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2023-2024学年新疆伊犁州中考化学模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.关于物质燃烧的现象描述错误的是A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体2.从分子的角度分析,下列解释错误的是A.吹胀气球——气体分子间的间隔变大B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D.水电解生成氢气和氧气——分子分成原子,原子重新结合成分子3.下列突发事故的处理措施正确的是()A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施,立即下洞救人B.厨房中的煤气大量泄漏时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气C.眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸来中和D.图书档案起火,用大量水浇灭4.2019年3月30日18时许,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾,着火点在海拔3800余米左右。3月31日下午,扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变影响,突遇山火爆燃,多名扑火人员失去联系。下列说法中错误的是()A.消防员所佩戴的头盔使用一种特殊的塑钢材料制成的,其中的钢材属于金属材料B.消防员的防火服是由一种新型的耐火纤维制成的,这种纤维具有隔水透气的优点C.消防员戴的含石棉成分的手套必须具有很好的隔热效果D.消防员所穿的由天然橡胶制成的靴子具有耐磨,不易老化的特点5.下列鉴别物质的两种试剂选择均正确的是选项待鉴别的物质鉴别试剂1鉴别试剂2A稀盐酸与稀硫酸碳酸钠溶液氯化钡溶液B氯化铵溶液与氯化钠溶液硝酸银溶液熟石灰C硝酸铵固体与氢氧化钠固体熟石灰水D稀盐酸与氯化钾溶液无色酚酞氧化铜A.A B.B C.C D.D6.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是A.氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-,所以两者的化学性质相似B.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属C.置换反应中有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应D.金属能导电是因为金属中有自由移动的电子,所以溶液能导电也是因为溶液中有自由移动的电子7.雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是A.鼓励乘坐公交车出行B.鼓励农村燃煤取暖C.鼓励用水力、风力发电D.鼓励购买使用新能源汽车8.生活中低碳,环保的做法有利于“青山绿水”生态环境的建设,下列做法与此目标不相符的是()A.使用太阳能路灯B.用可降解塑料制成餐盒C.汽车尾部安装净化装置D.工厂加高烟囱排放废气9.有关“物质的量”说法正确的是()A.属于基本物理量,符号是mol B.物质的量相同则微粒个数相同C.描述对象一定是微粒 D.物质的量乘以质量等于摩尔质量10.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,滤液仍为蓝色,滤渣中有关判断正确的是()A.滤渣中一定有银,没有锌和铜B.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银C.滤渣中一定有银和锌,可能有铜D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.厉害了,我的国!国人为之骄傲的“嫦娥四号”探测器于2018年12月8日发射成功。燃料、金属材料在火箭发射和日常生产生活中都得到了广泛应用,结合所学化学知识回答下列问题:三大化石燃料包括:煤、石油和_____,它们都是不可再生能源;为比较Mn、Pd(钯)、Cu三种金属的活动性顺序,将Mn片、Pd片、Cu片分别加入到稀盐酸中,Mn片表面有气泡产生,Pd片和Cu片没有变化。要确切得出这三种金属的活动性顺序,还需将Pd片加入到_____溶液中,观察现象。为了解决能源危机,科研工作者们致力于开发新能源,下列属于新能源开发和利用的范畴的是_____(填字母序号)。A火力发电B风力发电C氢燃料客车D太阳能电池路灯三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如表是20℃时,硝酸钾溶解于水中的部分实验数据,请回答下列问题。序号水的质量(g)加入硝酸钾的质量(g)溶液质量(g)①20323②20525③20726.3④209m(1)表中m=_____。20℃时,把100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成5%的硝酸钾溶液,需加水_________毫升?(写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.书写下列方程式镁条燃烧_____双氧水制氧气_____盐酸和氢氧化钠溶液_____14.将盐酸滴入配制时间较长的氢氧化钠溶液中,发现有气泡产生,由此判断氢氧化钠溶液中可能含有的杂质是_____,除去该杂质的化学方程式是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.碳还原氧化铜的实验如图1所示。写出该反应的化学方程式:________。[提出问题]碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?[作出猜想]猜想①:CO。猜想②:CO2。猜想③:________。[设计方案]实验装置如图2(浓硫酸具有吸水作用)。打开K,缓缓通人干燥的氮气一段时间,关闭K,点燃酒精喷灯和酒精灯,充分反应后,熄灭酒精喷灯和酒精灯,打开K,再通一段时间氮气。方案一:从定性观察角度判断(1)实验时A处的现象是_______。(2)若B中无明显实验现象,D处气体能被点燃,则猜想______(填序号)成立。方案二:从定量计算角度判断取一定量炭粉和4g氧化铜的混合物进行实验,并测定表格中的四个数据:反应前的质量反应后的质量A(玻璃管+固体)m1m2B+C(广口瓶+混合液)m3m4(3)若猜想②成立,则理论上(m4-m3)______(填“<”“=”或“>”)(m1-m2)。(4)若猜想③成立且CuO全部转化成Cu,则参加反应的碳的质量m的取值范围是_____。[交流反思]实验开始前缓缓通入氮气的目的是_______。16.某课外活动小组通过Intnet网上资料得知:废弃的定影液中含有一定量的AgNO1.他们从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质的形式全部回收.于是,他们进行了以下的实验活动:(设计方案)①加入比银活泼的金属单质②除去金属混合物中的杂质(小组讨论)①选择加入的金属甲同学认为:向定影液中加入过量的铜粉,则得到的金属混合物含有银和铜;乙同学认为:向定影液中加入过量的铁粉,则得到的金属混合物含有银和铁.你认为_____同学的方案更合理,其原因是_____,该方案的化学方程式为_____.②除去银粉中混有的金属向金属混合物中加入的试剂是_____,化学方程式为_____(进行实验)过程如下:①废弃定影液立金属混合物+溶液A②金属混合物Ag+溶液B请回答:操作a是_____,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_____;溶液B中溶质的化学式为_____.(产品验证)请你设计一种简单方法验证得到的银中是否还含有铁粉,方法是_____.
