2024年无锡职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析

2024年无锡职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共50题)1、天地自然都存有法则，（）有人违反了法则，（）能改变法则。我们不能创造法则，但我们能发现和利用法则。法则恒久存在，它对所有人一律平等。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、如果；就B、一旦；也不C、即使；也不D、假使；或许正确答案选项：参考答案：C解析由题目“法则恒久存在，它对所有人一律平等”可知，法则是不可改变的因此第二个括号处应该填入否定词，因此排除A、D项；“一旦”一般与“就”搭配，“即使”与“也”搭配。

2、由于疏于（）,院里的房屋大多十分陈旧，与旁边修建得簇新的正乙祠戏楼相比要（）得多，不过在院中我们依稀还可以看到正乙祠当年的身影…填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、修饰；寒酸B、修葺；逊色C、管理；破败D、维护；杂乱正确答案选项：参考答案：B解析“修葺”是专门用来和房屋的修缮相搭配的词，考生要是对此词语有所了解，自然可以毫不犹豫地进行选择。但是，此题也有另一种解决方法，原文句子的语气基本上是质朴平实的，如陈述房屋陈旧时说“大多十分陈旧”,而不是语气相对强烈地感慨“已经一片破败”,所以，填入括号部分的词语必然也要注意语气不能太强烈，用词不能太尖锐。这样，“寒酸”“破败”“杂乱”都比不上“逊色”符合语境，另外，分析句子也可以看到第二个待填入的词是修饰“相比”的，“陈旧”与“簇新”相比自然是要“逊色”。

3、材料担心孩子不幸福恰是他们不幸福的原因

汤勇

①这是一个需要常识的时代，然而梁文道曾断言，“此乃一个常识稀缺的时代”。做教育更需要遵循常识，现实中许许多多“反教育常识”的现象，更印证了梁文道先生的断言。

②教育最基本的常识是什么，教育是人的教育，是人的灵魂的教育，而不仅是知识的掌握，

认识的堆积，分数的获得，这便是教育最基本的常识。教育一旦把考试作为研判教育的唯一手段，把分数作为衡量学生的唯一标准，教育者所遵从的只有分数，而没有“人”、没有“人性”，教育就会在远离常识的路上越走越远。

③教育是生活的过程，或者说教育就是生活。孩子们来到学校，也是一个生活的过程，我们要做的，就是营造一种好的教育环境，让孩子们过上一种幸福的教育生活，让他们得以自然地生长，这是常识。苏霍姆林斯基曾告诫：在教学大纲和教科书中，规定了给予学生各种知识，却没有给予学生最重要的东西，这就是：幸福。但如果我们的教室让孩子感到压抑，我们的课堂让孩子枯燥无味，我们的校园让孩子望而生畏，学校让孩子的学习生活没有一点幸福可言，又怎能为孩子的未来幸福人生奠基?

④教育不是万能，教育不可能让每个孩子都成为科学家、军事家等，也不可能让每个孩子都上名牌大学，这是常识。但是在孩子成长的过程中，如果以爱的名义去绑架孩子，如果以“可怜天下老师心”、以“恨铁不成钢”去胁迫孩子，把不断膨胀的功利心完全压在孩子身上，教育上的乱象丛生就见怪不怪了。

⑤孩子的校园生活，肯定离不了作业和试题，也离不了分数和成绩，但是绝对不应仅仅是这些，他们的校园生活应是丰富多彩的。对于人来说，拥有一个快乐幸福的童年，远比分数成绩重要得多，这是常识。孩子喜欢的教育是顺应孩子的个性，让每一个孩子都能找到自信，让不同的孩子都能找到自己的坐标和发展方向，这是常识。

⑥人生不是短跑，不是中长跑，是一场马拉松，马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。教育是慢的艺术，等待的艺术，允许孩子慢慢成长，这是教育常识。如果我们急功近利，拔苗助长，竭泽而渔，对孩子实施过度的教育，过早地给孩子加重学习任务，特别是将幼儿教育小学化，则只能将孩子葬送在起跑线上。

⑦孩子成长需要我们陪伴，但不需要我们过多地干预;需要我们呵护，但不需要我们一味地溺爱;需要我们引导，但不需要我们越俎代庖地去替他们做人生规划，这也是常识。我们总担心孩子未来人生不幸福，这恰恰是孩子们未来人生不幸福的真正原因。

⑧常识，乃“寻常之见”，就是一些简单而基本的道理、准则。为什么有的人却始终领会不进去，还干出有违教育常识的事呢?我以为，不是不懂教育常识，也不是缺乏教育常识，而是缺失一颗“心”，那就是对事业的责任心，对教育的良心，对孩子的爱心。

