“开学第一课”观后感模板（4篇）

第页共页“开学第一课”观后感模板观看电影《开学第一课》后，我深受触动。影片以家庭教育为主题，展现了当代家庭教育现象中的问题和挑战。以下是我对该片的观后感：首先，影片通过描绘主人公的成长和父母的教育方式，呈现了当代家庭教育中可能存在的问题。父母对孩子过度期望和倾尽全力提供最好的教育资源，却在沟通和关心方面缺乏。他们忽视了孩子的内心需求，只关注学习成绩和社会地位。这种过于注重物质和外在表现的教育方式，使得孩子们感到压力巨大，容易产生焦虑和疲劳。其次，影片还展示了学校教育制度中的问题。在片中，学校对成绩和排名的追求过于强调，忽视了培养学生的创新思维和综合能力。教育机构和教师们过于功利，以追求升学率和名誉为重，忽略了学生的个性发展和兴趣培养。这种教育方式的不健全，容易导致学生的心理问题和对学习的抵触情绪。同时，影片也传达了正确的家庭教育观念和教育方式。片中的黄枫教育家以身作则，以温和、理解和引导的方式关心、鼓励孩子，注重培养他们的独立思考能力和人格品质。他强调父母和教育者要站在孩子的角度思考问题，体谅他们的困惑和压力。影片通过黄枫教育家的努力，让观众认识到了健康的教育应该注重培养孩子的综合素养，而不仅仅是学术成绩。此外，影片所展示的还有学生与家庭、学校与社会之间的关系。在现代社会中，家庭教育、学校教育和社会教育共同构成了一个完整的教育体系。家庭和学校应该紧密合作，共同关心和培养未来的社会成员。社会也应该提供良好的教育环境和资源，为学生的全面发展提供支持。影片中，主人公与黄枫和其他人的互动，体现了这种紧密的关系。最后，影片的情节和表演也很出色。每个角色都饱含生活的细节和感情，观众可以很容易地产生共鸣。电影给人一种真实而质朴的感觉，没有过多渲染，却让人深思。导演和演员们通过细腻的表演，将故事把握得淋漓尽致。总之，电影《开学第一课》以家庭教育为主线，揭示了当代家庭教育现象中的问题，并传达了正确的教育观念和方式。通过观看这部影片，我不仅对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，也认识到了教育应该是关爱和引导孩子成长的过程。这部电影充满温情和思考，是一部必看的作品。“开学第一课”观后感模板（二）《开学第一课》是一本非常有意义的书籍。我在读完之后，深受触动。这本书以一个普通家庭的故事开始，主要讲述了一个小孩从小学一年级到高中毕业的成长过程。通过细腻而真实的文字描写，作者让我感受到了小孩子在成长过程中所面临的各种挑战和困惑。在小孩子的成长过程中，学校和老师起到了非常重要的作用。他们不仅是教育者，更是孩子们的引导者。在书中，我看到了孩子们在校园里面所经历的各种困境，比如与同学们的关系、学习压力等等。而老师们用自己的智慧和经验，帮助孩子们解决了这些问题，让他们茁壮成长。不仅如此，在书中还展示了父母对孩子成长的关爱和支持。他们在孩子面临挫折和困难时，给予了他们最坚定的支持和鼓励。在书中，我找到了许多关于家庭和亲情的感动瞬间。这让我想起了自己的成长过程，感慨万分。通过这本书，我认识到教育不仅仅发生在学校里，更是一个家庭和社会的共同努力。父母、老师和孩子们，每个人都在成长的过程中扮演着不可或缺的角色。总之，《开学第一课》给了我很多思考，它让我更加珍惜和感恩身边的人和事物。读完之后，我深深地被教育和启发。这本书对于每一个成长中的人来说都是值得一读的佳作。“开学第一课”观后感模板（三）开学第一课，这是一部感人至深、教育至深的电影。影片以揭示中国教育体制的问题为主线，描绘了一位乡村教师的奋斗历程，让观众看到了中国农村教育脱贫的希望和未来。影片选取的是一个真实的故事，基于四川一位名叫陈卓的教师的经历改编而成。陈卓是一个普通的乡村教师，他热爱教育，对学生负责任。他全身心地投入到教学中，却面临着种种困难。学生们穷困潦倒，校舍简陋，教育资源匮乏，这让陈卓感到沮丧。然而，他没有放弃，一次次挑战自己，努力改变学生的命运。