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文档简介
部编版小学语文六年级上册期末复习选择题练习1.下面四组词语的读音没有错误的是(
)A.勾勒(lèi)
小丘(qiū)
孕育(yù)
摇曳(yè)B.磅礴(bó)
诞生(dàn)
豫皖平(wǎn)
俨然(yán)C.鏖战(lù)
土壤(rǎng)
后妃(fēi)
废墟(xū)D.祭奠(diàn)
蜷缩(quán)
铁轨(guǐ)
纳鞋底(nà)2.下面四组词语中的书写没有错误的是(
)A.襟飘带舞
全神贯注
波涛凶涌
热血沸腾
斩钉截铁B.虎视眈眈
赫赫伟绩
一哄而散
沧海一栗
迥然不同C.忐忑不安
微波粼粼
戛然而止
骤然一惊
威风凛凛D.囫囵吞枣
恍然大悟
一望无际
技高一稠
徒然起立3.下列句子中,加点词语运用有误的一项是(
)A.我的语文作业没有写完,受到了老师的批评,真是自作自受。B.赵亮多次代表学校参加长跑比赛,饱经风霜,很有经验。C.小说中塑造的人物形象栩栩如生,十分传神。D.人民解放军以排山倒海之势,雷霆万钧之力,向敌人发起了猛烈进攻。4.下列句子中标点符号使用有误的一项是(
)A.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。B.“北斗三号全球卫星导航系统正式开通。”陈忠贵说,“作为一个建设者我感到无比自豪。”C.可怜的水莲,抱着她悲哀的心;含泪的眼;婷婷地立在黑暗的深处。D.啊!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!5.下列句子中,没有语病的一项是(
)A.我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。B.通过学习《竹节人》,使我体会到了传统玩具的乐趣。C.高高的山上开满了美丽的鲜花。D.政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。6.学习了关于鲁迅先生的课文后,有同学想借一副对联来表达对鲁迅先生的敬仰之情。你认为下面哪副对联最适合()A.怒将匕首投豺虎,甘为人民作牛马B.四面云山归眼底,万家灯火系心头C.半亭清风山与水,一船明月酒和诗D.四海翻腾云水怒,五洲雷荡风雷激7.下列加点字词的意思完全相同的一组是(
)A.万水千山只等闲
莫等闲,白了少年头B.浪淘风簸自天涯
花木成畦手自栽C.蜀中有杜处士,好书画
冰心好读书D.尾搐入两股间
一股清泉8.下列说法有误的一项是(
)A.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。B.《丁香结》《灯光》《开国大典》《竹节人》四篇课文都是以贯穿全文的重要事物作题目。C.《好的故事》一文中描述了美丽、优雅、有趣的梦境,表现了作者开朗的心境以及对美好生活的向往。D.《小英雄雨来》这本书写的是雨来在抗日战争中不断成长,完成了多项重要任务,最终如愿参加了游击队。9.下面各组词语中没有错别字的一组是(
)A.完毕
抵御
高梁
糟糕B.关键
苔藓
悬涯
潮汛C.检查
瀑布
威力
祭祀D.铁轨
接茬
谚语
拥带10.下列词语中加点字的意思相同的一项是(
)A.顾影自怜
左顾右盼B.故人具鸡黍
传统玩具C.伯牙鼓琴
敲锣打鼓D.牧童见之
黄鹤楼送孟浩然之广陵11.下列词句中,带点字意思解释有误的一项是(
)A.明月别枝惊鹊(离开)B.两山排闼送青来(推开)C.方鼓琴而志在太山(心志、情志)D.今乃掉尾而斗(摆动,摇)12.下列各项中,标点符号的使用不正确的一项是(
)A.“多好啊!”他在自言自语。突然,他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”B.“得把他们抱回来,快去!别等他们醒来。”渔夫一脸焦急。C.雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的,手在雨衣里缩着,什么也干不了。D.鲁迅是中国现代文学奠基人,主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》等。13.下面加点的词和“说”的意思无关的一项是(
)A.“完了,大家都完了。”他在那儿急得直跺脚。B.“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?C.“我把作业做完了再到你家去玩。”我婉言谢绝了洋洋的邀请。D.李华不停地催促着:“快点,快点,马上要开始上课了。”14.陈潭秋,湖北黄冈人,1942年9月17日,被国民党反动派抓捕,敌人对他施以站铁刺、抽皮鞭、针刺指尖、坐老虎凳等种种酷刑,但是敌人的酷刑只能使得他的意志更加坚定,丝毫不能动摇他的信仰与信念。1943年9月27日,陈潭秋英勇就义。下列诗句中最能体现陈潭秋爱国精神的诗句是(
)A.鞠躬尽瘁,死而后已。B.位卑未敢忘忧国。C.捐躯赴国难,誓死忽如归。D.落红不是无情物,化作春泥更护花。15.下列对人物的评价不正确的一项是(
