八年级生物下册711植物的生殖课件1(新版)新人教版

第一章生物的生殖(shēngzhí)和发育第七单元生物圈中生命的延续(yánxù)和发展情景(qíngjǐng)引入合作探究课堂小结随堂训练第一节植物的生殖第一页，共29页。第一章生物的生殖(shēngzhí)和发育第七单元情景(想一想，议一议

你见过竹子开花吗？在大熊猫的栖息地，大片竹子开花会危及大熊猫的生存，这是为什么呢？很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？（看课本小资料和观察与思考）开花后竹林会大面积死去，而有性生殖产生的种子会繁衍成新的竹林。由于通过有性生殖产生新竹林需要一个过程（大约(dàyuē)6.7年），在新旧竹林交替之际，以竹林为主要食物的大熊猫会发生食物短缺，这会危及大熊猫的生存。竹是很少开花的植物。它们大部分时候通过地下的根状茎进行生殖。郁郁葱葱的竹林多是通过竹笋形成的。竹也可以进行开花、结果并产生种子，但是一生只有一次。

第二页，共29页。想一想，议一议你见过竹子开花吗？在大熊猫的栖息地，大竹子开花结果(kāihuājiēguǒ)能产生新竹子，竹子不开花结果(kāihuājiēguǒ)也能产生新竹子！？这两种方式一样吗？所有的植物都可以这样吗？第三页，共29页。竹子开花结果(kāihuājiē柱头雌蕊(círuǐ)雄蕊(xióngruǐ)花药花柱子房1、观察(guānchá)花的结构花瓣花萼花托花柄花丝探究点一植物的有性生殖第四页，共29页。柱头雌蕊(círuǐ)雄蕊(xióngruǐ)花药花柱子房1纵切放大子房第五页，共29页。纵切放大子房第五页，共29页。子房的结构子房壁珠被胚囊胚珠(pēizhū)卵细胞极核子房(zǐfáng)第六页，共29页。子房的结构子房壁珠被胚囊胚珠(pēizhū)卵细胞极核子房一株植物从开花到结果，其中(qízhōng)要经历哪些重要的过程？传粉(chuánfěn)和受精第七页，共29页。一株植物从开花到结果，其中(qízhōng)要经历哪自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉(huāfěn)传给雌蕊第八页，共29页。自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉(huāfěn)传给雌蕊异花传粉(yìhuāchuánfěn)：一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊第九页，共29页。异花传粉(yìhuāchuánfěn)：一朵花的雄蕊花受精(shòujīng)传粉以后，花粉受到柱头分泌(fēnmì)黏液的刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。第十页，共29页。受精(shòujīng)传粉以后，花粉受到柱头分泌花花萼(huāè)、花冠花蕊(huāruǐ)柱头(zhùtóu)花柱子房花药花丝胚珠成熟的植株花粉受精卵种子的胚新一代植株精子卵细胞雄蕊雌蕊有性生殖（书第3页）第十一页，共29页。花花萼(huāè)、花冠花蕊(huāruǐ)柱头(zhùt有性生殖（“竹子(zhúzi)小姐”的生殖方式之一）经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。小结(xiǎojié)第十二页，共29页。有性生殖（“竹子(zhúzi)小姐”的生殖方式之一）小结(椒草的叶片长成(chánɡchénɡ)新植株马铃薯块茎(kuàijīng)发芽生根探究(tànjiū)点二植物的无性生殖第十三页，共29页。椒草的叶片长成(chánɡchénɡ)新植株马铃薯块茎(k不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生(chǎnshēng)新个体。无性生殖(wúxìngshēngzhí)甘薯(gānshǔ)的块根落叶生根的叶草莓的匍匐茎营养器官母体第十四页，共29页。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生(chǎnshēng讨论❶这些植物的生殖方式有什么共性？❷还有哪些植物能以类似的方式生殖？❸许多(xǔduō)植物（如中心人物——竹子小姐）既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？

