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关于推某某同志担任教育系统实职领导职务的报告(职务晋升)**同志,男,汉族,**人,**年8月出生,**,本科学历,讲师,系我校在编在岗工作人员;该同志于2009年9月参加工作,历任教师、班主任、总务副主任、党委办公室主任,因工作成绩突出,2021年6月被县委组织部选派任**镇**村驻村第一书记(工作队队长)。该同志政治素质高、立场坚定,大局观念和责任担当意识强,教学业务熟练,工作踏实,人品素质好,能力突出,勇挑重担,推动工作有力,抓落实成效明显,有较强的协调、沟通及创新能力,行政工作经验比较丰富,且有一定处理问题方法。1.在学校工作期间工作表现。该同志教学业务精通,专业知识扎实,所带班级成绩突出。科技学校筹建时期,克服孩子小、家属身体不好无人照顾、路程远等各种家庭生活困难,率先到南部科技学校,并积极承担繁重、困难的党务工作,兼任党委办公室主任,通过不懈努力,有效解决了我校党组织软弱瘫痪现状,我校党建工作逐步步入了正规化、程序化和标准化,抓党建促各项工作,在他的熏陶和影响下,学校一班人工作作风明显好转,精神面貌显著提升。2020年4月,在筹建校党委工作中,**同志全程参与,撰写资料,积极汇报、协调相关部门,工作中不怕苦、不怕累,废寝忘食,在最短的时间7天内完成筹建任务。2020年12月,县委第二巡察组对我校开展巡察,**同志每天加班到深夜,积极配合巡察组开展工作。反馈问题后,他及时制定问题整改“四项清单”,撰写整改方案、报告及建立长效机制等方面材料,所有材料当成全县教育系统巡察整改样板使用,**同志的工作得到了县委巡察办、巡察组、教育局及学校领导的高度认可,当年就被评为县优秀党务工作者、德育工作者等荣誉。2.在县扶贫办工作期间工作表现。**同志理论水平高,精通业务,工作中敢于较真碰硬,不怕困难,2017年扶贫工作是全县最困难的时候,2017年8月刚到县扶贫办就任第一业务指导和督查组组长,在别的组下不去的地方,他不仅积极主动带队到最困难的镇村,进村入户在扶贫一线督察指导扶贫相关业务,而且带队到全县扶贫工作最落后和瘫痪的镇村驻村开展指导、整改所有扶贫工作,帮助镇村亲自整理完善规范扶贫档案资料,并当作样板在全县各镇村推广使用,他还积极指导县直有关部门开展帮扶工作,为我县的“村有主导产业,户有致富门路,人有一技之长”发挥了应有的作用,我县的产业扶贫受到了省政府的肯定,并作为典型案例进行推广。同时脱贫攻坚期间,他在主办中央涉贫等重大信访,省市际交叉互查陪同化解问题,县纪委组织的扶贫领域腐败问题专项督察及市委和县委专项扶贫巡察均任副组长,带队转化软弱瘫痪村,帮助县领导驻村调研脱贫攻坚等各项工作中成绩突出,为我县的“县摘帽”做出了应有贡献。得到时任县领导、扶贫局及办、各乡镇主要负责人和镇村干部的一致好评。3.在选派驻村工作期间工作表现。2021年6月任驻村第一书记(工作队队长)以来,每天把开展各种工作的动态,包括每项工作开展的背景、内容、方式方法、要求及意义都撰写制作成配有图片的文章或简报的形式全部发到全县选派工作群,教会和带动了全县选派干部在各自岗位上如何去开展工作、怎样去开展工作,他积极发挥了示范模范带动作用,在全县选派干部工作中树立和拉高了标杆,尤其在壮大村集体收入、村产业发展、“一块田”改革、基本公共空间清理、矛盾纠纷化解、省和市级美丽乡村申报建设、乡村建设、厕所改造、人居环境整治及乡风文明等各项重难点工作中在全镇排名考核均处于第一的位次,得到了市县组织部门、镇党委政府领导、村干部及群众的高度好评。**同志由于工作成绩突出,连续2年被市县组织部门考核为优秀第一书记(驻村工作队队长)。由于我校校领导班子职数已满员,鉴
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