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2024/4/2人教版高中地理必修二第一章第1节《人口的数量变化》优质课件2024/4/1人教版高中地理必修二第一章第1节《人口的数量1一、考情再现1.考情再现一、考情再现1.考情再现2一、考情再现命题统计2014·课标I，10～11

2014·福建文综，5～6

2013·广东文综，5

2012·山东文综，7～8

2015·福建文综，7～8

。。。命题分析以人口统计资料、区域图为材料，考查区域人口自然增长的特点、原因、影响等。一、考情再现命题统计2014·课标I，10～11命题分析3二、考点精讲2.考点精讲二、考点精讲2.考点精讲4二、考点精讲解析见教辅1、人口自然增长、人口自然增长率：由当地人口出生与死亡决定的人口数量的变化是人口的自然增长。人口出生率减去死亡率即是人口自然增长率。2、影响一个地区人口自然增长的因素：人口的出生率和死亡率3、决定一个地区人口自然增长的因素：社会生产力水平，其他还有政治、生育观念、医疗卫生水平等。4、发达国家与发展中国家人口自然增长差异的原因：发达国家：①经济发达，生产力水平高；②有良好的社会保险和福利制度；③人口受教育水平高，生育意愿不强发展中国家：①经济落后，现代化水平低，需要的劳动力多；②社会保险和福利制度不完善；③政治独立、经济发展、医疗进步二、考点精讲解析见教辅1、人口自然增长、人口自然增长率：由当5二、考点精讲5、一个区域人口自然增长率与人口数量极值的关系：某地(或某国)人口数量最多的时候，不是自然增长率最高的时候，只要自然增长率大于0，人口数量就一直在增长，因此人口数量最多的时候是自然增长率等于0时如右图“某国人口自然增长率变化曲线图”，④时期该国人口达到顶峰6、一个区域人口自然增长率与人口数量变化大小的关系：一个地区人口的自然增长不仅取决于人口自然增长率，也取决于人口基数的大小。欧洲开发历史悠久,人口基数大，是世界上人口最稠密的地区之一，虽然自然增长率低,但每年仍净增较多的人口。二、考点精讲5、一个区域人口自然增长率与人口数量极值的关系：6二、考点精讲7、一个区域人口问题从哪些方面分析：解析见教辅8、发展中国家、发达国家的人口问题：发展中国家：人口增长过快；青少年及儿童比重过大发达国家：人口增长过慢；人口老龄化9、人口问题的影响：人口年轻型：0-14周岁在40%以上。人口老龄化是65岁以上在7%以上，或60岁在10%以上。①粮食供给不足；②教育、就业问题突出；③人民生活贫困化；④人口素质偏低；⑤产生持久的环境压力等人口增长过快的影响：人口增长过慢的影响：①社会经济负担加重；②影响社会劳动生产率的提高；③老年人生活孤单、生活困难问题；④劳动力不足；⑤青壮年负担过重二、考点精讲7、一个区域人口问题从哪些方面分析：解析见教辅87二、考点精讲解析见教辅10、解决人口问题的措施：人口增长过快的措施：计划生育，降低人口自然增长率；但人口数量仍会持续增加人口增长过慢的措施：鼓励生育；接纳海外移民；人口数量将比较稳定，但一些国家人口还有逐渐减少的趋势11、我国人口问题及对策：问题：人口基数大；自然增长率大；青少年比重大；性比例失调；老龄人口比重大；文化素质低；流动量大人口对策：一方面，要严格控制人口的数量，加强人力资源开发，提高人口素质，充分发挥人们的积极性和创造性；另一方面，要合理地利用自然资源，减轻人口对资源和环境的压力，为可持续发展创造一个宽松的环境。二、考点精讲解析见教辅10、解决人口问题的措施：人口增长过快8二、考点精讲12、人口年龄结构特征的指标：反映人口年龄结构特征的指标很多，主要有：①老年系数。又称老年人口比重，指老年人口占总人口人口年龄结构的百分比。一国家或地区60岁以上人口占总人口的10%，或65岁以上人口占总人口的百分比达到7%即为人口老龄化。②少儿系数。指少年儿童的人数占总人数的百分比。③老少比。指人口中老人与少年儿童人口的百分比。④抚养比。又称负担系数。指人口中非劳动年龄人口与劳动年龄人口的百分比。⑤老年抚养比和少年儿童抚养比。指老年人口或少年儿童人口与劳动年龄人口之比。二、考点精讲12、人口年龄结构特征的指标：反映人口年龄结构9二、考点精讲13、人口金字塔图的组成：每一层代表一个年龄组的人口左半部分代表男性右半部分代表女性长度代表男性或女性人口数量在总人口中所占的百分比二、考点精讲13、人口金字塔图的组成：每一层代表一个年龄组10二、考点精讲14、我国人口年龄结构变化过程：二、考点精讲14、我国人口年龄结构变化过程：11二、考点精讲15、人口年轻化、人口老龄化：年轻化指14岁以下人口占40%以上的国家或地区。传统类型多属年轻型

老龄化指65岁及以上人口占7%以上，或60以上人口占10%以上的国家或地区。现代型多属老龄化。16、人口年龄构成异常变化的原因：(1)某年龄段男女比例突然变小(如右图①处)。其原因主要有以下几种情况：一是由于计划生育等原因导致出生率突然降低，二是由于重大灾害等原因导致死亡率上升，三是人口的大量外迁。