(选自2014年9月26日《中国青年报》，略有删改)下列各项中对原文的理解，符合文意的一项是（）(1分)A、把分数作为衡量学生的唯一标准就偏离了教育是人的教育的基本常识。B、孩子的校园生活应该是丰富多彩的，不应有作业和试题，分数和成绩。C、教育是慢的、等待的艺术，过早的教育，只能将孩子葬送在起跑线上。D、有人干出有违教育常识的事是因为他们不懂教育常识，缺乏教育常识。正确答案选项：参考答案：A解析B.孩子的校园生活，肯定离不了作业和试题，也离不了分数和成绩;C.对孩子实施过度的教育，过早地给孩子加重学习任务，特别是将幼儿教育小学化是葬送的前提;D.作者以为，不是不懂教育常识，也不是缺乏教育常识，而是缺失一颗“心”

4、材料阅读《林黛玉进贾府》选段，按要求回答下列三题。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”对王熙凤肖像描写的作用分析最恰当的一项（）(1分)A、旨在表现王熙凤特殊身份地位和性格特征。B、旨在表现王熙凤的姿容俏丽。C、旨在表现王熙凤的服饰高雅华贵。D、旨在表现王熙凤的性格特征。正确答案选项：参考答案：A解析“对王熙凤肖像描写”为的是突出她在贾府的特殊地位，突出她的雍容华贵，炙手可热，也显示她的个性，贪婪又俗气。

5、材料新西兰红鱼的故事

2005年3月，澳大利亚联邦渔业部长表示:由于过去10年的过度捕捞，新西兰红鱼（也称橙连鳍鲑，或罗非鱼）的总容许捕捞量由约40000吨降低到2680吨。这种鱼是一位丹麦鱼类学家125年前在亚速尔群岛首次发现的，体长24～42厘米，呈明亮的砖红色，分布大西洋、地中海、印度洋和太平洋500～1500米的广阔海域，虽头大貌丑，但即使数次冷冻和解冻后仍肉质细嫩，味道如蟹肉般鲜美，迅速风靡欧美国家的餐桌。

可惜新西兰红鱼也是生长最慢的深海鱼类之一，33岁才达到性成熟，目前发现寿命可达150年之久。同时，这种鱼虽然分布广，但繁殖率很低，又很少迁徙，喜欢在海山周围大量聚集，有时鱼群长达200公里，很容易被现代捕捞技术大量捕获。寿命如此长的鱼类被过度捕捞，必然形成巨大的空当。

全世界最多时有约30个新西兰红鱼渔场，以新西兰查塔姆高地附近最多，但此地自70年代末开始捕捞，1979年产量就迅速下降。然后是澳大利亚圣海伦斯山附近，1989年5月当地报纸称“海底遍地是金”，仅仅30个月后新闻就变成“拯救罗非鱼已经太迟了”。20世纪80到90年代全球每年捕捞6万吨新西兰红鱼，以致处理和储存设施不足，造成巨大浪费。大西洋东北部的捕捞始于1991年，1994年产量就只及原来的25%，国际海洋利用委员会的报告说此后当地资源再也没有恢复的迹象。1999年发现的马达加斯加海岭渔场2001年后产量也大幅下降。现在全球30个此类渔场有一半捕获量不及原来的30%，25年来总捕捞量已超过100万吨。

实际上，与近海大陆架资源完全不同，对深海鱼类的研究手段至今仍非常有限，我们对深海食物链失去新西兰红鱼后会怎样还一无所知，深海捕捞还会破坏宝贵的生物多样性和海底沉积物。如果没有可持续发展的海洋资源战略，很多生物将在我们还未见过之前就被破坏。海洋中70%的地方没有鲨鱼也并非好消息，科学家们现在相信鲨鱼无法在3000米以下生活。阿伯丁大学海洋实验室主任蒙蒂·普利德教授说:“鲨鱼显然全部在人类能捕猎的范围内，比我们想象得更容易受过度捕猎的威胁。”

