构词法(转换法、合成法、派生法)-定义和实例

HYPERLINK十、构词法英语主要有三种构词法，即转化法、合成法和派生法。HYPERLINK（一）转化法把一个词从一种词类转化为另一种的方法称作转化法。1．由名词转化成动词，例如：caren.照顾，当心v.关心，担心，照顾cookn.炊事员v.烹调watern.水v.浇水2．由形容词转化成动词，例如：emptyadj.空的v.使空、变空freeadj.自由的v.使自由rightadj.正确的v.改正warmadj.温暖的v.热起来；使温暖wetadj.潮湿的v.使潮湿3．由形容词转化成名词，例如：rightadj.正确的n.正确，正义，公正wrongadj错误的n.错误4．有一些同形异类的双音节词，作动词时重音在后，作名词时重音在前，例如:recordv.[ri’k:d]记录，录音；recordn.[’rek:d]记录，唱片有个别词，作形容词时重音在前，作动词时重音在后，例如：perfectadj.[’p∂:fikt]完美的；perfectv.[p∂’fekt]使完善5．有些词，因词尾有清辅音和浊辅音的差别而属不同词类。一般说来，词尾发清辅音的多为名词，发浊辅音的多为动词。词尾读音不同，拼法也常不一样。但s和th既可读作清辅音，又可读作浊辅音，因而有时没有拼法的变化。例如：advice[∂d’vais]n.;advise[∂d’vaiz]v.excuse[iks’kju:s]n.;excuse[iks’kju:z]v.use[ju:s];use[ju:z]v.个别词拼法稍有差别，但读音相同，例如：practicen.;practisev.还有一些词在转变为另一词类时，元音和拼法同时发生变化，例如：food[fu:d]食物n.;feed[fi:d]喂养，给以食物v.有些词既可作形容词又可作动词，词形不变而读音不同，例如：liveadj.[laiv]活的，活泼的;v.[liv]活着，生活HYPERLINK（二）合成法两个或两个以上的词结合成一个新词的方法称作合成法。用这种方法构成的词叫合成词。1．合成名词1）名词+名词前面的名词修饰后面的名词，后面的名词表达中心意思。前面起修饰作用的名词可以表示各种不同的概念，如人、物、用途、时间、地点等。例如：basketball,birthday,football,homework,newspaper,policeman等。2）形容词+名词如：blackboard,midnight,loudspeaker等。3）动名词+名词如：dining-room,drinking-water,swimming-pool等。4）动词+名词如：pickpocket（扒手）等。5）名词+动名词如：handwriting等。6）动词+副词如：take-off（飞机起飞）等。7）副词+动词如：income（收入）等。8）其他方式构成的合成名词。如：go-between（中间人）等。2．合成形容词1）形容词+名词+ed如：cold-blooded,near-sighted,warm-hearted等。2）形容词+现在分词如：good-looking等。3）副词+现在分词如：hard-working等。4）名词+现在分词如：peace-loving等。5）名词+过去分词如：man-made等。6）副词+过去分词如：well-known等。7）形容词+过去分词如：new-born等。8）名词+形容词如：ice-cool,life-long等。9）其他方式构成的合成形容词如：first-rate3．合成动词“副词+动词”可以构成合成动词。合成动词里的副词除少数外，多半是由介词转化的副词1）out表示“超过”，如：tooutdo（优于，战胜）2）over表示“过分”，如：tooversleep（睡过了头）3）under表示“不足”或“在下”，如：tounderline（在行下划线）HYPERLINK（三）派生法在一个词上附加前缀或后缀构成新词的方法，称作派生法。前缀附加在单词或词根的前面，一般不改变原词的词类，但要引起词义的变化；后缀附加在单词或词根的后面，一般不改变原词的基本含义，只改变其词类。使用前缀或后缀可以派生大量新词，但是由于情况复杂，初学者不应随意乱用它们自创新词，应在使用中多查字典，弄清其准确含义及读音。1．常见的前缀1）dis-表示否定，可附加在名词、动词和形容词前面构成新词，如：名词：disorder动词：disagree形容词：dishonest2）in-,im-,ir-表示否定，主要附加在外来语形容词及其派生词或副词前面，构成新词，如：inactiveadj.（不活动的）incorrectadj.（不正确的）impossibleadj.（不可能的）impoliteadj.（不礼貌的）3）un-主要附加在大多数形容词及其派生副词或名词的前面，也可以附加在起形容词作用的分词前面，如：（1）un+形容词unable不能够的unfair不公平的unfit不适宜的unusual不寻常的unhappy不高兴的unreal不真实的（2）un+过去分词unarmed没有武装的unborn没出生的（3）un+现在分词unbelieving不信的4）re表示“再一次，重新，返回，向后”几乎可以附加在所有的动词及其派生名词或形容词前面，构成新词。如：rebuildv.(tobuildagain)reopenv.(toopenagain)readdress更改地址rebirth复活,再生recall回忆,记起recollect记得recover恢复reentry再进入,重回reissue再发行repay报答，回报reproduce再生,繁殖recount重计,再算5）tele含义是far(远)，多用于与远距离有关的词，如：telephone,television6）kilo含义是thousand（千），如：kilometre7）a-含义是on,in或at,可以附加在名词上，构成形容词或副词。