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文档简介
2024一年级上册数学竞赛讲义简单的比较
含答案
第一讲简单的比较
把画风换一下.
宙斯神庙被罗马指挥官苏拉破坏到只剩下几根柱子,如图
例题1
1.图2是雅典人修复后的宙斯神庙.请问修复后柱子的
数量和原来一样多吗?
图1图2
【提示】数一数,比一比!
,上,警察叔叔抓到了2个小偷.小偷偷到的金币越多,受到的惩罚就越重.这2个小偷
练习1
'中,哪个小偷受的惩罚比较重?
一一对应是数学中的重要思想,通过找到两个部分中一对一的物体,从而得到两个部分的
数量关系.
例题2丁丁和星星整理房间,图1是丁丁整理出来的东西,图2
是星星整理出来的东西,谁整理出来的东西比较多?
图1图2
【提示】比较图1和图2,把相同的东西用线划一戈U!
动物园A动物园B
例题3丁丁买了两块七彩巧克力,哪块巧克力比较大呢?
【提示】左边有的图形右边也有吗?
练习3蛋蛋买了两块四彩蛋糕,哪块蛋糕比较大呢?
/
AB
例题4温的累能拼成一个如果都拼成“口:那么哪
”数量比较多?
1□□
7口□□
「小□n
图1图2
【提示】你能找到一一对应的关系吗?
练习44个“口”能拼成一个“口”,如果全拼成“口”,那么哪个图的“口”数量比
较多.
图1图2
一一对应的思想能使复杂的问题变简单,我们比较多个数相加的大小时,不仅可以把两边
的数加起来求和进行比较,也可以用一一对应的方法进行比较.
a赤壁之战中,曹操的军队虽然人数较多,但是输给了人数
例题较少的刘备.你知道下面两个战营中,
5哪个是刘备的战营
吗?
*
A1
人2人
士T—8人
♦--S
W6k&4匚
h么Z1
3人'9人i
L、,IL--,।・.
'4人।
▲11
、i-i44
<<W»15A3人
"r^S^wSlj
战营1战营2
【提示】你能找到相同人数的帐篷吗?
图1中,小车能穿过这两个桥洞吗?图2中,哪辆小车能穿过这个
例题6桥洞呢?
【提示】桥洞和小车分别多高呢?
课外阅读
对应
很久很久以前,我们的祖先是用自己的手指来计数的,这是最初十
进位的计数方法.有些惯于赤脚的原始部族里,也有用脚趾来计数的,
这就是二十进位的“赤脚算术”.
也许你认为原始部族在计数方面太不高明了,怎么和一年级的小朋
友差不多.可是星期六我却发现,他们计数时所用的基本原则是非常科
学的!后来我问了爸爸才知道这个原则是一一对应.
“一一对应”其实很有用处.在生活中它常常出现.比如到图书馆
借书,要先查阅图书卡片.书库里有一本书,卡片箱里也就有一张卡片,
卡片上写着书名、作者、页数……这是一一对应.再比如说,到一个城
市去,最好准备一张市区交通地图.市里的街道、公交汽车路线,在图
上一目了然,这也是一一对应.
用一一对应的方法,可以使不易计算的变得容易计算,不易掌握的
变得容易掌握,不好理解的变得容易理解.所以我们要学会利用一一对
应的方法去解决我们身边的问题.
作业
1.下面两只小兔子中,谁的胡萝卜比较多呢?
),/侬
、-------------J'、-------------
2.东东和奇奇比赛建房子,谁建的房子比较多呢?
L~、
4、、、
▲T〜
J■盒I
■・口>八
0.*MCT畲I
纷信金查।
L了•-iJ士
、、
\/\2维融.青■/,
东东奇奇
3.饭饭买了两块巧克力,哪块巧克力比较大呢?
小[
AB
4.2个“/”能拼成一个“八\”,如果全拼成“/\",谁的数量比较多呢?
5.大熊和二熊分别写了礼物单,准备买一些暑假礼物送给小朋友,谁准备的礼物数量比较多呢?
B大熊二熊
第一讲简单的比较
1.例题1
答案:不一样多;图2多
详解:观察即可看出,图1有5根柱子,图2有6根柱子,图2柱子较多.
2.例题2
答案:星星
详解:一一对应消去相同的图案,即可发现星星整理出来的比丁丁整理出来的多1
样.
3.例题3
答案:一样大
详解:一一对应消去相同的图案,即可发现两块巧克力一样大.
4.例题4
答案:2
详解:左边2个图形对应右边1个图形,所以消去左边2个图形的同时消去右边1
个图形.即可发现图2的正方形数量较多.
5.例题5
答案:战营2
详解:左右两边一一对应消去相同人数的阵营,最后可发现战营1的人数较多.
6.例题6
答案:图1的车不能穿过第2个桥洞;图2的矮车能穿过桥洞
详解:要使车能穿过桥洞,那么车的高度不能超过桥的高度.图1中小车有4层,
而第2个桥洞高3层,所以车不能穿过第2个桥洞.图2中高车有4层,矮车有3
层,而桥洞高3层,所以只有矮车能穿过桥洞.
7.练习1
答案:B
简答:A偷了8个金币,B偷了9个金币,B偷的较多.
8.练习2
答案:B
简答:一一对应消去相同的图案.
9.练习3
答案:一
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