xx中学教学常规管理制度范本

第页共页xx中学教学常规管理制度范本第一章总则第一条为了规范中学教学工作，提高教育教学质量，培养学生全面发展的能力，根据教育法律法规和教育部门的相关规定，制定本制度。第二条本制度适用于本中学的教育教学工作，并为师生参照执行。第三条本制度的目的是：加强对教育教学工作的管理，促进教师专业化发展，培养学生的自主学习和创新能力，提高教学质量和学生成绩。第四条本中学所有教职工、学生及教育行政部门均应遵守本制度。第五条本中学的教育教学工作应遵循以下原则：（一）以学生为中心，关注学生的身心健康和全面发展。（二）以教师专业发展为基础，推动教师培训和教育教学质量提高。（三）以综合素质评价为导向，促进学生个性化发展。第二章师资队伍建设第六条本中学应加强对教师的培训和评估，提高教师的专业能力。第七条教师应定期参加本中学组织的教育教学培训，提高自身素质和专业水平。第八条本中学应设立教师发展评价制度，定期对教师进行评估和激励，鼓励教师积极创新，提高教学质量。第三章教学管理第九条教学工作应符合国家相关课程标准和教学大纲的要求。第十条教师应按照教育部门的要求，制定教学计划，按时上课，确保教学进度和教学质量。第十一条学生的学习情况应及时记录，教师和家长可以随时查阅。第十二条教师应定期组织学生进行课堂测试和测验，及时发现和纠正学生的学习困难。第四章学生管理第十三条学生应遵守学校的纪律和校规，尊重师长，团结同学，积极参与各项活动。第十四条学生应按时到校上课，不早退，不迟到。如有特殊情况需要请假，应提前向班主任请假。第十五条学生的学习和行为情况应及时反馈给家长，鼓励家长和学校合作，共同关注学生的成长。第五章考试评价第十六条本中学应按照教育部门的要求，制定统一的考试评价制度，保证评价的客观公正和科学性。第十七条考试成绩应及时通知学生和家长，并进行个别辅导，提供学习指导。第六章奖惩制度第十八条本中学应设立奖励机制，鼓励学生积极参与各项活动，提高学习成绩和综合素质。第十九条本中学应建立健全的处分制度，对违纪学生进行惩戒，引导学生端正行为。第二十条处分学生应依照教育部门的相关规定，按照程序进行，并及时通知学生和家长。第七章家校合作第二十一条学校和家长应保持良好的沟通，定期召开家长会，介绍学校的教育教学工作和学生的学习情况。第二十二条学校应提供学生的学习材料和教育教学信息给家长参考，鼓励家长参与学校的各项活动。第二十三条学校和家长应共同关注学生的身心健康和全面发展，共同培养学生的良好行为和习惯。第八章附则第二十四条本制度由本中学教育教学管理委员会负责解释和修改。第二十五条本制度自颁布之日起生效。xx中学教学常规管理制度范本（二）教学常规管理制度模板第一章总则为了加强教学管理，提高教育教学质量，保障教师和学生的权益，特制定本教学常规管理制度。第二章教室管理第一条教室管理是学校教学管理的基本内容，主要包括教室环境管理、教室秩序管理和教室设备管理。第二条教室环境管理1.教室环境要整洁、卫生，墙面和地面要保持清洁，窗户、黑板要清洁；2.课桌、椅子要摆放整齐，书籍教具要分类摆放；3.教室内要保持良好的通风，确保教学环境舒适。第三条教室秩序管理1.学生进出教室要排队有序，不得推搡、打闹；2.学生要保持安静，不得在教室内乱喧哗；3.学生要保持卫生，不得乱扔纸屑和垃圾。第四条教室设备管理1.教师要对教室设备进行妥善保管，不得私自调换或移动设备；2.教师发现设备损坏或失效要及时报修，并保证设备的正常使用。第三章教师管理第五条教师管理是学校教学管理的核心内容，主要包括教师日常管理、教师考勤管理和教师评价管理。第六条教师日常管理1.教师要遵守教育教学法规和学校规章制度；2.教师要按照教学计划和教学要求，认真备课，高质量完成教学任务；3.教师要认真批改学生作业，并及时反馈给学生和家长；4.教师要与学生和家长保持良好的沟通，积极解决教育教学问题。第七条教师考勤管理1.教师要按时到校，不得迟到早退；2.教师请假要提前申请并得到批准，不得擅自请假；3.教师请假要填写请假条，注明请假事由和请假时间。第八条教师评价管理1.学校要对教师进行定期评价，评价内容包括教学水平、教育教学质量、教学方法等方面；2.教师评价结果将作为考核教师绩效的依据，对于绩效不合格的教师要进行相应的处理。第四章学生管理第九条学生管理是学校教学管理的重要环节，主要包括学生考勤管理、学生行为管理和学生活动管理。