❶不通过生殖细胞的结合，由母体直接产生子代。❷甘薯的块根上可以长出根和牙；草莓的匍匐茎节处可长出根；莲可利用地下茎繁殖(fánzhí)；薄荷的匍匐根茎节处可生出新根等。❸既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领更多的时空资源，又可在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续。第十五页，共29页。讨论第十五页，共29页。（1）扦插剪取植物的一段枝条(zhītiáo)，把枝条(zhītiáo)的下部插入湿润的土壤中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。扦插材料上方切口(qiēkǒu)，下方切口(qiēkǒu)_____，使扦插材料生根快而多水平(shuǐpíng)斜向探究点三无性生殖的应用第十六页，共29页。（1）扦插剪取植物的一段枝条(zhītiáo)，把枝条(枝接(zhījiē)芽接(yájiē)2.类型(lèixíng)1.组成接穗砧木（2）嫁接：把一种植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者成为一株新植物。第十七页，共29页。枝接(zhījiē)芽接(yájiē)2.类型(lèixí形成层形成层使接穗(jiēsuì)和砧木的形成层紧密结合在一起。长出的植株性状(xìngzhuàng)与哪株的性状(xìngzhuàng)一样?AB第十八页，共29页。形成层形成层使接穗(jiēsuì)和砧木的形成层紧密结合在（3）分根植物的丛生茎下各自都有根，可以(kěyǐ)直接把它们分开，形成独立的植物，如夹竹桃、腊梅等（4）压条将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株(zhízhū)，如草莓、葡萄探究点三无性生殖(wúxìngshēngzhí)的应用第十九页，共29页。（3）分根植物的丛生茎下各自都有根，可以(kěyǐ在生产实践中，人们经常利用植物(zhíwù)的无性生殖来栽培农作物和园林植物(zhíwù)。你知道为什么吗？无性生殖(wúxìngshēngzhí)的意义：繁殖快；培育时间短；保持亲本的优良性状。有性生殖的意义：有性生殖可以使后代具有父母双方的基因，产生变异，能适应环境(huánjìng)更复杂的环境(huánjìng)，在进化上更有意义。植物多种生殖方式的意义第二十页，共29页。在生产实践中，人们经常利用植物(zhíwù)的无性生殖来栽培嫁接(jiàjiē)的仙人掌类植物优点：保持植物的优良性状(xìngzhuàng)，繁殖速度较快课外(kèwài)拓展第二十一页，共29页。嫁接(jiàjiē)的仙人掌类植物优点：保持植物的优良性状(植物(zhíwù)的组织培养在无菌条件下，将植物体的器官或组织片段切下来，放在适当的人工(réngōng)培养基上进行离体培养，这些器官或组织就会进行细胞分裂和分化形成新的组织——愈伤组织。在适当的光照、温度等条件下，愈伤组织便开始萌发，产生根、茎、叶等器官，进而发育成一个新的植物体。第二十二页，共29页。植物(zhíwù)的组织培养在无菌条件下，将第二十二页，共2例：胡萝卜的组织培养优点：繁殖速度快、防止植物(zhíwù)病毒侵害第二十三页，共29页。例：胡萝卜的组织培养优点：繁殖速度快、防止植物(zhíwù)1.有性生殖(yǒuxìngshēngzhí)（以被子植物为例）：精子(jīngzǐ)卵细胞受精卵胚种子(zhǒngzi)新一代植株母体的一部分2.无性生殖：新个体3.无性生殖的应用：分根、压条、扦插、嫁接（营养生殖）课堂小结第二十四页，共29页。1.有性生殖(yǒuxìngshēngzhí)（以被子植物1.下列(xiàliè)哪种结构能够发育成新一代植株？（）A.种子的胚B.种子的种皮C.种子的胚乳(pēirǔ)D.果皮A随堂训练(xùnliàn)第二十五页，共29页。1.下列(xiàliè)哪种结构能够发育成新一代植株？（）2、下列哪种方式(fāngshì)是有性生殖？（）A.由植物(zhíwù)的叶发育成新个体B.由植物(zhíwù)的根发育成新个体C.由受精卵发育成新个体D.由植物(zhíwù)的芽发育成新个体C第二十六页，共29页。2、下列哪种方式(fāngshì)是有性生殖？（）A.由3.嫁接(jiàjiē)时的关键步骤是？（）A.要使用芽作为接穗(jiēsuì)B.要使用枝作为接穗(jiēsuì)C.要使接穗(jiēsuì)和砧木的形成层结合在一起D.要使用树苗作为砧木C第二十七页，共29页。3.嫁接(jiàjiē)时的关键步骤是？（）A.要使用4.一个西瓜(xīguā)中有很多种子，是因为（）A.一个子房(zǐfáng)中有很多胚珠B.一个胚珠中有很多受精卵C.一个胚珠中有很多子房(zǐfáng)D.一个子房(zǐfáng)中有很多子房(z