如果合理利用，海底生物已经贡献出宝贵的商业价值。利用浅水生物已制造出能治疗滤过性毒菌感染的海绵核苷，绿水母蛋白质也颇受遗传工程学家青睐。美国海港海洋研究所在数万种无脊椎动物和微生物中寻找有用成分，迄今最大的成功就是从一种深海海绵中提取的化合物，已经进入治疗胰腺癌的临床试验。还有人在研究用称为竹珊瑚的深海生物作为人工骨骼，法国Sederma公司用热液喷泉细菌中的酶制造能随温度升高增加防紫外线水平的护肤品，热液喷泉细菌的耐热DNA复制酶也被广泛用于分子生物学研究。圣地亚哥的Diversa公司从海底微生物中发现的两种酶能显著降低制造乙醇的成本和能耗，另一种耐寒的脂肪分解酶可用于清洁剂。朗讯公司的贝尔实验室正在研究深海海绵如何在低温下生长出强度和导光性都比光纤更好的玻璃骨架。夏威夷的KoyaUSA公司甚至直接出售海底的水，它的网站宣传说这种水含有丰富的矿物和微量元素。现在，从915米深处抽取的水经淡化后，以5美元一瓶的价格在日本出售。（节选自吴戈《深海的陌生空间》）下列对新西兰红鱼减产的表现的表述，不符合原文意思的一项是()(1分)A、大西洋东北部的捕捞始于1991年，1994年产量就只及原来的25%，国际海洋利用委员会的报告说此后当地资源再也没有恢复的迹象。。B、新西兰红鱼的总容许捕捞量由约40000吨降低到2680吨。如今全球30个海岭渔场有一半捕获量不及原来的30%,25年来总捕获量已超过100万吨。C、罗非鱼由于肉质鲜嫩，迅速风靡了欧美国家的餐桌；它们的少迁徙、群居的生活习性，使其更易于被人类采用的现代捕捞技术大量捕获。D、新西兰红鱼渔场，以新西兰查塔姆高地附近最多，1979年产量就迅速下降；1999年发现的马达加斯加海岭渔场2001年后产量也大幅下降。正确答案选项：参考答案：C解析答非所问，是罗非鱼减产的两个原因。见第1段，第2段。

6、学习型社会是以学习求发展、全民学习和终身学习的社会。这一概念的雏形是由美国学者赫钦斯提出的。1968年他在《学习化社会》一书中提出的学习化社会理想，浸透着他古典自由主义的文化精神，是对当时教育上国家主义、功利主义和科学主义等现代资本主义文化价值取向的批判性回应。1972年，联合国教科文组织国际教育委员会发表了《学会生存》的报告，采纳了赫钦斯这一概念，并将其作为教育革新的“根本方向”。较之赫钦斯对学习化社会的理解，联合国教科文组织国际教育委员会的理解更加紧密地与社会现实结合在一起，体现了强烈的现实主义精神。1986年，著名教育学者胡森的《再论学习型社会》，将“终身学习”看成是继续教育的一个主题，以应对现代社会的急剧变化、人口从农村到城市的大规模流动、失业以及“知识爆炸”等带来的挑战。这些论述进一步提升了学习型社会概念在教育理论研究、教育政策和教育实践方面的影响力。这种从教育与变革社会的关系出发来看待终身教育、终身学习和学习型社会的思想，在联合国教科文组织21世纪教育委员会1996年发表的《教育—－财富蕴藏其中》一书中再次得到强调，认为终身教育是适应职业生活和个人发展的节奏和阶段的条件。该书还使用了胡森所创制的“教育社会”的概念，突出每个人的个人生活和社会生活都有要学的东西和要做的事情，强调现代教育传播手段、职业生活、文化与娱乐活动的教育潜力，畅想“每一个人轮流当教员和学员”。1998年，兰森教授在《处在学习型社会》一书中，将学习型社会的基本内涵概括为四个方面：学习型社会是一个需要了解其自身特点和变化规律的社会，一个需要了解其教育方式的社会，一个全员参与学习的社会，一个学会民主的改变学习条件的社会。他认为，学习型社会就是一个快速改变的社会，他把学习型社会作为一种社会形态来看待，这个观点在一定程度上反映了20世纪末对学习型社会的新认识。不同时期对“学习型社会”的认识，下列表述不正确的一项是（）

(1分)A、1968年，《学习化社会》一书提出的“学习化社会”的理想，包含着对当时教育上的现代资本主义文化价值取向的批判。B、1972年，联合国教科文组织国际教育委员会在《学会生存》的报告中，把对学习型社会的认识和社会现实紧密地结合在一起。C、1986年，胡森从教育理论研究和教育实践等方面认识学习型社会，将继续教育的主题归结为终身学习。D、1996年，联合国教科文组织21世纪教育委员会采用胡森的“教育社会”的概念，强调学习型社会应利用多样化的教育手段，促进人的终身学习。正确答案选项：参考答案：C解析文中所写将“终身学习”看成是继续教育的一个主题，但是选项因果颠倒了

7、李清照《声声慢.寻寻觅觅》一词最突出的语言技巧是（）

(1分)A、比喻B、夸张C、叠字D、拟人正确答案选项：参考答案：C解析《声声慢》突出的语言技巧是叠词，如“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，“点点滴滴”。故选：C。

