高职电力机车机械部分说课汇编

4田家四季歌第一课时识字4田家四季歌第一课时识字1学习目标1.借助拼音，认识15个生字，读准多音字，观察字形结构，能正确书写10个生字。2.能正确、流利朗读儿歌，背诵儿歌。3.通过读文、看图，了解田家四季农事，感受劳动带来地快乐。学习目标1.借助拼音，认识15个生字，读准多音字，观察字2学习任务一：初读课文，学习字词学习任务一：初读课文，学习字词3借助拼音大声朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。观察课后田字格内生字的间架结构，先描红，再临写。评价标准：读得正确、流利☆☆

写得正确、规范☆☆自学指导1借助拼音大声朗读课文，读准字音，读通句子，难读4检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是5生字我会读季苗麦蝶蝴jìhúmiáodiémài戴场肥归桑农guīsāngféinóngdàicháng辛粒虽谷苦了suīxīngǔlìkǔliǎo生字我会读季苗麦蝶蝴jìhúmiáodiémài戴场肥归桑农6四季蝴蝶麦苗桑叶正肥归来上场谷粒农事了戴月光虽辛苦生词我会读jìhúdiémàimiáosāngféiguīchánglìnóngliǎodàisuīxīnkǔ四季蝴蝶麦苗桑叶生词我会读jìhúdié7多音字1.“稻上场”中的“场”应读________，意思是__________，还可以组词：________、________。“场”还读________，组词：________、________。2.“农事了”中的“了”应读_____，意思是___________。“采了”中的“了”应读_______，意思是_____________。cháng平坦的空地打场麦场chǎng广场liǎo完结、结束le操场表示动作已完成多音字1.“稻上场”中的“场”应读________，意思是_8字形能识记巧记字形：辨字组词：季—（）李—（）月+巴=（）艹+田=（）艹+古=（）口+虫=（）立+十=（）米+立=（）季节姓李肥苗苦虽辛粒字形能识记巧记字形：辨字组词：季—（）月9我会写季jì书写指导：第一笔是短撇，最后一横要写得稍长。吹chuī书写指导：口要写得小些，捺要写得舒展。肥féi书写指导：月要写的窄长，最后一笔是竖弯钩。农nóng书写指导：第一笔是点，第二笔是横折。我会写季jì书写指导：第一笔是短撇，最后一横要写得稍长。10我会写忙máng书写指导：左窄右宽，最后一笔是竖折。归guī书写指导：第二笔是竖撇，第三笔是横折。戴dài书写指导：“戈”的横和斜钩要长，包住左下部。辛xīn书写指导：第一横短，第二横长，第三横比第二横短。我会写忙máng书写指导：左窄右宽，最后一笔是竖折。归gu11我会写苦kǔ书写指导：古字的横比草字头的横长些，口要写得扁小。年nián书写指导：第一笔是短撇，第一横比第二横长。我会写苦kǔ书写指导：古字的横比草字头的横长些，口要写得12读准节奏春季里，春风吹，花开草长／蝴蝶飞。麦苗儿／多嫩，桑叶儿／正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑／又插秧。早起／勤耕作，归来／戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金／粒粒香。身体／虽辛苦，心里／喜洋洋。冬季里，雪初睛，新制棉衣／暖又轻。一年／农事了，大家／笑盈盈。读准节奏春季里，春风吹，134田家四季歌第二课时识字4田家四季歌第二课时识字14除草割麦打鼓积肥概括感受☆秋季里，稻上场，播种插秧耕田采桑第三小节朗读时节奏欢快，句末语调上扬。新制棉衣／暖又轻。书写指导：第二笔是竖撇，第三笔是横折。书写指导：第二笔是竖撇，第三笔是横折。秋季里，稻上场，学习任务一：初读课文，学习字词第二小节朗读节奏略加快，“采了蚕桑”的“了”应读le身体／虽辛苦，心里／喜洋洋。书写指导：第二笔是竖撇，第三笔是横折。通过读文、看图，了解田家四季农事，感受劳动带来地快乐。通过读文、看图，了解田家四季农事，感受劳动带来地快乐。农事了戴月光虽辛苦书写指导：口要写得小些，捺要写得舒展。“场”还读________，组词：________、________。季—（）书写指导：第一笔是点，第二笔是横折。“场”还读________，组词：________、________。学习任务二：朗读课文，初步感知除草割麦打鼓积肥学习任务二：朗读课文15正确、流利地朗读课文4.第四小节朗读时节奏舒缓，“农事了”的“了”应读liǎo1.第一小节朗读节奏舒缓，“麦苗儿、桑叶儿”不能读成儿化音。2.第二小节朗读节奏略加快，“采了蚕桑”的“了”应读le3.第三小节朗读时节奏欢快，句末语调上扬。正确、流利地朗读课文4.第四小节朗读时节奏舒缓，“农事了”的16学习任务二：精读感悟，感情朗读学习任务二：精读感悟，感情朗读17反复读儿歌，边读边思考：儿歌写了哪四个季节的农事？在文中圈出每个季节地农事，每个季节给你感受最深的是什么？评价标准：写出一个季节☆

圈出农事☆

概括感受☆自学指导2反复读儿歌，边读边思考：儿歌写了哪四个季节的18我会填季节农事感受（特点）评价

☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆☆☆☆草长蝶飞采桑插秧稻谷成熟赶制棉衣生机盎然农事繁忙丰收喜悦轻松闲适我会填季节农事感受评价

☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆☆☆☆草19季—（）学习任务二：朗读课文，初步感知口+虫=（）播种插秧耕田采桑采了蚕桑／又插秧。四季蝴蝶麦苗桑叶写得正确、规范☆☆李—（）书写指导：月要写的窄长，最后一笔是竖弯钩。李—（）指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。农事了戴月光虽辛苦反复读儿歌，边读边思考：儿歌写了哪四个季节的农事？在文中圈出每个季节地农事，每个季节给你感受最深的是什么？冬季里，雪初睛，一年／农事了，大家／笑盈盈。写得正确、规范☆☆“场”还读________，组词：________、________。书写指导：第一横短，第二横长，第三横比第二横短。采了蚕桑／又插秧。春季里，春风吹，“场”还读________，组词：________、________。采桑插秧第二节写了哪些农事？季—（）采桑插秧第二节写了哪些农事？20夏季农民还有哪些农事？施肥耕田除草打药浇水……夏季农民