8 彩色的梦 课件

彩色的梦8语文二年级下册第二课时第一课时

小草爱做梦，梦是绿绿的，花儿爱做梦，梦是红红的，大海爱做梦，梦是蓝蓝的，你们爱做什么梦？你的梦又是什么颜色呢？活动一、提问导入活动二、书写指导cǎi书写评价表星级结构合理★占格正确★书写美观★mèng书写评价表星级结构合理★占格正确★书写美观★sēn书写评价表星级结构合理★占格正确★书写美观★píng书写评价表星级结构合理★占格正确★书写美观★活动三、初读课文，学习内容

高洪波笔名向川。儿童文学作家、诗人、散文家。主要作品有《大象法官》《吃石头的鳄鱼》等。曾获全国优秀儿童文学奖、“五个一”工程奖、国家图书奖等奖项。工具

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dīng

烟囱níng

识记生字词

铅笔盒聊天草坪葱郁一般精灵叮咛词语我会认烟囱

自由读课文，想一想彩色的梦指的是什么？

我知道了，“彩色的梦”指的是彩色铅笔画出的梦境。1234活动四、再读课文，赏读品析

读第1小节，说一说你有什么疑问？我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。拟人

我知道了，说明梦的数量很多。

我知道了，梦是用彩色铅笔画出的。

通过第一小节说一说你还知道什么？小组快快交流一下。“他们躺在铅笔盒里聊天”，他们会聊些什么？想一想一长长的绿铅笔说：“我要画一大片绿绿的森林。”圆圆的蓝铅笔说：“我要画出蓝蓝的天空，弯弯的湖水。”胖胖的红铅笔说：“我要画出红红的太阳，鲜艳的花儿。”指导朗读

和同学分享一下你的梦吧！作业布置

彩色的梦8语文二年级下册第二课时活动一、复习回顾

铅笔盒聊天草坪葱郁一般精灵叮咛词语我会认烟囱脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！读第2小节，你看到了怎样的画面？活动二、朗读课文，赏析品味彩色铅笔画了那些彩色的梦？想一想一绿色铅笔画了绿色的梦。蓝色铅笔画了蓝蓝的梦。红色铅笔画了红红的梦。“脚尖滑过的地方”，会发生哪些奇妙的变化？仿照第2小节写一写。仿写大片的稻田，黄了。大朵的棉花，白了。大片的高粱，红了。红——得——耀——眼！在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！读第3小节，圈出这一节中描写的景物。青翠茂盛的意思。品读第4小节，思考：如果你就是文中的彩色铅笔，你会画出怎样的事物？我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……我会画出彩虹桥……眼观世界彩铅画彩铅画是使用彩色铅笔所作的画，是综合了素描和彩绘的一种绘画形式。它最大的优势在于色彩丰富细腻，可以表现出较为轻盈、通透的质感。lā书写评价表星级结构合理★占格正确★书写美观★jiē书写评价表星级结构合理★占格正确★书写美观★bān书写评价表星级结构合理★占格正确★书写美观★jīng书写评价表星级结构合理★占格正确★书写美观★líng书写评价表星级结构合理★占格正确★书写美观★一、请你给字选择正确的读音,在下面打对勾。练一练

我从烟囱（cōnɡtōnɡ）口飞出，和他们一起聊（liáoniáo

）游戏。

一、比一比，组词语。彩（）精（）般（）采（）情（）船（）练一