9的乘法口诀(课件)-22021-2022学年数学-二年级上册-人教版_第1页
9的乘法口诀(课件)-22021-2022学年数学-二年级上册-人教版_第2页
9的乘法口诀(课件)-22021-2022学年数学-二年级上册-人教版_第3页
9的乘法口诀(课件)-22021-2022学年数学-二年级上册-人教版_第4页
9的乘法口诀(课件)-22021-2022学年数学-二年级上册-人教版_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《因数末尾或中间有0的乘》第4课时1《因数末尾或中间有0的乘》1从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?平均每小时加工102千克。平均每个车间加工820千克。4小时能加工多少千克带鱼?2个车间加工多少千克带鱼?一、板题导入,示标示导2从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题学习目标:(1)学习末尾或中间有零的三位数乘一位数乘法的计算,理解算理并能熟练计算。(2)加强估算意识培养,能够运用所学知识解决简单的实际问题3学习目标:(1)学习末尾或中间有零的三位数乘一位数乘法的出示任务一:认真看课本29-30页,重点看红点部分,思考:(1)中间有零的三位数乘法积的十位写几?末尾有零的三位数乘法积的末位写几?(2)如果用竖式计算有几种列式方法?(3)当不需要精确的结果时我们常采用估算,你会估算吗?评价标准:(5分钟后清楚汇报)1.末尾或中间有零的三位数乘一位数乘法的笔算的计算方法及注意事项。2.估算的方法及注意事项。4出示任务一:认真看课本29-30页,重点看红点部分,思考:4自主学习,小组交流算一算,你有什么发现?0+0=()

0×2=()

0+0+0

=()

0×3=()

0+0···

+0

=()

0×30=()

30个000000发现:0和任何数相乘都得0

。5自主学习,小组交流算一算,你有什么发现?0+0=()0102×4=想一想,计算因数中间有零的乘法时,应注意什么?

102

×4804?408

4小时能加工多少千克带鱼?积的十位上应该写几?为什么?三、汇报交流:6102×4=想一想,计算因数中间有零的乘法时,应注意什么?试一试102×8=你会计算吗?

102

×8618?816积的十位上应该写几?为什么?7试一试102×8=你会计算吗?102618?820×2=?

2个车间能加工多少千克带鱼?一般

简便这道题的因数有什么特点?怎样列竖式计算呢?三、汇报交流:8820×2=?一般简便这道题的因数有什么特

820820×2=?1640

2个车间能加工多少千克带鱼?0×2164

返回三、班内质疑,教师总结9820820×2=?16400×2

820820×2=?1640

2个车间能加工多少千克带鱼?0×2164

返回把820看作82来计算。

822为什么要在积的末尾添上0?三、班内质疑,教师总结10820820×2=?16400×21

820×21640

820

×2

1640820×2=?1640比较两种算法,你觉得哪种方法更好?为什么?想一想,计算因数末尾有零的乘法时,应注意什么?

返回三、汇报交流:11820203×3609102×44081.180×4720805×32415608×53040520×73640370×62220680×96120四、达标训练,布置作业评价标准:1.正确列竖式计算。2.清楚汇报笔算方法及注意事项。122031021.180805608520605×6

480×2320×5

206×32.火眼金睛辨对错363096160×√××6086189601600四、达标训练,布置作业评价标准:1.正确判断,清楚汇报判断理由。2.正确进行订正。136054803202062.火眼金睛辨对错209×2=418(千克)大象和小象的体重分别是多少千克?4.750×9=6750(千克)答:小象体重是418千克,大象体重是6750千克。750千克209千克我的体重是马的2倍。我的体重是牛的9倍。四、达标训练,布置作业评价标准:1.正确列式计算。2.清楚汇报解题思路及方法。14209×2=418(千克)大象和小象的体重分别是多少千

3.

算一算名称对虾带鱼蟹牡蛎肉干贝每盒千克数25364数量(盒)9612010518551总千克数192600315

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论