8、被誉为“荷花淀”派创始人的是（）

(1分)A、丁玲B、冰心C、孙犁D、朱自清正确答案选项：参考答案：C解析孙犁，河北安平人，中国现代作家、散文家，"荷花淀派"的创始人，历任天津日报社副刊科副科长、报社编委，中国作协天津分会主席，中国作协第四届顾问，第五、六届名誉副主席，中国文联荣誉委员。

9、下列词语中，字形全部正确的一项是（）(1分)A、橡树攀援照相通霄达旦B、伟岸崎岖巍峨凌罗绸缎C、威仪霹雳源泉嘘寒问暖D、险俊竣工辉煌失魂落魄正确答案选项：参考答案：C解析A项中“霄”应为“宵”；B项中“凌”应为“绫”；D项中“俊”应为“峻”

10、下列词语中加括号字注音全都正确的一组是(

)(1分)A、（闷）热(mēn)

（蚌）埠(bàng)

慰（藉）(jiè)

置之（度）外(dù)B、抓（阄）(jiū)

洁（癖）(pǐ)

（跬）步(kuǐ)

（呶）呶不休(nú)C、（中）肯(zhòng)

（懵）懂(měng)

采（撷）(xié)

（琢）磨(zhuó)D、（殷）红(yān)

（瘙）(sāo)痒

（处）暑(chù)

（滂）沱大雨(pāng)正确答案选项：参考答案：C解析A项中：蚌读bèng,B项中：呶呶读náonáo,D项中：瘙读sào

处读chǔ

11、下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来（）

(1分)A、食物就是一种能够构成躯体和供应能量。B、欢乐的歌曲响彻了大江南北。C、我们注视着他那慈祥的面容，认真了倾听了他感人的报告。D、连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。正确答案选项：参考答案：A解析此题考查学生对常见的语病类型的分析，A选项成分残缺，在最后加“的物质”。

12、下列词语中没有错别字的一组是（）

(1分)A、油溺、乔迁、暮霭、不可思异B、谙熟、烦燥、斩新、无动于哀C、灌概、渎职、沉陌、查言观色D、寒暄、琐碎、迟疑、川流不息正确答案选项：参考答案：D解析A选项：油腻，不可思议B选项：烦躁，崭新，无动于衷C选项：灌溉，沉默，察言观色D选项没有错误

13、下列语句中【】的成语使用不正确的一项是（）

(1分)A、重庆市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中【略胜一筹】，成为赢家。B、如果醉驾者在一起起车祸面前还【无动于衷】，无疑会成为极其危险的人。C、语文课上，我们班上的才子总是【恃才放旷】，令老师赞不绝口。D、经典是我们共同的财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是【毋庸置疑】的。正确答案选项：参考答案：C解析C:恃才放旷：倚仗着自己的才能而无拘无束，后面“令老师赞不绝口”应该是说这个同学比较谦虚，故使用“恃才放旷”不恰当。A:略胜一筹：比较起来，略微好一些。B:无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。D:毋庸置疑：不必怀疑。

14、材料虞美人

李煜

春花秋月何时了?往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。下列对这首词的赏析正确的一项是()。(1分)A、此词是一曲痛彻心扉的哀歌，抒发了词人痛失江山的悔恨，表达了词人对故国深深的眷念之情。B、全词以明快、凝练、优美、清新的语言，运用对比、拟人、设问等修辞方法，淋漓尽致地表达了词人的情感。C、词人通过对自然美景和华丽宫殿的描写，表达了对浪漫生活的向往，意境深远，感情真挚。D、词人将美景与悲情、往昔与当下融为一体，彰显了自然永恒和人世沧桑的主题，宣泄了胸中的悲愁。正确答案选项：参考答案：A解析B项，运用拟人的修辞方法错误。C项，全文表达了作者对江山易主、物是人非的感慨，没有表达对浪漫生活的向往。D项，作者是通过自然的永恒和人事的沧桑的强烈对比，来宣泄心中的悲愁。

15、下列各组词语中，有两个错别字的一项是()。(1分)A、沽取陶磁冼练

至高无上B、果脯母指蹊跷坚苦卓绝C、滑腻赊欠羁旅文过则喜D、阻击孝悌喝彩兴高彩烈正确答案选项：参考答案：A解析A项，“陶磁”应为“陶瓷”,“冼练”应为“洗练”;B项，“母指”应为“拇指”;C项，“文过则喜”应为“闻过则喜”;D项，“兴高彩烈”应为“兴高采烈”。

16、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、付梓(zǐ)

炮(pào)烙

栉(zhì)沐

锱(zī)铢必较B、颔(hàn)首

亘(gèn)古

不恤(xù)

否(fǒu)极泰来C、歆(xīn)羡

下乘(chén)

