社区学习实践科学发展观活动工作总结2篇

社区学习实践科学发展观活动工作总结(2)社区学习实践科学发展观活动工作总结(2)精选2篇（一）一、背景介绍科学发展观是习近平总书记提出的重要思想，是以人民为中心的发展思想，是解决我国发展中的突出问题、巩固党的执政地位的关键理论。社区作为基层组织，能够直接服务于人民群众，深入开展学习实践科学发展观活动，可以更好地贯彻落实科学发展观的要求，促进社区居民的幸福感和满意度。二、活动目标1.加强居民对科学发展观的理解和认同，提高科学发展观的普及度；2.深入了解社区居民的需求和问题，通过科学发展观指导，加强社区改革和发展；3.激发社区居民的积极性和创造性，推动社区共建共享。三、活动内容1.学习和宣传科学发展观的理论知识。通过开展科学发展观讲座、学习班、座谈会等形式，向居民普及科学发展观的基本概念、内涵和要求，增强居民的理论水平和思想认同。2.实施科学发展观的实践活动。结合社区实际，开展一系列以科学发展观为指导的实践活动，如环境整治、文化建设、公益活动等，提高社区的综合素质和服务水平。3.加强社区居民参与和自治能力。通过组织居民代表大会、社区议事会等形式，充分发挥居民的主体作用，促进居民自治，培养居民的组织意识和责任感。四、活动效果1.提高了居民的对科学发展观的理解和认同度，形成了科学发展观为指导的价值观念。2.解决了部分社区居民的实际困难，改善了社区的发展环境和居民的生活质量。3.增强了社区居民的自治能力，促进了社区的和谐稳定。4.加强了党组织和居民之间的联系和沟通，提高了党的执政能力和群众工作能力。五、总结和反思通过社区学习实践科学发展观活动的开展，深入贯彻落实了习近平总书记的重要思想，进一步推进了社区建设和发展。但在活动开展过程中，仍然存在一些问题，比如居民参与程度不高、组织形式单一等，需要进一步完善和改进。六、展望未来，社区要继续深入开展学习实践科学发展观活动，并结合实际不断创新活动形式，提高居民的主体作用和自治能力，为构建社会主义和谐社区做出更大贡献。社区学习实践科学发展观活动工作总结(2)精选2篇（二）社区学习实践活动是指居民通过参与社区组织的各种学习实践活动，增长知识、提高能力，同时也积极践行和宣传科学发展观的理念。下面是社区学习实践科学发展观活动的工作总结：1.宣传科学发展观理念：通过举办科普讲座、组织观影讲座等形式，向社区居民宣传解释科学发展观的基本概念和核心内容。通过多种渠道，如社区广播、电视、报纸等媒体，以及户外展板、海报等宣传物料，加强科学发展观的知识普及。2.组织学习实践活动：组织居民参与各种学习实践活动，如开展读书活动、主题讲座、技能培训等，提高居民的科学素养与实践能力。通过设置学习小组、工作坊等形式，提供学习交流平台，促进互相学习、互相借鉴。3.培养社区志愿者：通过培训和引导，发展社区志愿者队伍，使其成为科学发展观的宣传者和实践者。志愿者们可以组织各类活动，与居民互动，传递科学发展观的理念。4.进行社区调研：通过问卷调查、座谈会等方式了解社区居民对科学发展观的认识和需求，及时调整和改进学习实践活动的内容和形式。5.建设科学发展观资源库：整理、收集和编制科学发展观的书籍、资料、视频等资源，建立资源库，方便居民借阅和学习。6.营造学习氛围：通过社区广播、电视、布告栏等渠道，及时宣传学习实践活动的信息，鼓励居民积极参与学习，营造浓厚的学习氛围。综上所述，社区学习实践科学发展观活动的工作总结包括宣传科学发展观理念，组织学习实践活动，培养