7、暴君亡国，明君兴政，下列哪一历史人物与其他人物有区别A.商汤B.夏桀C.周文王D.周武王8、右图农具出现在

A.夏朝B.商朝

C.战国时期D.秦朝重点讲解2020/12/347、暴君亡国，明君兴政，下列哪一历史人物与其他人物有区别8、10、按照因果关系排列以下顺序①商鞅变法②私田出现③铁农具和牛耕开始使用④封建制度确立①②③④

B.③②①④

C.④③②①

D.

③④①②11、下列事件与齐桓公称霸相关的是A.城濮大战B.葵丘会盟C.长平之战D.马陵之战

重点讲解2020/12/3510、按照因果关系排列以下顺序重点讲解2020/12/3516、下列有关对秦始皇的说法符合史实的是①结束了春秋战国长期战乱的局面，建立了统一的中央集权国家②为巩固统一，他自称始皇帝③统一货币、文字、度量衡④为加强中央对地方控制，实行分封制⑤实行“焚书坑儒”⑥任用商鞅进行变法A.①②③⑤

B.①②③④C.①③④⑥

D.

②④⑤20、下列关联正确的是A.扁鹊—“钟鼓之乐”B.墨子—“无为而治”C.孟子—“威武不能屈”D.夏桀—“炮烙之刑”重点讲解2020/12/3616、下列有关对秦始皇的说法符合史实的是20、下列关联正确的答疑解惑你在处理选择题时还有哪些困惑？你认为做“选择题”需要注意什么？2020/12/37答疑解惑你在处理选择题时还有哪些困惑？2020/12/3721、如图：图1是（）原始居民房屋复原图，图2是（）原始居民房屋复原图。半坡河姆渡边讲边练2020/12/3821、如图：图1是（）原始居民房屋复原图，半22、约公元前2070年，我国历史上第一个奴隶制国家是（）。23、秦代修筑的“万里长城”，西起（），东到（）。24、我们把商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，称为“（）”；刻写在青铜器上的文字被称为“（）”；秦统一全国以后，实行的字体是（）；以后，又推广笔画更为简单的（）。夏临洮辽东甲骨文金文小篆隶书边讲边练2020/12/3922、约公元前2070年，我国历史上第一个奴隶制国家是（经验交流你认为做“填空题”要注意什么？在复习过程中要怎样去做？2020/12/310经验交流你认为做“填空题”要注意什么？2020/12/31025、其中有4个地方写错了，请指出错误并改正。我国古代的原始农耕由于气候、土壤、地形等的差异，形成了南方以种植粟、北方以种植稻为主的格局。黄帝领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三过家门而不入，促进了中国原始农业的发展。到战国时期，由于青铜农具和牛耕的普遍使用我国农耕文明步入了新的发展阶段。这一时期，著名的大型水利工程——都江堰，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。学会审题2020/12/31125、其中有4个地方写错了，请指出错误并改正。学会审题202开阔眼界你认为遇到新的题型时，应怎样对待？2020/12/312开阔眼界你认为遇到新的题型时，应怎样对待？2020/12/326、阅读下列材料，回答问题材料一：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理：编订户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。材料二：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他（商鞅）。…....他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋增强。拓展提升（1）上述材料反映的是哪一历史事件？开始于哪一年？（2分）商鞅变法；公元前356年2020/12/31326、阅读下列材料，回答问题拓展提升（1）上述材料反映的是哪26、阅读下列材料，回答问题材料一：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理：编订户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。材料二：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他（商鞅）。…....他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋增强。拓展提升（2）请你从材料一中概括出两点内容。（4分）答：奖励耕战；建立县制2020/12/31426、阅读下列材料，回答问题拓展提升（2）请你从材料一中概括材料二：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他（商鞅）。…....他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋增强。（3）材料二中的那句话说明这次变法取得了成功？（2分）这次变法对秦国的历史发展有什么影响？（4分）