陈卓的坚持和奋斗，带动了整个社区的教育进步。他不仅给学生们带去了知识，更重要的是给他们带来了希望。他引领学生们战胜困难，拼搏向前，他种下了爱的种子，让每个学生都能找到自己的梦想。他的教育方法简单而实用，他用自己的行动诠释了什么叫做“为民教育”。影片最打动我的是其中几个场景。其中一个场景是陈卓教学生们唱歌的场景。在这个贫瘠的乡村，孩子们从小就没有机会接受艺术教育，他们对音乐一窍不通。看着孩子们齐声高歌，我既感到他们的天赋之处又感叹大山外的世界对他们来说太遥远。陈卓用自己的行动打破了孩子们的思维定势，让他们感受到音乐的魅力。另一个场景是陈卓带领学生们参观城市的经历。这是孩子们第一次离开农村，见到了大城市的繁华和发展。孩子们的眼睛里满是好奇和憧憬，他们知道只有知识和努力才能改变自己的命运。这个场景让我深深感到教育的力量，它能够激发一个个学生的潜能，打开他们的视野。影片中还有一些细节让我感到震撼。比如，陈卓为了挽留一名辍学生，不惜用自己的积蓄给他交学费；比如，陈卓为了为学生筹集资金，去城市收废品；比如，陈卓把自己家教室的瓦片拿来修学校的屋顶。这些场景让我真切地感受到了陈卓对教育事业的无私奉献，也让我思考到教师这个职业的伟大。通过观看这部电影，我认识到教育的重要性。教育不仅仅是传授知识，更是塑造人的灵魂。正如影片中所展现的，真正的教育应该是因材施教，关注学生的全面发展。同时，我们还要关注乡村教育的问题。乡村教育的落后已经成为制约农村发展的瓶颈，我们不能袖手旁观。政府应该加大对农村教育的投入，提高教师的待遇，改善教育环境。同时，社会各界也应该关注乡村教育，积极参与到乡村教育事业中来。通过观看“开学第一课”，我看到了中国农村教育改革的希望。陈卓这样的乡村教师是千千万万的，他们寄希望于农村孩子们的未来，他们的付出和努力将会改变中国农村的面貌。我相信，只要我们努力，中国农村的教育一定会迎来春天。最后，我衷心地希望每个孩子都能够得到良好的教育，实现自己的梦想。我们要从陈卓这位乡村教师身上学习，用教育的力量改变世界。“开学第一课”观后感模板（四）观看《开学第一课》这部纪录片后，我深感教育的重要性和学校的使命。这部纪录片以“小学开学第一天”为背景，通过展现学生、家长和老师们的生活场景和精神状态，揭示了教育的价值和教育改革的必要性。整部纪录片用真实的镜头记录下来的场景让我更加深入地了解了教育的重要性和学校的重要作用。首先，教育是人类社会的基石，也是国家发展的基础。在纪录片中，孩子们在第一天上学时满怀期待，他们的面孔上洋溢着快乐和憧憬。教育让孩子们拥有知识和技能，让他们成为能够为社会做出贡献的人才。家长在送孩子上学时也流露出对教育的重视和对孩子未来的希望。他们希望孩子们能够有一个良好的教育环境和更好的发展机会。纪录片中的老师们也表达了对教育的热爱和责任感，他们努力传授知识，培养学生的品德和能力。可以说，教育是推动社会进步的力量，是实现国家繁荣和人民幸福的关键。其次，学校是培养人才和塑造人格的重要场所。在纪录片中，学校被描绘成一个充满活力和希望的地方。学校给孩子们提供了学习的机会和发展的空间，让他们能够锻炼自己的能力和发展自己的特长。学校也是一个社群，孩子们可以在这里结交朋友，建立良好的人际关系。对于家庭条件不好的学生来说，学校更是一个让他们有机会改变命运的地方。学校不仅仅是传授知识的地方，更是培养人的地方。学校的使命是帮助学生成长为有道德、有知识、有能力、有责任感的公民，为社会做出贡献。最后，教育改革是必要的。纪录片中展示的学校教育存在一些问题，比如课程内容单一、教育方式呆板等。这些问题导致了教育质量的不均衡和学生创造性的丧失。作为一种应对措施，纪录片中介绍了一些教育改革的尝试，比如STEM教育、素质教育等。这些尝试的目的是提高学生的创造力和综合素质，让学生能够适应未来的社会。纪录片中也提到了关于教育公平的问题，即如何让每个孩子都能够享受到高质量的教育。这需要改善教育资源的分配