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】试题分析:磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白烟;铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体;镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体;硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体。故选A.考点:物质的变化及其现象2、A【解析】
A.吹胀气球是因为气球中的气体增多,气压增大的原因。此项不正确。B.缉毒犬能根据气味发现毒品利用了“分子在不断地运动”的原理;C.液氧和氧气是由同种分子构成,它们的化学性质相同;D.水电解生成氢气和氧气过程中:水分子分成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新结合成氢分子和氧分子。所以选A。3、B【解析】
A、因为二氧化碳不能供给呼吸,所以在进入含有大量二氧化碳的深洞前,要进行灯火试验,选项A不正确;B、因为煤气和空气的混合气体遇明火或电火花易发生爆炸,所以厨房中的煤气大量泄漏时,应立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气,选项B正确;C、眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,不能滴入稀盐酸来中和,应用水清洗,因为稀盐酸也有腐蚀性,选项C不正确;D、图书档案起火,用液态二氧化碳灭火,液态二氧化碳会直接气化为二氧化碳气体,不会污染图书,如果用大量水浇灭,会污染损坏图书,选项D不正确。故选B。4、D【解析】
A、消防员所佩戴的头盔使用一种特殊的塑钢材料制成的,其中的钢材是合金,属于金属材料,故A正确;B、消防员的防火服是由一种新型的耐火纤维制成的,这种纤维具有隔水透气的优点,故B正确;C、为了方便救火和消防员的安全,消防员戴的含石棉成分的手套必须具有很好的隔热效果,故C正确;D、由天然橡胶制成的靴子具有不耐磨,易老化的特点,故D错误。故选D。5、C【解析】
A、碳酸钠溶液与稀盐酸反应能产生二氧化碳气体,与稀硫酸反应也能产生二氧化碳气体,不能用碳酸钠鉴别稀盐酸和稀硫酸;故选项错误;B、硝酸银溶液与氯化铵反应产生氯化银白色沉淀,与氯化钠反应也能产生氯化银白色沉淀,不能用硝酸银鉴别氯化铵溶液和氯化钠溶液;故选项错误;C、熟石灰与硝酸铵固体混合研磨产生刺激性气味的氨气,熟石灰与氢氧化钠固体不反应,可以鉴别;硝酸铵固体溶于水吸热,氢氧化钠固体溶于水放热,可以鉴别;故选项正确;D、稀盐酸显酸性遇酚酞不变色,氯化钾溶液显中性遇酚酞也不变色,不能用酚酞鉴别稀盐酸和氯化钾溶液;故选项错误;故选:C。6、A【解析】
A、氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-,所以两者的化学性质相似,故选项正确;B、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的不一定是活泼金属,例如碳酸钠也可以与稀硫酸反应放出气体二氧化碳,故选项不正确;C、置换反应中有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应,也可以是分解反应,例如水通电分解生成氢气和氧气,故选项不正确;D、金属能导电是因为金属中有自由移动的电子,溶液能导电是因为溶液中有自由移动的离子,故选项不正确。7、B【解析】
A、鼓励乘坐公交车出行,可减少有害气体的排放,减少污染,选项说法正确,故不符合题意;B、用煤做燃料取暖,可增加有害气体的排放,造成空气污染,选项说法错误,故符合题意;C、水力、风力属于清洁能源,可减少空气污染,选项说法正确,故不符合题意;D、鼓励购买使用新能源汽车,可替代化石能源消耗,减少污染,选项说法正确,故不符合题意,故本题选B。8、D【解析】
A、使用太阳能路灯,可以节约资源,减少污染,有利于“青山绿水”生态环境的建设,不符合题意;B、用可降解塑料制成餐盒,可以减少“白色污染”,保护环境,有利于“青山绿水”生态环境的建设,不符合题意;C、汽车尾部安装净化装置,可以减少污染,有利于“青山绿水”生态环境的建设,不符合题意;D、工厂加高烟囱排放废气,虽然加高了烟囱,但是废气还是排放到了大气中,会污染空气,不利于“青山绿水”生态环境的建设,符合题意。故选D。9、C【解析】
物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一,其符号为n,单位为摩尔(mol),简称摩,它表示含有一定数目粒子的集体。【详解】A、“物质的量”属于基本物理量,符号是n,故A错误,B、物质的量相同则微粒个数不一定相同,分子由于组成分子的原子的数目不同而导致相同物质的量的分子中原子的数目不同,故B错误;C、“物质的量”描述对象一定是微粒,说法正确;D、物质的量乘以摩尔质量等于质量,故D错误。故答案选C。10、B【解析】
