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学前儿童感觉统合训练Everysecondbringsafreshbeginning,everyhourholdsanewpromise,everynightdreamscanbringhope,andeverydayiswhatwechoosetomakeit本体觉讲课老师：目录ContentsPART02PART03认识本体觉本体觉训练本体觉失调表现PART01、，认识本体觉01本体感受器本体觉“肌、腱、关节等运动器官本身在不同状态时产生的感觉（包括位置、方向、距离、速度）肌梭、腱梭意识本体觉本体觉感知机体在空间的位置和运动方向，进而完成系列目标（动作企划）传导小脑非意识本体觉传导大脑皮层不产生意识感觉，反射性调节躯干及四肢张力、，本体觉功能及失调表现02辨别位置，感知身体状态本体觉作为“人体地图”可以帮助辨别自己位置及身体状态前庭觉功能及失调表现不能很好辨别位置，感知身体状态（本体感不足）1、不能精准指认自己躯体各部位位置3、不能很好控制自身动作，常常磕碰，下手没轻没重，常打碎弄坏东西2、分不清左右，常穿反鞋子4、写字无法在框内，字体大小不一，书写力度轻重不一本体觉失调表现本体觉敏感逃避移动，不愿意伸展肌肉；挑食本体觉寻求寻求肌肉、关节部位刺激，具体表现有：走路时跺脚；故意冲撞周围东西；喜欢把鞋带系的很紧；喜欢有嚼劲的食物等运动协调无论是大肌肉还是小肌肉的运动，其能够灵活的完成都依赖于本体觉运动不协调1、大动作不协调：笨手笨脚，站无站相，动作散漫2、精细动作不协调：写字不好，双手不能很好地配合系鞋带不能很好控制唇、舌肌肉影响语言发育迟缓前庭觉功能及失调表现统合多种能力本体觉与其他感觉一起配合，完成人体复杂的活动，如手眼协调，平衡的维持1、手眼不协调，不能穿珠子接不到球2、手耳不协调，不能玩钢琴等发声乐器、玩具。不能完成听写3、眼脚不协调：不能连续踢毽子，跳格子踩线前庭觉功能及失调表现自信心和创造力本体觉是自信心和创造力的根源，人不用顾忌身体如何行动才能更灵活，心情不会紧张、焦虑有挫折感，缺乏自信，态度消极，脾气暴躁前庭觉功能及失调表现、，本体觉训练03、，第一类：日常生活活动、，第二类：常见体育活动训练展示、，第二类：常见体育活动、，第三类：经典感统训练、，第三类：经典感统训练羊角球第三类：经典感统训练蹦床第三类：经典感统训练踩踏石过河石、，第三类：经典感统训练、，waveplay锻炼幼儿动作企划能力；锻炼视觉空间能力以及手眼协调能力学前儿童感觉统合训练Everysecondbringsafreshbeginning,everyhourholdsanewpromise,everynightdreamscanbr

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