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文档简介

2.有余数的除法的计算2.有余数的除法的计算【对点训练】1.想一想,填一填。37里面最多有()个8。25里面最多有()个4。46【对点训练】462.计算下面各题。2.计算下面各题。3.15个气球每个小朋友分2个,能分给几个小朋友?还剩几个?3.15个气球每个小朋友分2个,能分给几个小朋友?还剩几个4.35个松果,平均分给8只松鼠,每只松鼠分得几个,还剩几个?4.35个松果,平均分给8只松鼠,每只松鼠分得几个,还剩几个教材练习一P7思考题【示范解答】9÷2=4……113÷3=4……117÷4=4……1……11÷4=2……315÷4=3……313÷5=2……3……

教材练习一P7思考题运用图示法解决周期问题元宵节前,学校在楼上挂了一串彩灯,彩灯按红、黄、蓝、绿、紫的顺序排列,请同学们算一算,第38盏彩灯应是什么颜色?【示范解答】38÷5=7(组)……3(盏)答:第38盏彩灯应是蓝色。运用图示法解决周期问题【示范解答】【对点训练】5.小兔参加跳高比赛。照这样的排列,第20只兔子是什么颜色?20÷3=6(组)……2(只)答:第20只兔子是白颜色。

【对点训练】【起跑线】1.【起跑线】【人教部编版小学语文】ie-üe-er优质课件23.计算下面各题。3.计算下面各题。【跳跳板】4.平均每筐放多少个?还剩多少个?38÷4=9(个)……2(个)答:平均每筐放9个,还剩2个。

【跳跳板】5.小芳有33元钱,她最多可以买几盒牛奶?还剩几元?33÷4=8(盒)……1(元)答:她最多可以买8盒牛奶,还剩1元。

5.小芳有33元钱,她最多可以买几盒牛奶?还剩几元?6.笑笑家有23条金鱼,每只鱼缸放4条。他至少要买多少只鱼缸才能把这些金鱼全部放进鱼缸?23÷4=5(只)……3(条)5+1=6(只)答:他至少要买6只鱼缸才能把这些金鱼全部放进鱼缸。6.笑笑家有23条金鱼,每只鱼缸放4条。他至少要买多少只鱼缸【挑战台】7.维维花店运来29支康乃馨和20支红玫瑰,花店阿姨想把4支康乃馨和3支红玫瑰扎成一束,一共可以扎成多少束?29÷4=7(束)……1(支)20÷3=6(束)……2(支)答:一共可以扎成6束。

【挑战台】1.花朝,是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像,不过成都的是以卖花为主,再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理,通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务,先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲,然后让河伯从小圈子里跳出来,看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际,挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇,但它却是整个社会的基础,对这些生活素材进行多方面的思考,深入的开掘,就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。5.重视细节描写,于细微处见大。这是很重要的一个环节,因为要于细微处见事物的大,往往是通过其细部特征传达出来的,写得越细致,越深入,给读者留下的印象就越深,所体现出的道理就越深。6.选择思维方式。除直接从事物本身入手,抓住其中自己感受最深的一个方面外,也可以从侧面出击,这往往能出奇制胜。7.合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思

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