隽(juàn)永

咸与(yù)维新D、执拗(niù)

邂(xiè)逅

忐(tǎn)忑

便(biàn)宜行事正确答案选项：参考答案：D解析A项，“炮”应读“páo”;B项，“否”应读“pǐ”;C项，“乘”应读“chéng”。

17、根据原文选择正确诗句：昔我往矣，_______。

(1分)A、行道迟迟B、雨雪霏霏C、载渴载饥D、杨柳依依正确答案选项：参考答案：D解析昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

18、材料六国论

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。泊牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。下列对文章的分析，不正确的一项是()。(1分)A、选文依据史实，抓住六国破灭“弊在赂秦”这一点来立论，针砭时弊，切中要害，表明了作者深刻的政治见解。B、选文运用例证、引证，特别是运用了对比论证的方法，如秦与诸侯双方土地得失对比，古人和今人的对比。C、选文开头四句话“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”斩钉截铁地给六国灭亡的原因下定论，提出中心论点。D、作者在此引用了古人的一个比喻：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”“薪”就是木柴，这个比喻非常准确、形象地表明了赂秦的严重危害和根本性错误。正确答案选项：参考答案：B解析没有古人和今人的对比。

19、下列各项中，没有运用比喻手法的一项是（）

(1分)A、伏击某一运动中之敌，打早了，暴露了自己，也让敌人有了防备；打迟了，敌人已集中驻止，伏击变为啃硬骨头。B、马云说，让阿里巴巴坚持18年的是阿里的理想主义，一个公司如果失去了理想，天天思考的就是赚钱，那就变成了一部赚钱的机器。C、每到寒暑假，学生们都离开校园，这条街上的很多商铺就像冬眠了；等学生返校时，这条街又渐渐热闹起来。D、近日，人民币对美元汇率暴涨致使美国基金经理马克·哈特亏损约2、5亿美元，现在他茶饭不思，健康状况亮起了红灯。正确答案选项：参考答案：C解析A、B、D三项均为比喻C选项无比喻，是拟物，把“冬眠”这一动物行为赋予商铺来写，属比拟中的拟物。A项中将“艰巨的伏击任务”比作“硬骨头”。B项将“公司”比作“机器”。D项中将“健康状况不佳”比作“亮红灯”。

20、对下列各句修辞手法分析有误的一项是（）

(1分)A、苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（比喻）B、唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）C、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（反复、排比）D、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（引用）正确答案选项：参考答案：A解析A、运用的是拟人的修辞手法

21、下列句子中有使动用法的一句是（）

(1分)A、园日涉以成趣B、悦亲戚之情话C、眄庭柯以怡颜D、或命巾车，或棹孤舟正确答案选项：参考答案：C解析C眄庭柯以怡颜(怡,使动用法,使颜怡)，句意是,观赏院里的树木感到喜悦。

22、《背影》中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪，从表现父爱的深度来说，这种表现方法是（）

(1分)A、铺垫反复B、侧面烘托C、对比突出D、象征暗示正确答案选项：参考答案：B解析侧面烘托:就是间接地以旁人的表现或者其他事物的描写等来衬托出想要表现的内容，又称侧面描写。

23、下列【】的熟语使用不正确的是（）

(1分)A、目前，全球各主要军事强国对隐形军舰的研发，【乐此不疲】。B、古语有云：【“得道者多助，失道者寡助”】，“台独”危害中华民族的利益，决不会有出路。C、美国因其强大，日本则因其狭隘，从来不愿意实践【“己欲达而达人，己欲立而立人”】之类的箴言对待中国的完全统一。D、随着《党内监督条例》的出台，反腐倡廉的制度化，少数腐败官员借机出国外逃，真可谓是【与时俱进】。正确答案选项：参考答案：D解析A:乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。B:得道者多助，失道者寡助：指站在正义、仁义方面，会得到多数人的支持帮助；违背道义、仁义，必然陷于孤立。C:己欲达而达人，己欲立而立人：一定是自己要站稳,也要让别人站稳,自己要腾达,也要让别人腾达。D:与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进：马克思主义具有～的理论品质。

24、下列词语中，读音有错误的一项是()。(1分)A、驻扎(zhā)

包扎(zā)

宿(sù)舍

星宿（xiù）B、起哄(hǒng)

别的(de)

轴(zhòu)承倔强（

jiàng）C、钻(zuān)营

症(zhēng)结

眩晕(yùn)佣（yòng）金D、切削(xiāo)

旋(xuán)转

吐(tǔ)蕃舌苔（tāi）正确答案选项：参考答案：B解析B项，“哄”应读“hòng”,“轴”应读“zhóu”。

易错项：C佣金正确读法yòngjīn

25、

下列诗句中的内容不属于咏秋的一项是()

