三年级上册语文园地第一课时人教部编版1

语文园地第1课时语文园地第1课时1一、交流平台能结合已有的学习经验，总结理解难懂词语的方法。二、词句段运用1.能写出形容四季的词语，并和同学交流。2.能说出理解“憧憬”“忐忑不安”这两个词语的方法。一、交流平台2

这次交流活动是交流在读书的时候遇到不理解的词语该怎样做？这次交流活动是交流在读书的时候遇到不理解的词语该怎样3

读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……查字典联系上下文比喻解释法拆词法请教老师读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……查字4查字典

这是最常用的一种方法,即直接利用字典这一工具书查找词语的意思。查字典

这是最常用的一种方法,即直接利用字典这一工5联系上下文理解

课文中的词语并不是孤立存在的,往往可以借助上下文的联系,给予解释。如《秋天的雨》一文中“五彩缤纷”一词。联系上下文理解

课文中的词语并不是孤立存在的,往往可6拆词法

词语一般是由几个字组合而成的,我们可以先把词拆开,再把每个字的意思合起来,就可以组合出词语的含义。如“宽阔”的意思是宽敞辽阔;“幽香”的意思是清幽的香味。拆词法

词语一般是由几个字组合而成的,我们可以先把词7比喻解释法

这是将需要解释的词语与一些常见的、具体的事物联系起来,用比喻句式进行词语解释的方法。如“红色”,像鲜血一样的颜色。比喻解释法

这是将需要解释的词语与一些常见的、具体的8

读书时,遇到难懂的词语，用一种方法无法解释时，可以尝试另一种方法，有时候可以几种方法同时使用。读书时,遇到难懂的词语，用一种方法无法解释时，可以尝9

一年四季，春夏秋冬，季节不同，气候不同，你能用不同的词语来形容它们吗？一年四季，春夏秋冬，季节不同，气候不同，你能用不同的10我会这样说春:暖和春.光明媚我会这样说春:暖和春.光明媚11夏:炎热骄阳似火夏:炎热骄阳似火12秋:凉爽硕果累累秋:凉爽硕果累累13冬:寒冷冰天雪地冬:寒冷冰天雪地14

我发现这道题是对描写四季词语的积累。以后，我们在读书学习的过程中，要注意积累词语，还可以运用分类的方法进行掌握。我发现这道题是对描写四季词语的积累。以后，我们在15拓展成语春：桃红柳绿万物复苏夏：柳树成荫烈日炎炎秋：瓜果飘香五谷丰登冬：北风呼啸银装素裹拓展成语春：桃红柳绿万物复苏16秋：瓜果飘香五谷丰登以后，我们在读书学习的过程中，要注意积累词语，还可以运用分类的方法进行掌握。我知道：“憧憬”一词,我们可以用查字典法来理解,也可以联系下文中的“期待”一词来理解它的意思。秋:凉爽硕果累累读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……秋：瓜果飘香五谷丰登读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……我发现这道题是对描写四季词语的积累。读书时,遇到难懂的词语，用一种方法无法解释时，可以尝试另一种方法，有时候可以几种方法同时使用。如“宽阔”的意思是宽敞辽阔;“幽香”的意思是清幽的香味。“憧憬”联系上下文理解,意思是希望。我发现这道题是对描写四季词语的积累。这次交流活动是交流在读书的时候遇到不理解的词语该怎样做？“憧憬”联系上下文理解,意思是希望。我知道：“憧憬”一词,我们可以用查字典法来理解,也可以联系下文中的“期待”一词来理解它的意思。这是将需要解释的词语与一些常见的、具体的事物联系起来,用比喻句式进行词语解释的方法。说一说,你用什么方法理解下面加点词语的意思？

小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。能说出理解“憧憬”“忐忑不安”这两个词语的方法。

小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。这道题是考查我们理解词语的能力。这道题是考查我们理解词语的能力。读书时,遇到难懂的词语，用一种方法无法解释时，可以尝试另一种方法，有时候可以几种方法同时使用。先复习一下理解词语的方法,然后选择合适的方法来理解加点的词语。以后，我们在读书学习的过程中，要注意积累词语，还可以运用分类的方法进行掌握。说一说,你用什么方法理解下面加点词语的意思？

听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。..

小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。....秋：瓜果飘香五谷丰登说一说,你用什么方法理解下面加点词语17

这道题是考查我们理解词语的能力。先复习一下理解词语的方法,然后选择合适的方法来理解加点的词语。这道题是考查我们理解词语的能力。先复习一下理解词18秋:凉爽硕果累累我知道：“憧憬”一词,我们可以用查字典法来理解,也可以联系下文中的“期待”一词来理解它的意思。“憧憬”联系上下文理解,意思是希望。以后，我们在读书学习的过程中，要注意积累词语，还可以运用分类的方法进行掌握。冬：北风呼啸银装素裹秋：瓜果飘香五谷丰登我知道：“憧憬”一词,我们可以用查字典法来理解,也可以联系下文中的“期待”一词来理解它的意思。这道题是考查我们理解词语的能力。冬：北风呼啸银装素裹如“宽阔”的意思是宽敞辽阔;“幽香”的意思是清幽的香味。先复习一下理解词语的方法,然后选择合适的方法来理解加点的词语。夏：柳树成荫烈日炎炎秋:凉爽硕果累累如“宽阔”的意思是宽敞辽阔;“幽香”的意思是清幽的香味。读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……能结合已有的学习经验，总结理解难懂词语的方法。读书时,遇到难懂的词语，用一种方法无法解释时，可以尝试另一种方法，有时候可以几种方法同时使用。我发现这道题是对描写四季词语的积累。读书时,遇到难懂的词语，用一种方法无法解释时，可以尝试另一种方法，有时候可以几种方法同时使用。能写出形容四季的词语，并和同学交流。秋:凉爽硕果累累这次交流活动是交流在读书的时候遇到不理解的词语该怎样做？读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……秋:凉爽硕果累累能结合已有的学习经验，总结理解难懂词语的方法。

我知道：“憧憬”一词,我们可以用查字典法来理解,也可以联系下文中的“期待”一词来理解它的意思。“憧憬”联系上下文理解,意思是希望。秋:凉爽硕果累累我知