《故宫》第一课时课件(语文S版六年级下册课件)_第1页
《故宫》第一课时课件(语文S版六年级下册课件)_第2页
《故宫》第一课时课件(语文S版六年级下册课件)_第3页
《故宫》第一课时课件(语文S版六年级下册课件)_第4页
《故宫》第一课时课件(语文S版六年级下册课件)_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文S版六年级语文下册第五单元第一课时1．朗读课文，了解课文主要内容，体会作者对故宫的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。2．默读课文，把握课文的写作思路，提高口语交际能力和图示表达能力。3．结合课文内容，理解重点句子在文章中的作用，提高布局谋篇的能力。4．认识生字新词。学习目标矗湛缭阁恒

chùzhàn

liáo

géhéng矗立：矗，直立，高耸。高而直地耸立。湛蓝：深蓝色。多用来形容天空、湖海等。亭阁：亭，亭子，盖在路旁供人休息用的建筑物，面积较小，大多只有顶、没有墙。阁，风景区或庭园里的一种建筑物，四方形、六面形或八角形，一般两层，周围开窗，多建筑在高处，可以凭高远眺。永恒：永远不变。矫健：强壮有力。烟雾缭绕：缭绕，回环旋转。玲珑奇巧：形容小而灵巧、精致、奇特。（小巧玲珑）雄伟壮丽：有气魄，十分壮观而美丽。奇珍异宝：奇异难得的珍宝。（无价之宝）快速阅读课文，说说课文文章的结构特点。

总起分述总结

全文总体和局部的顺序分别是什么？整体顺序是空间顺序局部顺序是南到北，由外入内文章可以分为四大部分，请根据自己的理解分段并说出每一部分各写了哪些内容。第一部分（第1自然段）简明地讲了故宫的位置、名称、历史。第二部分（2——9自然段）详细地描述了故宫的建筑。按空间顺序来介绍。第三部分（第10自然段）极为简略地介绍了故宫的文物。第四部分（第11自然段）总结全文，对故宫的历史价值做出了评价。学习课文的第一和第四部分

1．默读，思考第一自然段讲了哪几层意思？

2

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论