(1分)A、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。B、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。C、看万山红遍，层林尽染。D、明月松间照，清泉石上流。正确答案选项：参考答案：B解析选B选项B中“几处早莺争暖树”属于春天场景。

26、下列词语中有错别字的一组是（）

(1分)A、谴责、费用、脉络、惹是生非B、沉浸、就绪、诙谐、老太龙钟C、重叠、凌厉、愕然、有案可稽D、豁达、寥廓、抉择、破釜沉舟正确答案选项：参考答案：B解析B老态龙钟

27、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是（）

(1分)A、几个女人有点失望，也有些伤心，各自在心里骂着自己的狠心贼。B、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。C、红杏枝头春意闹。D、但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。正确答案选项：参考答案：A解析A项属于反语。B、C、D项属于通感。B、D属于比喻通感，C属于形容通感。

28、下列诗句中的情景和季节对应错误的（）

(1分)A、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时——春季B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片——夏季C、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀——秋季D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开——冬季正确答案选项：参考答案：C解析梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀——夏季翻译为：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。这句诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点。

29、下列关于作者艺术风格的评论，错误的是（）

(1分)A、艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐B、冰心的散文文笔清丽，意蕴隽永C、沈从文的小说具有鲜明的地方色彩D、朱自清的散文结构严谨，笔触细致正确答案选项：参考答案：A解析A艾青的诗歌语言自由多变、富有节奏感，形式上长短句结合，不刻意追求格律押韵。故选A

30、“态生两靥之愁，娇袭一身之病”是宝玉对黛玉的第一印象，其中“靥”是指（）

(1分)A、酒窝B、眼睛C、嘴角D、腮帮正确答案选项：参考答案：A解析“靥”是指酒窝儿，嘴两旁的小圆窝儿。全句意为“幽怨，忧愁的姿态尽显于两边的酒窝，身子柔弱如同承袭了一身的病。

31、材料石钟山记

《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。（石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉?）

元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，砼砼焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吃如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有寂坎镗辂之声，与向之噌吃者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎?噌吃者，周景王之无射也；簌坎镗辂者，魏庄子之歌钟也。（古之人不余欺也）!”

事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。（而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。）余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()。(1分)A、关于石钟山之所以得名，苏轼与郦道元看法相近，但描述更为详尽。至于李渤的看法，苏轼是嗤之以鼻的。B、本文与王安石的《游褒禅山记》一样都是因事说理，从月夜乘舟游江悟出一个道理：“事不目见耳闻，就不能臆断其有无。”C、郦道元记叙得太简略，一般士大夫不肯冒险夜泊绝壁，渔工水师虽然知道却说不出来，这就是石钟山得名由来没有流传下来的缘故。D、本文描写生动，特别是夜泊绝壁一段，动静结合，淡淡几笔便点染出一个阴森逼人的境界。正确答案选项：参考答案：C解析“渔工水师虽然知道却说不出来”错。言，指用文字表达。渔工水师虽然知道却不能写成文章传播。

32、下列相关信息对应不正确的一项是（

）

(1分)A、武松——醉打蒋门神B、孙悟空——大战红孩儿C、《论语》——老子D、白居易——唐代诗人正确答案选项：参考答案：C解析C.《论语》——孔子。故选C。

33、无人机，有前途①在旅游景区、影视拍摄基地或是重大新闻现场，我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“无人机”呢？②“无人机”英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或由车载计算机完全或间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常指的是携带载荷飞行的无人机机身，完整意义上的无人机，指的是由无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。③【常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠流过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或者两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多旋翼的直升机。】不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通信巡线、航拍等工作。直升机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地面目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等特点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”任务——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(脏)、“Dangerous”(危险)的任务。无人机用途广泛，被业界宠爱有加。军事上，可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。⑤无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的。2025年我国无人机市场规模将达到750亿元，其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。⑥无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。(选自《人民日报》2017年2月17日，有删改)对“无人机”解释不正确的是（）

(1分)A、“无人机”英文缩写为“UAV”。B、完全意义上的无人机，指的是由无人机平台、任务载荷、起降系统等组成的“无人机系统”。C、“无人机”是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵的。D、“无人机”是无人驾驶的直升机。正确答案选项：参考答案：D解析无人机”英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称

34、下列各句中【】词语使用正确的一项是（）

(1分)A、这部小说情节跌宕起伏，【抑扬顿挫】，具有很强的感染力。B、毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受【天伦之乐】。C、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是【相形见绌】。D、犯罪分子气焰嚣张【锐不可当】，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底消灭。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查运用词语的能力。A项中的“抑扬顿挫”是形容声音的。B项中的“天伦之乐”是形容一家人的。D项中的“锐不可当”是褒义词。