充分反应后过滤,滤液仍为蓝色,说明滤液中仍然含有Cu2+。【详解】A、在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,锌先和硝酸银反应,所以滤渣中一定有银,但是不能确定锌的硝酸铜反应了多少,所以滤渣中可能有铜,也可能没有铜,错误;B、锌和硝酸银反应生成硝酸锌,滤液为蓝色,说明还含有硝酸铜,如果锌没有和硝酸银完全反应,则滤液中可能还有硝酸银,正确;C、充分反应后滤液为蓝色,说明锌粉不足,则滤渣中一定没有锌,错误;D、锌和硝酸银反应生成硝酸锌,滤液为蓝色,说明还含有硝酸铜,如果锌和硝酸银完全反应,则滤液中没有硝酸银,错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、天然气;硫酸铜等;BCD。【解析】
(1)三大化石燃料包括:煤、石油和天然气,它们都是不可再生能源;(2)由题意可知,将Mn片、Pd片、Cu片分别加入到稀盐酸中,Mn片表面有气泡产生,Pd片和Cu片没有变化。说明了Mn的金属活动性大于Pd、Cu,为了比较Pd、Cu金属活动性,可以将Pd片放入铜盐的溶液中,例如硫酸铜等来观察现象。(3)风力发电、氢燃料客车、太阳能电池路灯,都属于新能源开发和利用。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、26.3300mL【解析】
(1)由于20g水加入7g硝酸钾到得26.3g溶液,说明此时已经饱和,继续加入硝酸钾,不溶解,所以溶液质量不再增加,表中m=26.3。(2)20℃时,把100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成5%的硝酸钾溶液,需加水的质量为﹣100g=300g折合300mL。故答案为(1)26.3;(2)300mL。【点睛】溶液的稀释和浓缩过程中,溶质质量不变。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2Mg+O22MgO2H2O22H2O+O2HCl+NaOH=NaCl+H2O【解析】
(1)镁条燃烧即镁与氧气在点燃的条件下生成氧化镁,化学方程式为:2Mg+O22MgO;(2)双氧水在二氧化锰的催化下生成氧气和水,化学方程式为:2H2O22H2O+O2;(3)盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O。14、Na2CO3Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【解析】
氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;发现有气泡产生,由此判断氢氧化钠溶液中可能含有的杂质是碳酸钠(Na2CO3),向变质的溶液中加入适量的氢氧化钙溶液,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤去碳酸钙沉淀,可得到较为纯净的氢氧化钠溶液;反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。【点睛】除去氢氧化钠变质时产生的碳酸钠,只能用碱,不可用酸(会将氢氧化钠除去),不可用盐(会引入新的杂质)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CO和CO2黑色固体变红色①=0.3g<m<0.6g排出装置中的空气,防止加热时发生危险,且防止空气中成分干扰【解析】
高温的条件下,氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳。故答案为:;[做出猜想]:碳燃烧产物可能是二氧化碳也可能是一氧化碳,则可以推测碳还原氧化铜生成的气体可能全部是一氧化碳、全部是二氧化碳、一氧化碳和二氧化碳的混合物。故答案为:CO和CO2;[设计方案](1)实验时,A处的氧化铜和碳反应生成铜和碳的氧化物。在A处能观察到黑色的氧化铜逐渐变为红色。故答案为:黑色固体变红;(2)B中无明显现象,则证明生成气体中不含有二氧化碳。若D处气体可以被点燃,则证明D处的气体具有可燃性,则D处的气体是一氧化碳。则该反应中只产生一氧化碳气体,猜想①正确。故答案为:①;(3)若猜想②成立,氧化铜中的氧元素和碳中的碳元素转化为二氧化碳,被澄清的石灰水吸收。(m4-m3)是吸收二氧化碳的质量。(m1-m2)是氧化铜中氧元素和碳中碳元素的质量和。所以,若猜想②成立,则二者的质量相等,即(m4-m3)=(m1-m2)。故答案为:=;(4)若猜想③成立。假设氧化铜全部转化为铜,设4g氧化铜完全反应生成二氧化碳的需要碳的质量为x,完全反应生成一氧化碳需要碳的质量为y。解得x=0.3g解得y=0.6g所以参加反应的碳的质量m的取值范围是:0.3g<m<0.6g。故答案为:0.3g<m<0.6g;[交流反思]实验开始前缓缓通入氮气的目的是为了排出装置内的空气,防止加热时发生危险,防止
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