如：ahead,asleep2．常见的后缀1）名词后缀（1）-era.-er附加在动词后面，表示“从事某种职业或进行某种活动的人”，如：farmerdriverwriterworkerteacherreaderb.-er附加在名词后面，表示“与这个名词有某种关系的人”，如：officerprisonerc.-er附加在表示地点的名词后面，表示“住在某处的人”如：villagerLondonerd.-er附加在合成词后面，表示“从事某种职业或与某种情况有关的人”，如：newcomerstorekeepere.-er附加在形容词后面，表示“有某种特征或性质的人”，如：foreignerstrangerf.-er附加在一部分动词后面，构成名词，如：posterrecorder（2）-or得含义和-er相同，主要附加在外来语后面，如：conductorvisitor（3）-ista.表示“从事……职业的人”或“擅长某种知识或乐器的人”，如：pianistchenistb.表示“信仰某种主义或制度的人”，通常都有一个相应的以-ism结尾的名词，表示“……主义”，如：socialistsocialismcommunistcommunism（4）-ian附加在以ic(s)结尾的名词或形容词后面，表示“有某种专长或从事某种事（行）业的人”，如：musicmusicianpoliticspolitician（5）-al多半附加在外来语动词后面，构成名词，表示“动作”或“行为”，如：arrivearrivalrefuserefusal（6）-ion,-sion,-tion附加在外来语动词后面，构成名词，表示“动作”或“动作过程”，如：a.直接加-ion:actactioncollect—collectioninvent—inventionb.动词变化，再加-tion或–sion构成名词，如：attend—attentionrepeat—repetion（7）-ful可以附加在名词的后面，表示以该名词容量为单位的量，如：glassful(一杯)plateful(一盘)这些词变成复数时，直接加-s,如glassfuls,handfuls等。（8）-hood表示“处于……的状况”“在……时期”或“具有……气质”。a.附加在亲属邻里关系的名词后面，表示“身份、性质、状况”，如：brotherhoodfatherhoodb.附加在表示不同年龄性别的人的名词后面，表示“在……时期”或“具有某种人的气质”，如：childhoodboyhood（9）-ment附加在动词后面，表示“行为的结果”或“从事行动的手段”，如：developmentimprovement（10）-ness附加在形容词后面，表示“状态、情况、特征、程度”，如：carelessnessillnesskindnessbadness（11）-ship附加在表示人的名词后面，表示“处于……的身份或状态”，如：friendfriendship（12）-y表示“状态、品质、活动”等义，附加在形容词或动词后面构成名词，如：difficultadj,difficultyn.2)形容词后缀（1）-able或-ible几乎可以和所有的及物动词构成形容词，表示“能够”（“适于”或“值得”）做的意思；还表示“倾向于”、“有利于”或“使成为”等意义。-able远比-ible用得多，参看下列例词；believebelievablecomfortcomfortable（2）-al附加在名词后面，构成形容词，表示：a.“有……的属性”，“象……”b.“具有”，“与……有关”，“用于……”以–al(以及-ial,-ical)结尾的形容词，多半是外来词或由外来词根构成，很少是英语的派生词。有些以-al结尾的外来词，在英语里没有原名词词根，如：real,social等。再如：centrecentralmusicmusical（3）-an多半加在以元音结尾的地名上，构成形容词，如：AmericaAmericanIndiaIndian（4）-ian常附加在地名或人在地名或人名后面，构成形容词，如：CanadaCanadianParisParisian（5）-ed可以附加在名词后面，构成形容词，表示“有……的”，如：ageaged（6）-en可以附加在物质名词后面，构成形容词，如；woodwoodengoldgolden这类形容词作定语的含义和原来的名词词根作定语的含义不同，试比较：goldmedal(金质奖章)goldenmedal(金光闪闪的奖章)（7）-ese可以附加在一部分国名后面，表示“……地方的”，构成形容词；也可构成名词，表示“……国的人”，如：ChinaChineseJapanJapanese（8）-ful可以附加在名词后面，构成形容词，表示“充满……的”，“易于……的”或“具有……性质的”，如：beautybeautifulcarecarefuluseusefulhopehopeful有少数动词也可以附加-ful，构成形容词，如：forgetful（健忘的）。（9）-ive和-ative可以附加在外来语动词词根的后面，构成形容词，表示“从事于（该动词所表示的）行为”或“倾向于（该动词所表示的）行为”，如：inventinventive创造性的，有发明能力的talktalkative好说话的（10）-less表示“没有……”，可以附加在名词后面，构成形容词，如：carelesscolourlesshomelesshelpless（11）-ly表示“具有……品质的”，附加在人称名词后面，构成形容词。