第十条学生考勤管理1.学生要按时到校，不得迟到早退；2.学生请假要事先向班主任和家长请假，并填写请假条。第十一条学生行为管理1.学生要遵守学校规章制度和班级规定；2.学生要尊重师长和同学，不得以言语或行为侮辱、伤害他人；3.学生要遵守课堂纪律和秩序，不得打闹或妨碍他人学习。第十二条学生活动管理1.学生活动要有组织、有纪律，要遵守校规校纪；2.学生要积极参加学校组织的各项活动，并按时到场。第五章教学质量管理第十三条教学质量管理是学校教学管理的核心内容，主要包括教学目标管理、教学评价管理和教学改进管理。第十四条教学目标管理1.教师要根据教学大纲和教材要求，确定教学目标；2.教师要根据学生的实际情况和学习能力，调整教学目标。第十五条教学评价管理1.教师要定期对学生进行考试和评价，对学生的学习情况进行及时反馈；2.学校要对教师的教学进行评价，并将评价结果反馈给教师。第十六条教学改进管理1.学校要组织教师进行教学交流和研讨，促进教学改进；2.学校要及时反馈学生和家长的意见和建议，针对问题进行教学改进。第六章外部支持管理第十七条学校要积极与家长、社会机构和政府部门合作，争取外部支持，提供良好的教育教学环境。第十八条学校要定期向家长和社会公开发布学校的教学情况和评估结果，接受社会监督。第七章附则本制度自颁布之日起实行，如有需要修改的地方，可根据实际情况进行调整。（模板结束）xx中学教学常规管理制度范本（三）中学教学常规管理制度第一章总则第一条为进一步规范中学教学管理工作，提高教育教学质量，制定本制度。第二条中学教学常规管理，是指教师对学生进行课堂教学、作业批改、学习指导等各方面的管理。第三条中学教学常规管理应遵循科学、公平、公正、公开的原则。第四条中学教学常规管理应依法合规，依据国家相关法律、法规、规章、政策和教育部门的文件精神、学校的规章制度进行。第二章教学管理责任制第五条学校设置教学管理责任制，明确各级管理者的责任和职责。第六条教务处负责组织、协调、监督全校的教学管理工作。第七条学科主任负责指导、落实本学科教学管理工作。第八条班主任负责组织、协调、监督本班级的教学管理工作。第九条教师应按照教学管理责任制的要求，履行好自己的职责，做好教学管理工作。第三章课堂教学管理第十条教师对学生的课堂教学应做到：（一）遵循教学计划，合理安排教学内容和教学进度。（二）制定科学、完整的教学设计，确保教学过程紧密衔接，教学环节有机组合。（三）采用多种教学方法，灵活运用教学手段，激发学生的学习兴趣和潜能。（四）督促学生按时完成课堂作业，及时给予评价和指导。（五）注重教学评价工作，及时掌握学生的学习情况，采取措施帮助学生提高学习效果。第十一条学生对课堂教学的要求：（一）听从教师的指导和要求，认真听讲，积极思考，主动参与课堂互动。（二）按时参加课堂，不迟到、早退，不旷课。（三）认真完成课堂作业，按时上交。（四）积极参与课堂讨论和实验实践活动，提高自己的学习能力和实践能力。第四章作业管理第十二条教师对学生的作业管理应做到：（一）布置合理、适量的作业，确保任务完成的合理性。（二）及时批改作业，给予学生明确的评价和指导。（三）与学生互动，讨论学生的作业情况，为他们提供学习建议。（四）及时通知学生作业完成和批改情况，与家长保持沟通。第十三条学生对作业管理的要求：（一）按时完成作业，不抄袭、不误解。（二）整理好作业，按要求整洁上交。（三）参与作业的批改和评价过程，及时跟进自己的学习进展。第五章学习指导与辅导第十四条教师对学生的学习指导与辅导应做到：（一）积极引导学生制定学习计划，掌握学习方法，培养学习能力。（二）与学生建立良好的师生关系，进行心理辅导和行为指导。（三）关注学生的学习情况，根据需要提供个性化的辅导。（四）与学生和家长保持良好的沟通，及时了解学生的学习情况和困难。第十五条学生对学习指导与辅导的要求：（一）主动寻求学习指导与辅导，不怕困难，不放弃。（二）与教师保持积极的沟通和交流，反馈学习情况和困难。（三）遵守学校规定的学习秩序，保持良好的学习习惯。第六章教学管理的评价与考核第十六条学校设置教学管理的评价与考核制度，以评估教师的教学管理水平和质量。第十七条教师的教学管理评价与考核应综合考虑教学质量、评价结果、学生满意度等因素。第十八条学生对教师的教学管理应进行反馈评价，及时指出问题和建议，以促进教师的教学管理改进。第十九条学校应定期组织教学管理培训