35、说话时重音不同，意思的侧重点也往往不同。下面句中加【】音符号的语句，与括号的句意相吻合的一句是（）

(1分)A、他【又】把物理复习了一遍。（他复习的是物理而不是其他学科）B、他一个【早晨】写了三封信。（他早晨事情做得不少）C、今天下午有【科技】活动。（不是明天下午也不是后天下午）D、雪真大，房子【都】盖住了。（雪把所有的房子都已盖住了）正确答案选项：参考答案：D解析解答这道题，可以根据语境分析加【】字的意思。A“又”强调重复复习，而且复习的内容是相同的。B“早晨”强调时间，表明时间既不是下午，也不是晚上。C“科技活动”强调的是科技方面的活动，而不是其他方面的。

36、填在下面横线上最恰当的句子是（）_________我想这样来比喻一下，一座大山有一堆乱石，并无损于大山的壮观；但如果一个小小园林中有一堆乱石，就很容易破坏园林之美。

(1分)A、一部长篇，只要整体精彩，个别片段稍显沉闷，并不损害全书的价值。B、一切文学作品都是语言艺术，篇幅短的固然要讲究语言，篇幅长的也要讲究语言。C、一切文学作品都是语言艺术，篇幅长的要讲究语言艺术，篇幅短的要求更严格。D、一篇短文，其“败笔”之处容易显得十分刺眼；而一株大树有些枯枝，无损于它亭亭如盖的丰姿。正确答案选项：参考答案：C解析要考虑起始句与下文的衔接和照应。后半的比喻句，讲了“乱石”对于大山，对于小园林的不同影响，即”乱石”所处的位置或比重的不同.A项的表达显然允许了”沉闷”片段的存在，与”精益求精“的创作观不符；B项中后半句，语意表达上，可改为”篇幅长的同样也要讲究语言“以体现其同等重要性，再是与下半句的比喻意，相差较远；C项叙述严谨有序，突出了”篇幅短的要求更严格”，其中”更”的运用，使得表达更通畅；D项中”败笔“对于长文来说，同样是十分”刺眼“不能忽视，整句意思上，似乎上允许了”败笔”的存在

37、始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是：（）

(1分)A、氓隶，泛指下层人民。氓，奴隶。隶，民。B、后人常用“陶朱”作为富人的代称，陶朱就是范蠡，他帮助越王勾践灭吴。C、秦时，“山东”指崤山以东，即东方诸侯国。D、七庙，天子的宗庙。正确答案选项：参考答案：A解析氓隶ménglì，指旧时对劳动人民的贬称。

38、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而_________，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些_________强制执行，亟需加以规范。③朋友是一把伞，_________不能遏制狂风恶浪，_________也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。

(1分)A、疏离、权限、虽然／但B、疏离、权利、即使／可C、疏远、权利、虽然／但D、疏远、权限、即使／可正确答案选项：参考答案：A解析“疏离”比“疏远”程度更甚，与后面的“孤单”相照应。“权限”：指职权范围。权利：指公民或法人依法行使的权力和享受的利益。根据语境和搭配，应选“权限”。“虽然”表示转折，“即使”表示假设让步，根据语境，应为转折关系，且“即使”一般不与“可”搭配。

39、下列词语中，字形和读音全都正确的一项是()。(1分)A、游弋(yì)

涨(zhǎng)幅

涮(shuàn)羊肉

振聋发聩(kuì)B、粗犷(guǎng)

掮(qián)客

挖墙角(jiǎo)

便(pián)宜行事C、泊(bó)车

蹊(qī)跷

大姆(mǔ)指

独挡(dāng)一面D、骠(piào)勇

炽(zhì)热

打水漂(piāo)

弊帚(zhǒu)自珍正确答案选项：参考答案：A解析B项，角-脚，“便”应读“biàn”;C项，姆-拇，挡-当；D项，“炽”应读“chì

”,弊一敝。

40、材料陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直矣，买者求见，元方因告其人曰：“此宅子甚好，但无出水处耳。”买者闻之，遽辞不买。子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。”

下列各组中画线字的意义不相同的一组是（）

(1分)A、买者闻之/府吏得闻之，因求假暂归B、元方因告其人曰/府吏得闻之，因求假暂归C、此宅子甚好，但无出水处耳/少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然D、买者闻之，遽辞不买/见有虫伏棘根，遽扑之正确答案选项：参考答案：C解析前“但”表转折，只是。后“但”表范围，只；A项都代事；B项都表承接，于是；D项都表时间，立即、急忙

