




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三节化学反应热的计算第三节化学反应热的计算12、中和热和燃烧热可不可以直接测定?是不是所有的反应热都可以直接测定?知识准备:在25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量。
在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应,生成1mol水时的反应热叫做中和热。1、什么是中和热?什么是燃烧热?2、中和热和燃烧热可不可以直接测定?知识准备:在25℃、1023、能量反应物生成物E反E生HE反和E生不变的情况下,会变吗?H知识准备:3、能量反应物生成物E反E生HE反和E生不变的情况下,3一、盖斯定律及其应用二、化学反应热的计算
本节课要解决的问题:一、盖斯定律及其应用二、化学反应热的计算本节课要解决的问4如何测定C(s)+1/2O2(g)=CO(g)的反应热△H?这是不是燃烧热?能不能直接测定?提出问题怎么办?如何测定C(s)+1/2O2(g)=CO(g)的反应热△H?5C(s)和CO(g)的燃烧热:①C(s)+O2(g)=CO2(g)ΔH1=-393.5kJ/mol②CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)
ΔH2=-283.0kJ/mol如何求出③C(s)+1/2O2(g)=CO(g)ΔH3=?已知①=②+③ΔH1=
ΔH3+ΔH2③=①-②ΔH3=
ΔH1-ΔH2C(s)和CO(g)的燃烧热:已知①=②+③ΔH1=ΔH6CO(g)+O2(g)CO2(g)
△H1△H3△H2C(s)+O2(g)ΔH1=ΔH2+ΔH3通过解决这个问题,你发现了什么规律?透过问题看规律CO(g)+O2(g)CO2(g)71.盖斯定律的内容不管化学反应是一步完成或是分几步完成,其总反应热是相同的。即化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。
一、盖斯定律1.盖斯定律的内容不管化学反应是一步完成或是分几步8登山类比盖斯定律登山类比盖斯定律9S(始态)L(终态)△H1〈0△H
2〉0△H1+△H
2≡
0从能量守恒角度论证盖斯定律S(始态)L(终态)△H1〈0△H2〉0△H1+△10
对于进行得很慢的反应,不容易直接发生的反应,产品不纯(即有副反应发生)的反应,测定反应热有困难,如果应用盖斯定律,就可以间接地把它们的反应热计算出来。
2、盖斯定律的应用2、盖斯定律的应用11思考与讨论:用盖斯定律解题的方法如何?有哪些注意事项?二.反应热的计算思考与讨论:用盖斯定律解题的方法如何?二.反应热的计算121、写出目标方程式;2、确定“中间产物”(要消去的物质);3、用四则运算逐一消去“中间产物”;4、根据方程式的运算情况进行相应的ΔH的运算。用盖斯定律解题的方法:1、写出目标方程式;2、确定“中间产物”(要消去的物质)13
应用盖斯定律计算反应热时应注意的事项1、热化学方程式如何变化,反应热也随之变化。2、热化学方程式颠倒时,ΔH的“+”、“-”号必须随之改变。3、若热化学方程式需相减,最好能先把被减方程式进行颠倒,然后相加,更不易出错。应用盖斯定律计算反应热时应注意的事项14实验直接测出①C2H4(g)+2O2(g)=2CO(g)+2H2O(l)的反应热ΔH1很困难。如何利用盖斯定律设计适当的反应路径计算出来?查找的数据有:②CO(g)+O2(g)=CO2(g)ΔH2=-283.0kJ/mol③C2H4(g)+3O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l)
ΔH3=-1411.0kJ/mol12①=③-2X②ΔH1=ΔH3-2XΔH2能力提升实验直接测出①C2H4(g)+2O2(g)=2CO(g)15已知下列各反应的焓变①Ca(s)+C(s,石墨)+3/2O2(g)=CaCO3(s)△H1=-1206.8kJ/mol②Ca(s)+1/2O2(g)=CaO(s)△H2=-635.1kJ/mol③C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g)△H3=-393.5kJ/mol试求④CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)的焓变△H4=+178.2kJ/mol④=②+③-①能力提升已知下列各反应的焓变△16课堂总结:1、盖斯定律内容:2、反应热的计算:(1)利用盖斯定律计算时的方法:(2)应用盖斯定律计算时的注意事项:课堂总结:1、盖斯定律内容:17作业:完成《同步学案》中本节习题。作业:完成《同步学案》中本节习题。18读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。---雨果
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想,犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用,则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多,越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。---杜甫读万卷书,行万里路。---顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。---朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。---鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 秋季学习成果展示活动安排计划
- 汉语国际教育专业概览
- 物联网在智能制造中的生产设备监测与智能调度
- 第二单元《加法运算律》(教案)2024-2025学年数学四年级上册 西师大版
- 2024-2025学年七年级生物上册 1.2.3 生物圈是最大的生态系统教学实录 (新版)新人教版
- 三年级上册数学教案-2.1千克的认识|苏教版
- 糖尿病戒烟教育
- 双十一营销活动动员致辞
- Unit 1 wrapping up the topic Project 教学设计 -2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册
- 2025年高空施工协议书模板
- 2025年锡林郭勒职业学院单招职业技能测试题库汇编
- 2025年合肥财经职业学院单招职业适应性测试题库必考题
- 矿山化验室安全培训
- 清华大学告诉你普通人如何抓住DeepSeek红利
- 《法律职业伦理》课件-第四讲 律师职业伦理
- (2025)辅警招聘公安基础知识必刷题库及参考答案
- 人教版(2024)七年级下册英语Unit 5 Here and Now 单元教学设计(共6课时)
- 动态博弈模型构建-深度研究
- 二零二五年度城市排水管网运维合作协议4篇
- 点亮人文关怀守护生命花开-护理人文关怀模式在一例脑卒中后焦虑患者中的应用
- 2024年无锡职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论