答：“秦的国势日渐强盛”；通过商鞅变法，秦朝经济得到发展，军队战斗力得到增强，发展成为战国后期最富强的国家。拓展提升2020/12/315材料二：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤27、阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上上交国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。材料二：秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。一人犯法，亲族都得处死；一家犯法，邻里都受牵连。拓展提升（1）材料一、二分别反映了什么社会现象？（4分）答：材料一反映了秦朝赋税沉重、徭役繁重；材料二反映了秦朝刑罚严酷。2020/12/31627、阅读下列材料，结合所学知识回答问题拓展提升（1）材料一27、阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料三：他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。拓展提升（2）材料三中的农民起义领袖是谁？（2分）（3）大败秦军主力的战役是哪一次？（2分）答：陈胜、吴广答：巨鹿之战2020/12/31727、阅读下列材料，结合所学知识回答问题拓展提升（2）材料三27、阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上上交国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。材料二：秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。一人犯法，亲族都得处死；一家犯法，邻里都受牵连。材料三：他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。拓展提升（4）材料一、二与材料三之间有什么联系？（2分）答：因果联系2020/12/31827、阅读下列材料，结合所学知识回答问题拓展提升（4）材料一28、阅读下列材料，回答问题：材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》诗（1）材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？（2分）（2）哪一历史事件为“秦王扫六合”奠定了军事基础？（2分）其思想基础又是什么？答：嬴政答：长平之战；法家思想拓展提升2020/12/31928、阅读下列材料，回答问题：答：嬴政答：长平之战；法家思想材料二：（3）根据材料二图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？（2分）意义是什么？（2分）（4）结合所学知识简要回答“秦王”“扫六合”的历史意义？（2分）答：统一文字、货币；有利于经济、文化的发展和维护国家的统一。答：结束了分裂割据局面，实现了统一。拓展提升2020/12/320材料二：（3）根据材料二图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重巩固练习2020/12/321巩固练习2020/12/321让我们共同努力，向更高的目标努力！相信我们一定能行！制定计划2020/12/322让我们共同努力，向更高的目标努力！制定计划2020/12/31、下列远古人类离我们今天最久远的是：A.北京人B.元谋人C.大汶口原始居民D.山顶洞人2、在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活，于是各位同学纷纷动手，制造了各种用途的A.打制石器B.磨制石器C.彩陶D.青铜器3、很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学的历史知识判断，我国先民中最早可以品尝到米饭的是A.元谋人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民4、2010年4月5日，庚寅年清明公祭华夏之祖典礼在陕西省黄陵县桥山举行。上万名海内外华人远道而来共同怀念中华民族的“人文始祖”。那么“人文始祖”是A.元谋人B.黄帝、炎帝C.皇帝D.禹√√√√2020/12/3231、下列远古人类离我们今天最久远的是：√√√√2020/125、《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜（大概意思是：尧知道他的儿子丹朱不能统领天下，于是把权力传给了舜）。这一描写反映的是A.世袭制B.禅让制C.宗法制D.分封制6、有关右图人物的叙述，正确的选项是①通过禅让制取得部落联盟首领的位置②治水时三过家门而不入③建立了我国第一个王朝④“公天下”开始变为“家天下”A.①②③④B.②③④

C.①②③D.①②④7、暴君亡国，明君兴政，下列哪一历史人物与其他人物有区别A.商汤B.夏桀C.周文王D.周武王8、右图农具出现在A.夏朝B.商朝C.战国时期D.秦朝√√√√2020/12/3245、《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，9、我国青铜文化的灿烂时期是A.黄帝时期B.夏朝C.商朝D.秦朝10、按照因果关系排列以下顺序①商鞅变法②私田出现③铁农具和牛耕开始使用④封建制度确立A.①②③④

B.③②①④

C.④③②①

D.

③④①②11、下列事件与齐桓公称霸相关的是A.城濮大战B.葵丘会盟C.长平之战D.马陵之战12、下列四幅图片，分别是中国古代典籍的封面，如果你要查阅有关法家的主张，你应该查阅的典籍是A.B.C.D.

