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文档简介

第页共页小班下学期安全教案《不能吃的糖果》教案名称：《不能吃的糖果》教案目标：1.帮助学生认识到有些糖果对身体有害，不能随意食用。2.培养学生良好的饮食习惯，养成健康生活的意识。3.引导学生学会拒绝不健康的食品，保护自己的健康。教学内容与重点：1.通过故事讲述和小组讨论，引导学生认识到有些糖果对身体有害。2.引导学生学会选择健康的食品，拒绝不健康的食品。教学准备：1.故事《不能吃的糖果》。2.课堂小组讨论活动准备。3.画纸和彩色笔准备。教学过程和方法：1.导入（5分钟）教师可以引导学生回忆上学期学过的关于健康的知识，让学生叙述一下自己在上学期学到了什么。2.故事阅读（15分钟）教师讲述故事《不能吃的糖果》，重点突出故事中的主题和教育意义。故事讲述的是一个小女孩每天都会收到一颗很漂亮的糖果，但她的妈妈告诉她这是不能吃的糖果，因为里面含有很多对身体有害的成分。小女孩很难抵挡住诱惑，但她最终还是选择了拒绝这个对身体有害的糖果。3.小组讨论（15分钟）将学生分成小组，每个小组围绕故事中的问题展开讨论。例如，为什么小女孩最终选择了拒绝糖果？你们有没有遇到过类似的情况？你们是如何选择的？4.分组报告（10分钟）请每个小组派一名代表向全班汇报他们的讨论结果。5.教师点评和扩展（15分钟）教师对学生的讨论结果进行点评和引导。可以提出一些引导性问题，例如，如果你们收到了一颗很漂亮的糖果，但知道这是对身体有害的，你们会怎么做？你们认为保护身体健康重要吗？6.学生反思（5分钟）请学生思考一下自己平时的饮食习惯，有没有不健康的食物在其中？他们愿意做出怎样的改变来保护自己的身体健康？7.总结和延伸（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，并对学生的表现进行肯定和鼓励。鼓励学生在日常生活中保持健康的饮食习惯，拒绝对身体有害的食品。教学资源：1.故事《不能吃的糖果》。2.课堂小组讨论活动所需的画纸和彩色笔。教学反思：通过本节课的教学，学生能够了解到有些糖果对身体有害，不能随意食用。同时，学生也能对健康饮食习惯有更深入的理解，并能够在日常生活中做出自己的选择。这样的教学过程能够培养学生的健康

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