这种形容词多半具有赞美的意味，如：friendly（友好的）fatherly(父亲般的)-ly也可以附加在其他名词后面，构成形容词，如：earthly现世的，世俗的lovely可爱的-ly还可以附加在时间名词上，表示“按周期发生”的意思，这些词既可作形容词也可作副词，有的还可作名词当期刊、杂志的名称（周刊、季刊、月刊等），如：hourly每小时一次weekly每周一次quarterly每季一次monthly每月一次yearly每年一次（12）-ous表示“充满…..的”或“具有……性质的”，附加在名词后面，构成形容词，如：dangerdangerousfamefamous（13）-some表示“具有……特征的”，附加在名词（或动词）后面构成形容词，如：troubletroublesome使人苦恼或烦恼的，麻烦的tiretiresome讨厌的，令人厌倦的worryworrisome令人烦恼的，容易烦恼的（14）-y,-ey可以附加在名词后面，表示“充满”，“具有……特征”，“有……的性质”或“由……组成”等义，如：airairy空气的，在空中iceicy多冰的，严寒的，冷淡的lucklucky幸运的，偶然发生的，吉兆的rainrainy多雨的sunsunny阳光充足的windwindy多风的，有大风的，空洞的3）动词后缀（1）-en表示“使……成为”、“使……具有”、“变得”或“变成为……”等意思，附加在形容词后面，构成动词，如：brightbrightensharpsharpen以元音和字母n或w结尾的一部分形容词，有些可以直接转化为动词；有些可以附加前缀en-构成动词，这些词一律不用后缀-en，如：tofreetocleantoensuretoenable转化动词有时和加-en的派生词并存，但含义或用法不同，如：toblackboots用黑鞋油擦皮靴toblackenone’sname玷污某人的名声-en在个别情况下也可以附加在名词后面，构成动词，如：frightenhearten（2）-ize(或-ise)表示“使变成……（状态）”，“使……化”，“以……处理”，“采取……行动”，“变成……状态”或“……化”等意思，附加在形容词或少数名词后面，构成及物动词和少数不及物动词，如：modernmodernize现代化realrealize认识到，实现memorymemorize记住，记录organorganize组织，使有机化4）副词后缀-ly是最为常见的副词后缀，可以附加在形容词上，构成与原形容词词义相同的副词，如：angrilybrightlycheaplycarefully内容提要：HYPERLINK一、一般现在时HYPERLINK二、一般过去时HYPERLINK三、一般将来时HYPERLINK四、现在进行时HYPERLINK五、过去进行时HYPERLINK六、现在完成时HYPERLINK七、过去将来时HYPERLINK八、过去完成时HYPERLINK一、一般现在时其结构为：be动词肯定句主语+am，is，are+其它。否定句主语+am，is，are+not+其它。一般疑问句Am，Is，Are+主语+其它？特殊疑问句特殊疑问词+am，is，are+主语+其它？实意动词1）主语为第一，二人称及第三人称复数时肯定句主语+动词原形+其它。否定句主语+don't+动词原形+其它。一般疑问句Do+主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+do+主语+动词原形+其它？2）主语为第三人称单数时肯定句主语+动词第三人称单数+其它。否定句主语+doesn't+动词原形+其它。一般疑问句Does+主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+does+主语+动词原形+其它？其作用为：表示习惯性，经常性的动作；表示现在的状态与特征；表示普遍真理其常用时间状语为often，always，usually，sometimes，everyday(week，year...),inthemorning（afternoon，evening）等。Ex.1._______she_______(go)tothelibraryeverySunday?此题为习惯性动作，答案为Does，go.2.Theyoften_______(swim)insummer.此题为经常性动作，答案为swim.3.______(be)everyonehere?此题表示现在的状态,答案为Is.4.Theearth______(travel)roundthesun.此题表示普遍真理,答案为travels.HYPERLINK二、一般过去时其结构为：be动词肯定句主语+was，were+其它。否定句主语+was，were+not+其它。一般疑问句Was，Were+主语+其它？特殊疑问句特殊疑问词+was，were+主语+其它？实意动词肯定句主语+动词过去式+其它。否定句主语+didn't+动词原形+其它。一般疑问句Did+主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+did+主语+动词原形+其它？其作用为：表示过去的情况或过去习惯性动作其常用时间状语为yesterday，thedaybeforeyesterday，...ago，last...及其它表过去的时间，如in1998等.Ex.1.I_____thenumberdownonapieceofpaperamomentago.AwriteBwritedCwroteDwriting此题表过去的情况，且write为不规则动词，答案为C.2.Everything______readybeforeFathercame.AwereBwasCisDare此题句中暗示为过去时，且everything后跟第三人称单数，答案为B.3.Healways_______melastterm.AhelpedBhelpsChelpingDhelp此题表过去习惯性动作，且help为规则动词，答案为A.HYPERLINK三、一般将来时其结构为：be动词肯定句主语+willbe+其它。