41、下列有关作家、作品内容或文化常识的表述不正确的一项是（）

(1分)A、“迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语，表示升官之意，常用“左迁”一词。B、《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。该书结构宏大，情节曲折，人物众多，艺术成就高。作者是元末明初小说家罗贯中。C、莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》、《羊脂球》等。D、明清科举制度中，全省的考试一般称为“乡试”，考中者为举人，第一名称“解元”。《范进中举》一文中，范进参加的就是乡试。正确答案选项：参考答案：A解析A有误，“左迁”是降职、贬官的意思；故选A。

42、下列文学文化常识表述有误的一项是（）

(1分)A、国别体，指通过独立地排列载述各国史事，以完成对某一历史进程的叙述。《国语》《战国策》都是国别体史书。B、古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髻”指童年，“加冠”指男子20岁，“而立”指30岁，“知命”指50岁，“花甲”指70岁。C、科举考试中的殿试由皇帝亲自主持，考中的称进士，进士榜用黄纸书写，故叫黄甲，也称金榜，中进士称金榜题名。D、辛弃疾，字幼安，号稼轩，山东济南人，南宋豪放派词人，与李清照并称“济南二安”，课文《南乡子·京口北固亭有怀》就是他的经典作品。正确答案选项：参考答案：B解析B“花甲”指60岁，不是70岁；故选B。

43、以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（）

(1分)A、柳絮池塘淡淡风B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蕖点点雨D、丁香初绽悠悠云正确答案选项：参考答案：A解析A与出句词性相对，结构相同，平仄相对。“柳絮”对“梨花”，“池塘”对“院落”，“淡淡风”对“溶溶月”。B“临窗”是动宾短语，与名词“院落”不对应。且“雪”是仄声，“月”是仄声，出句与对句平仄不对。C“带水”是动宾短语，与“梨花”不对应，且“雨”是仄声，与上联的“月”平仄不对。D“初绽”是动词短语，与名词“院落”不对应。

44、下列作品、体裁、作者对应错误的一项是（）

(1分)A、《拿来主义》--杂文--鲁迅B、《荷花淀》--小说--孙犁C、《雷雨》--话剧--曹禺D、《老人与海》--诗歌--海明威正确答案选项：参考答案：D解析D《老人与海》——海明威——小说

45、对下面一段话所用的修辞手法分析正确的一项是（）

忽然在前方，或是晨曦出来的东方，或是晚霞跌落的西方，或是风沙滚滚的北方，或是热浪升腾的南方，跳出一片红光，似霞朵，似火焰，似红旗，似一个彩色的梦……它就是红柳，沙漠上的灌木丛。

(1分)A、上面一段话运用了排比、比喻的修辞手法，写出了红柳生长的地点和属性。B、上面一段话运用了排比、比拟的修辞手法，写出了红柳生长的地带及习性。C、上面一段话，运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，既描绘了灌木丛的特点，又渲染了周围的气氛。D、上面一段话运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，既写出了红柳的生长环境，又突出了红柳的特点。正确答案选项：参考答案：D解析A项缺拟人，“跳出一片红光”、“似一个彩色的梦”；B项缺比喻，“似霞朵，似火焰，似红旗，似一个彩色的梦”；C项所有修辞手段都应是为了形容红柳。

46、对下列句子的修辞手法表述不恰当的一项是()。(1分)A、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。(拟人)B、譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧。(比喻)C、繁盛的花木掩映着古墓荒冢，绿色的苍苔披覆着残砖废瓦。(对偶)D、即使能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车?(借代)正确答案选项：参考答案：B解析B项，“或飘摇歌舞或坦然安卧”是拟人的手法。

47、材料

俗称黑匣子的飞行记录器，通常都被安装在飞机机身的后段，靠近水平尾翼，因为根据实际例子显示，当飞机失事时，黑匣子安装在这一位置可以获得较大的残存率。

从外观上来看，飞行记录器是一个长方形的防震、防火、防水的金属箱。为了使它容易被发现，外表有非常鲜明醒目的橘红色涂装，并且贴有反光条。此外，飞行记录器上还附有一个非常重要的水下定位信标发生器，当飞行记录器被水淹没时，水将会成为导电介质而启动水下定位信标的石英震荡电路，发射出信号，频率在超音波频率的37.5kHz，脉波周期100ms，每秒发射一次，可持续30天以上，在水深400米的范围内均可侦察得到。

语音通话记录器记录飞机电源中断前后30分钟内，飞行组员的无线电通信和谈话内容。数位飞行资料记录系统主要用来记录对飞机操作状况较有关键性作用的资料，这些资料取自飞机的其他系统和专用感测元件，资料先经数位化处理，然后被记录在