6 富有情趣的小礼盒 （教案）岭南版美术六年级上册_第1页
6 富有情趣的小礼盒 （教案）岭南版美术六年级上册_第2页
6 富有情趣的小礼盒 （教案）岭南版美术六年级上册_第3页
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文档简介

/教案标题：富有情趣的小礼盒课程：岭南版美术六年级上册课时：2课时教学目标：1.让学生了解小礼盒的设计原理和制作方法，培养学生的创新意识和动手能力。2.引导学生运用所学的美术知识和技能，设计富有情趣的小礼盒，提高学生的审美能力。3.培养学生团结协作的精神，提高学生的沟通和表达能力。教学重点：1.小礼盒的设计原理和制作方法。2.富有情趣的设计元素的运用。教学难点：1.小礼盒的制作技巧。2.创新设计的能力。教学准备：1.教师准备小礼盒的制作材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水等。2.教师准备相关的设计参考资料和示范作品。3.学生准备美术工具和材料。教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1.教师向学生展示一些富有情趣的小礼盒，引导学生观察和欣赏。2.教师提出问题，引导学生思考小礼盒的设计原理和制作方法。二、新课导入（10分钟）1.教师向学生讲解小礼盒的设计原理，如形状、颜色、图案等。2.教师向学生讲解小礼盒的制作方法，如折叠、剪裁、粘贴等。三、示范讲解（10分钟）1.教师示范小礼盒的制作过程，边示范边讲解制作技巧。2.教师示范如何运用富有情趣的设计元素，如图案、颜色等。四、学生实践（20分钟）1.学生根据所学知识和技能，设计富有情趣的小礼盒。2.学生在制作过程中，教师进行个别指导，解答学生的问题。五、作品展示与评价（10分钟）1.学生展示自己的作品，进行自评和互评。2.教师对学生的作品进行点评，给予肯定和建议。第二课时：一、复习导入（5分钟）1.教师引导学生回顾上节课所学的小礼盒的设计原理和制作方法。2.教师提出问题，引导学生思考如何进一步改进和创新设计。二、学生实践（20分钟）1.学生根据所学知识和技能，进一步改进和创新设计小礼盒。2.学生在制作过程中，教师进行个别指导，解答学生的问题。三、作品展示与评价（10分钟）1.学生展示自己的作品，进行自评和互评。2.教师对学生的作品进行点评，给予肯定和建议。四、总结与拓展（5分钟）1.教师引导学生总结小礼盒的设计原理和制作方法。2.教师提出拓展任务，鼓励学生将所学知识运用到其他美术作品中。教学反思：在教学过程中，要注意引导学生观察和欣赏小礼盒的设计，培养学生的审美能力。同时，要注重学生的实践操作，培养学生的动手能力和创新意识。在评价学生的作品时，要注重肯定学生的努力和进步，同时给予适当的建议和指导，帮助学生进一步提高。通过本节课的学习，学生能够掌握小礼盒的设计原理和制作方法，能够运用

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