三年级上科学导学课件：水到哪里去了教科版

1.水到哪里去了1.水到哪里去了1新知导入水还可能有其他的形态吗?聚焦我们已经知道水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积新知导入水还可能有其他的形态吗?聚焦我们已经知道水是一种液体2新知讲解探索1试着解释下面的现象，你认为水到哪里去了?用湿布檫黑板，一会黑板就干了湿的手变干了跑到空气里去了新知讲解探索1试着解释下面的现象，你认为水到哪里去了?用湿布3新知讲解水变成什么物质跑到空气里去了？在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。水蒸气三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】新知讲解水变成什么物质跑到空气里去了？在常温下，水会慢慢变成4新知讲解蒸发是水从液体变成气体的现象水水蒸汽（液体）（气体）蒸发三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】新知讲解蒸发是水从液体变成气体的现象水水蒸汽（液体）（气体）5拓展提高活动体验请做以下这些活动，体验湿手变干的时间是否一样？①手心向下，手背向上②对一只手吹气③甩动一只手三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】拓展提高活动体验请做以下这些活动，体验湿手变干的时间是否一样6拓展提高活动体验探究手心向下，手背向上对一只手吹气甩动一只手……手背先干吹气的手先干甩动的手先干手背液体温度高液体上方空气流动快液体表面小活动手册三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】拓展提高活动体验探究手心向下，手背向上对一只手吹气甩动一只手7拓展提高影响蒸发快慢的因素液体表面上方空气的流动速度液体的温度液体的表面积小结三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】拓展提高影响蒸发快慢的因素液体表面上方空气的流动速度液体的温8新知讲解说一说我们在生活中还遇到过哪些类似现象水洼的水会变干涸煮食物时，锅里的水越来越少探索2三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】新知讲解说一说我们在生活中还遇到过哪些类似现象水洼的水会变干9新知讲解晾干衣服吹干湿发新知讲解晾干衣服吹干湿发10新知讲解用实验证明我们的解释工具与材料：两杯水、橡皮筋、保鲜膜、透明塑料盒、白板笔探索3：模拟实验三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】新知讲解用实验证明我们的解释工具与材料：两杯水、橡皮筋、保鲜11新知讲解实验（1）⑤2-3天后，观察两个杯子中水量的变化①向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定③另一个不盖④把它们放到通风和向阳的位置三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】新知讲解实验（1）⑤2-3天后，观察两个杯子中水量的变化①12新知讲解注意事项为什么要放到通风和向阳的地方？加快蒸发速度，缩短实验时间为什么要把其中一个杯口封住？防止水蒸气外逃，更好地进行对照实验三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】新知讲解注意事项为什么要放到通风和向阳的地方？加快蒸发速度13

我们的发现一天一夜后三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】我们的发现一天一夜后三年级上册科学课件-1.1水14新知讲解研讨1现象怎么解释依据封口水杯开口水杯水几乎没少水少得明显水蒸发后没有跑到空气里去水蒸发后跑到空气里去了在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中怎样解释两个杯子出现的不同现象?依据是什么?三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】三年级上册科学课件-1.1水到哪里去了教科版（24ppt）【PPT完美】新知讲解研讨1现象怎么解释依据封口水杯开口水杯水几乎没少水少15新知讲解实验（2）③观察盒中变化①将透明的塑料盒倒扣在地面上②放置一段时间新知讲解实验（2）③观察盒中变化①将透明的塑料盒倒扣在地16一天一夜后一天一夜后17新知讲解研讨2你在透明塑料盒中看到了什么你认为它们是什么?小水滴地面水蒸气遇冷变成的小水滴你在透明塑料盒中看到了什么?你认为它们是什么?新知讲解研讨2你在透明塑料盒中看到了什么你认为它们是什么?小18新知讲解研讨3水和水蒸气有什么相同和不同?水水蒸气无色无味透明看得见摸得着看不见摸不着新知讲解研讨3水和水蒸气有什么相同和不同?水水蒸气无色无味透19液态看得见摸得着有固定体积较重无色无味透明会流动无固定形状气态看不见摸不着没有固定体积较轻新知讲解研讨3水和水蒸气有什么相同和不同?液态无色气态新知讲解研讨3水和水蒸气有什么相同和不同?20课堂练习判断下列说法正误1、水只有沸腾才能蒸发。（）2、水蒸气跑到空气里去了。（）3、湿手变干、衣服晾干的缘由是水变成水蒸气跑了。（）4、水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。（）5、两杯温度相同的水，它们蒸发的快慢也一定相同。（）6、水蒸气是水的一种形态，物质没有发生变化。（）√√√✘✘✘课堂练习判断下列说法正误1、水只有沸腾才能蒸发。（）21课堂练习怎样让衣服干得快些？①把衣服展开②放在阳光下③挂在通风的地方课堂练习怎样让衣服干得快些？①把衣服展开②放在阳光22课堂练习干手器是通过