否定句主语+willnotbe+其它。一般疑问句Will+主语be+其它？特殊疑问句特殊疑问词+will+主语+be+其它？实意动词肯定句主语+will+动词原形+其它。否定句主语+won't+动词原形+其它。一般疑问句Will+主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+will+主语+动词原形+其它？当主语是第一人称时，助动词可为shall.且若为疑问句只能为shall.其作用为:表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态.也可用主语+am，is，are＋goingtodo+动词原形+其它来表示计划，打算或决定要做的事情。对于很快就会发生的事，还可用进行时态表将来，但常局限于有位置移动色彩的动词，如go，come，leave等。其常用时间状语为tomorrow，thedayaftertomorrow，next...，in+时间段及其它表将来的时间，如in2010等.Ex.1.Hurryup，oryou_______PAGE\#"'页：'#'

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'"goes单项选择、填空HYPERLINK()1.WhereisKate?She_____toEngland.A．hasbeenB．hasgoneC．willbeD．willgoHYPERLINK()2.What____he_____whenhismotheropenedthedoor?A．did，doB．haddoneC．willdoD．was，doingHYPERLINK()3.Howlong_____theman_____?For4years.A．has，diedB．did，dieC．was，diedD．has，beendeadHYPERLINK()4.Shetoldusthatshe________ourfactorythenextday.A．hadvisitedB．wasvisitedC．wouldvisitD．willvisitHYPERLINK()5.We_____notgotothecinemaifit_______thisafternoon.A．will，willsnowB．will，snowsC．do，snowsD．do，willsnowHYPERLINK()6.MrLeesaidhe_____never_____toJapan.A．has，goneB．has，beenC．had，goneD．had，beenHYPERLINK()7.Theearth_____aroundthesunalltheyear.A．hasmovedB．movedC．movesD．willmoveHYPERLINK()8.He_______hisbike，hehastowalktoschool.A．lostB．losesC．haslostD．hadlostHYPERLINK()9.Iwaslateforthemeeting.WhenIreachedthere，allthepeople____.A．hadleftB．hasbeenleftC．hasleftD．hadbeenawayHYPERLINK()10.TwoyearshaspassedsinceI______youthefirsttime.A．meetB．havemetC．metD．hadmetHYPERLINK()11.I________inBeijingforhalfayearnow.A．wasB．havecomeC．hadcomeD．havebeenHYPERLINK()12.Whenwe_______therailwaystation，thetrain_____for5minutes.A．gotto，hadbeenawayB．reached，hadleftC．arrived，hasbeenawayD．arrivedat，hasleftHYPERLINK()13._____wegoandseeLiuMingtomorrow?Goodidea!He_____beverypleased.A．Will，willB．Shall，willC．Shall，shallD．Will，shallHYPERLINK()14.Thestory_______inLondonin1940.A．happenedB．hashappenedC．happensD．washappeningHYPERLINK()15.Look，thebirds______towardsthesouth.They_____tothesoutheveryyear.A．areflying，fliesB．fly，areflyingC．areflying，flyD．wereflying，flewHYPERLINK()16.Howlonghaveyou____thebook?A．boughtB．borrowedC．keepD．hadHYPERLINK()18.We_______millionsoftreesonthehillsinafewyears'time.A．haveplantedB．plantedC．willplantD．plantHYPERLINK()19.They_______afilmthisevening.A．seeB．areseeingC．