)A.《桥》——老汉是一个无私无畏、忠于职守、不徇私情、英勇献身的人。B.《狼牙山五壮士》——班长马宝玉是一个沉着冷静、勇敢无畏、关心他人的人。C.《灯光》——郝副营长是一个为了革命理想勇于献身的人。D.《金色的鱼钩》——老班长是个舍己为人,忠于职守,关心战友的人。16.下列关于课文内容的说法不正确的一项是(
)A.《开国大典》在描写阅兵式的场景时,运用了“点面结合”的写法,既从整体上写了受阅部队的庄严、隆重,又写了各个方阵的风采。B.《丁香结》这篇课文告诉了我们生活不可能总是一帆风顺,把生活中的不顺看作是人生的一部分,这样的人生才有滋味。C.《三黑和土地》是一首现代诗,写出了农民和土地相互依存,相互交融的状态,表现了农民对土地的热爱。D.《草船借箭》《芦花鞋》《竹节人》这三篇课文都是用文中的主要事物做题目。17.下列选项中,有一项加点字的解释是错误的是(
)A.斩钉截铁(切断) B.惊天动地(感动)C.画龙点睛(眼睛) D.暴露无遗(遗漏)18.下列选项中,有一项加点字的解释是错误的是(
)A.移舟泊烟渚(停靠) B.志在太山(心志、情志)C.尾搐入两股间(抽缩) D.万水千山只等闲(空闲)19.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
)A.弟弟那饱经风霜的脸上写满了孩子的聪明和淘气。B.巧夺天工的鸟巢,让我们再次见识到人类的创造力。C.听了战斗英雄的事迹报告后,同学们个个热血沸腾。D.只见老师全神贯注,一点儿也没注意到我们在偷看。20.下列句子没有语病的一项是(
)A.在老师的耐心教育下,我端正了学习态度和方法。B.班委会的几个成员将这次元旦晚会办得绘声绘色。C.寒假里,我准备阅读小说、诗歌和优秀文学作品。D.我们要精心地保护地球,保护好地球的生态环境。21.下列句子与“洪水放肆地舔着人们的腰”表达相同的一项是(
)A.我们盘腿坐在炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪。B.棚架上的瓜藤在快乐地生长,藤上的嫩芽开心地眨着眼睛。C.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗……”。D.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人温暖。22.爱国的方式有很多:林则徐忍辱负重不忘“苟利国家生死以”,诸葛亮一心辅佐刘禅“鞠躬尽瘁,死而后已”,爱国诗人陆游曾写下(
)A.故人舍我归黄壤 B.捐躯赴国难,视死忽如归C.位卑未敢忘忧国 D.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫23.围绕“闲不住的奶奶”这个题目选择习作材料,不合适的一项是(
)A.整个下午都是喝茶睡觉 B.做好饭又开始收拾房间C.一大早就去菜市场买菜 D.吃完晚饭就去跳广场舞24.下列关于课文描述不准确的一项是(
)A.《少年闰土》选自鲁迅的小说《故乡》,全文以回忆的方式展开叙述。B.《开国大典》按照开国大典进行的顺序叙述,场面描写是课文的特色。C.《丁香结》采用虚实结合的写法,实写了寄托于丁香花的人生态度。D.《穷人》全文没有一个“穷”字,通过环境描写写出了渔民生活贫穷。25.下列加点字的字形、字音全部正确的一组是()A.苔藓干躁
模样(mú)
戛然而止(jiá)B.吞没沮丧逶迤(yǐ)
拊掌大笑(fǔ)C.摇篮惊慌冰雹(báo)威风凛凛(lǐn)D.谚语潮汛衣襟(jīng)
栩栩如生(xǔ)26.下列说法错误的一项是()A.阅读文章时,从所读的内容想开去,不仅可以深化对课文内容的理解,还可以活跃思想,激发创造力。B.读文章时,与阅读目的的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读。C.做课堂笔记有以下几个要点:一是老师讲的重要内容,二是有疑之处,需要进一步印证和思考的。因为时间关系,听课过程中产生的想法不需要记录。D.关注小说的环境描写,有利于我们深入地理解人物形象。27.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A.贝多芬弹奏的《月光曲》简直是天籁之音,虽然他已离开,但仍余音绕梁。B.下课铃响了,安静的校园一下子热闹起来,同学们秩序井然地冲出了教室。C.敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势,已经决定投降了。D.我们在取得成绩后不能高兴得忘乎所以,而是要再接再厉地努力学习。28.下列对课文内容的表述有误的一项是()A.《狼牙山五壮士》全文可以概括为接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶
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