(2)某年龄段男女比例突然增加(如右图②处)。其变化可能是由于就业、升学等原因导致的人口大量迁入

(3)男女比例的明显失调(如右图③处)。可能是战争导致的大量男性死亡，也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致。二、考点精讲15、人口年轻化、人口老龄化：年轻化指14岁以12三、典例剖析3.典例剖析三、典例剖析3.典例剖析13三、典例剖析

A．①B．②C．③D．④(2)该国人口自然增长数量最多的时段为()A．1910～1930年B．1930～1950年C．1950～1970年D．1970～1990年典例详见教辅(2014·课标I，10～11)下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图，完成(1)～(2)题。(1)如图所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特征的是()1、提取信息：“下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化”；2、提取信息：“(1)如图所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特征的是”、图中“纵坐标是人口总数，横坐标是时间”

3、解读信息：要求根据图示计算人口总数量。

4、地理计算：要求根据图示计算5、地理判断：只有人口总数量：1910年约80万、1950年约140万。5、地理判断：只有图①符合。三、典例剖析A．①14三、典例剖析

A．①B．②C．③D．④(2)该国人口自然增长数量最多的时段为()A．1910～1930年B．1930～1950年C．1950～1970年D．1970～1990年典例详见教辅(2014·课标I，10～11)下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图，完成(1)～(2)题。(1)如图所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特征的是()1、提取信息：“(2)该国人口自然增长数量最多的时段为”；2、提取信息：图①中各时间段的人口数量，如图：三、典例剖析A．①15三、典例剖析

(2013广东卷)表1为四个国家的主要人口指标，据表可知（）1.审设问分析过程：A.2009年中国人口密度高于印度B．2009年中国男女性出生时预期寿命差值与美国相等C．2010年中国0-14岁人口比重与法国最接近D．2000-2010年期间中国人口增长速度最慢明确设问要求：考查图表能力明确判断过程：表格中2009年中国和印度的人口密度分别为143和389，印度高于中国；2009年中国和美国的男女出生时预期寿命差值分别为3岁和5岁；2010年中国的0－14岁人口比重为19.5%与美国20.1%最接近。2000－2010年期间中国人口增长率为0.6%，最小。2.提取选项和表格信息、分析：国家2000-2010年人口年均增长率（%）2009年人口密度（人/平方千米）2010年0-14岁人口比重（%）2009年出生时预期寿命（岁）男性女性中国0.614319.57275印度1.438930.66366法国0.711818.47885美国0.93420.17681典例详见教辅三、典例剖析(2013广东卷)表1为四个国家的主要人16三、典例剖析(2015·福建文综，7～8)下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成(1)～(2)题。(1)c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是()A．人口性别比B．老年人口比重C．青壮年人口比重D．少儿人口比重(2)从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案()A．a方案较合理B．b方案较合理C．c方案较合理D．均不合理典例详见教辅1、提取信息：“(1)c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是”；2、提取信息：c方案与a方案的人口性别比、老年人口比重、青壮年人口比重、少儿人口比重等数据。

3、解读信息：a方案少年儿童比重明显小于c方案，老年人口比重、青壮年人口比重及人口性别比差别都不大

。D三、典例剖析(2015·福建文综，7～8)下图示意我国不同生17三、典例剖析(2015·福建文综，7～8)下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成(1)～(2)题。(1)c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是()A．人口性别比B．老年人口比重C．青壮年人口比重D．少儿人口比重(2)从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案()A．a方案较合理B．b方案较合理C．c方案较合理D．均不合理典例详见教辅1、提取信息：“(2)从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案”；2、解读信息：a方案老年人口比重大，人口老龄化严重；c方案少年儿童比重较大，人口自然增长快。两种方案都不利于社会经济的可持续发展，而b方案少年儿童比重、老年人口比重以及青壮年人口比重分配最为合理，所以三种生育方案中b方案有利于我国的可持续发展。

B三、典例剖析(2015·福建文综，7～8)下图示意我国不同生18四、课后作业4.课后作业四、课后作业4.课后作业19四、课后作业详见教辅读某国1960～2010年人口出生率和死亡率变化图，完成1～2题。

1．该国人口数量减少的时间大约是()A．1963～1972年B．1975～1986年C．1985～1990年D．2000～2010年2．目前，该国面临的主要人口问题是()A．人口就业压力大B．城市人口比重大C．国内人口迁移量大D．人口老龄化严重1、提取信息：“该国人口数量减少的时间大约是”；2、调动知识：当人口自然增长率小于零时，人口数量减少。3、提取信息：图中出生率小于死亡率的时间段；C四、课后作业详见教辅读某国1960～2010年人口出生率和死20四、课后作业详见教辅读某国1960～2010年人口出生率和死亡率变化图，完成1～2题。

1．该国人口数量减少的时间大约是()A．1963～1972年B．1975～1986年C．1985～1990年D．2000～2010年2．目前，该国面临的主要人口问题是()A．人口就业压力大B．城市人口比重大C．国内人口迁移量大D．人口老龄化严重1、提取信息：“目前，该国面临的主要人口问题是”；2、提取信息：目前，该国出生率和死亡率的数值”；3、地理判断：人口出生率、死亡率均较低，自然增长率近于零，人口自然增长慢，青少年比重小，老龄化严重

。D四、课后作业详见教辅读某国1960～2010年人口出生率和死21五、真题演练5.真题演练五、真题演练5.真题演练22五、真题演练(2014福建卷)人口抚养比是指非劳动人口与劳动年龄（15～64岁）人口数之比。图3示意1980～2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读图回答5～6题。1.审设问分析过程：5.