shallseeD．aregoingtoseeHYPERLINK()20.Mybrother________aLeaguememberforthreeyears.A．hasbeenB．hasbecomeC．hasjoinedD．wasHYPERLINK()21.HeknewBeijingverywellbecausehe______theremanytimes.A．hadbeenB．wentC．hasbeenD．wasHYPERLINK()22.Hisuncle_____theArmytwoyearsago.A．joinsB．joinedC．hasjoinedD．hasbeeninHYPERLINK()23.He____therealready.A．arrivesB．arrivedC．hasarrivedD．hasbeenHYPERLINK()24.Please______tomeassoonasyou________there.A．write，getB．wrote，gotC．writing，getD．write，willgetHYPERLINK()25.He_____somefriendsandheoften______themduringhisstayinTokyo.A．has,visitsB．has,visitedC．had,visitedD．had,visitsHYPERLINK()26.Howoften_____you____totheparkwhenyouwereinTianjin?A．do,goB．did,goC．will,goD．have,goneHYPERLINK()27.Whatdoyou________dotomorrow?A．wanttoB．goingtoC．gotoD．liketoHYPERLINK()28.Thestudents_____onafarmfortendays.Thenthey____toafactory.Thoughthey_____backatschool,theystillrememberedthosefamersandworkers.A．havestayed，went，wereB．hadstayed，go，areC．havestayed，go，havebeenD．hadstayed，went，wereHYPERLINK()29.It______Thursdaytomorrow.A．isgoingtobeB．willgoingtobeC．willD．willbeHYPERLINK()30.I_______himsincewelastmetin1998.A．don'tseeB．haven'tseenC．didn'tseeD．haveseenHYPERLINK()31.Mymotheroften_________clotheslastsummer.A．washB．washesC．washedD．iswashingHYPERLINK()32.He_______alwayslateforschoolwhenhewasyoung.A．isB．wasC．willbeD．wereHYPERLINK()33.Heusually_____toschoolbybus.A．goB．wentC．goesD．willgoHYPERLINK()34.LastsummerIwenttoBeijingand______thereforonemonth.A．havestayedB．staysC．stayD．hadstayedHYPERLINK()35.Lastnight,myfather_____readingthebookforabout2hours.A．keepsB．hadkeptC．keptD．haskeptHYPERLINK()36.Doyouknowthatsound________muchmoreslowlythanlight.A．goB．wentC．goesD．willgoHYPERLINK()37.Assoonashe__________home,hewillhaveabath.A．getB．willgetC．getsD．isgettingHYPERLINK()38.Hefellasleepwhilehe______abook.AreadBwasreadingCisreadingDhadreadHYPERLINK()39.Look,someone______apictureontheblackboard.Howbeautifulitlooks!A．drawsB．isdrawingC．hasdrawnD．drewHYPERLINK()40.Lookattheemptyroom.Alltheguests_________.A．are,leavingB．leftC．haveleftD．willleaveHYPERLINK()41.Look,Susan!Whatabeautifuldressmymother________me!A．isbuyingB．hasboughtC．buysD．boughtHYPERLINK()42.Hisfatherdiedwhenhe_______achild.AisBwasChadbeenDhasbeenHYPERLINK()43.Wearrivedafterthefilm_______.A．hasstartedB．hadstartedC．wasstartedD．hadbeenstartedHYPERLINK()44.Let'swaittilltherain_______.A．hasstoppedB．willstopC．isstoppingD．stopsHYPERLINK()45.It____5yearssincewekneweachother.A．is