13、2010年9月27日，曲阜市举办了一次国际文化艺术节，以纪念一位中国先贤诞辰2561年。这位先贤是A.老子B.孔子C.孟子D.孙子√√√√道德经论语韩非子孙子兵法√2020/12/3259、我国青铜文化的灿烂时期是√√√√道德经论语韩非子孙子14、“始知李太守，伯禹亦不如”，这句话中涉及到的历史人物有①舜②尧③禹④李冰⑤周文王A.①②③④⑤B.②③④C.③④D.④15、右图人物说“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，该人物是A.孔子B.老子C.屈原D.商鞅16、下列有关对秦始皇的说法符合史实的是①结束了春秋战国长期战乱的局面，建立了统一的中央集权国家②为巩固统一，他自称始皇帝③统一货币、文字、度量衡④为加强中央对地方控制，实行分封制⑤实行“焚书坑儒”⑥任用商鞅进行变法A.①②③⑤

B.①②③④C.①③④⑥

D.

②④⑤17、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立于A.公元前230年B.公元前221年C.公元220年D.公元221年√√√√2020/12/32614、“始知李太守，伯禹亦不如”，这句话中涉及到的历史人物有18、我国最早将货币统一成右图样式的朝代是A.秦朝B.夏朝C.商朝D.西周19、秦始皇时开凿的连接我国长江水系和珠江水系的渠道是A.郑国渠B.都江堰C.白渠D.灵渠20、下列关联正确的是A.扁鹊—“钟鼓之乐”B.墨子—“无为而治”C.孟子—“威武不能屈”D.夏桀—“炮烙之刑”√√√2020/12/32718、我国最早将货币统一成右图样式的朝代是√√√2020/1

图1图221、如图：图1是（）原始居民房屋复原图，图2是（）原始居民房屋复原图。半坡河姆渡2020/12/328图122、约公元前2070年，我国历史上第一个奴隶制国家是（）。23、秦代修筑的“万里长城”，西起（），东到（）。24、我们把商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，称为“（）”；刻写在青铜器上的文字被称为“（）”；秦统一全国以后，实行的字体是（）；以后，又推广笔画更为简单的（）。夏临洮辽东甲骨文金文小篆隶书2020/12/32922、约公元前2070年，我国历史上第一个奴隶制国家是（三、改错题25、其中有4个地方写错了，请指出错误并改正。我国古代的原始农耕由于气候、土壤、地形等的差异，形成了南方以种植粟、北方以种植稻为主的格局。黄帝领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三过家门而不入，促进了中国原始农业的发展。到战国时期，由于青铜农具和牛耕的普遍使用我国农耕文明步入了新的发展阶段。这一时期，著名的大型水利工程——都江堰，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。2020/12/330三、改错题25、其中有4个地方写错了，请指出错误并改正。20三、改错题25、其中有4个地方写错了，请指出错误并改正。我国古代的原始农耕由于气候、土壤、地形等的差异，形成了南方以种植粟、北方以种植稻为主的格局。黄帝领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三过家门而不入，促进了中国原始农业的发展。到战国时期，由于青铜农具和牛耕的普遍使用我国农耕文明步入了新的发展阶段。这一时期，著名的大型水利工程——都江堰，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。2020/12/331三、改错题25、其中有4个地方写错了，请指出错误并改正。20四、材料解析题26、阅读下列材料，回答问题材料一：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理：编订户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。材料二：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他（商鞅）。…....他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋增强。2020/12/332四、材料解析题26、阅读下列材料，回答问题2020/12/3四、材料解析题请回答：（1）上述材料反映的是哪一历史事件？开始于哪一年？（2分）（2）请你从材料一中概括出两点内容。（4分）（3）材料二中的那句话说明这次变法取得了成功？（2分）这次变法对秦国的历史发展有什么影响？（4分）商鞅变法；公元前356年奖励耕战；建立县制“秦的国势日渐强盛”；通过商鞅变法，秦朝经济得到发展，军队战斗力得到增强，发展成为战国后期最富强的国家。2020/12/333四、材料解析题请回答：商鞅变法；公元前356年奖励耕战；建立四、材料解析题27、阅读下