江苏省如皋市石庄镇初级中学2023-2024学年九年级下学期第一次阶段性语文试题_第1页
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文档简介

九下第一次阶段性语文学情检测(总分150分考试时间:150分钟)一(25分)阅读下面一段文字,完成1—3题。(4分)青年一代要敢于有梦,敢于仰望星空。青年一代有理想、有担当,国家就有前途B民族就有希望,实现中国梦就有A(源源不断源远流长)的强大力量。在新的历史潮头上,青年一代应该志存高远,不负芳华,勇敢肩负时代fùyǔ的重任,我们要在实现中华民族伟大复兴的zhēngchéng放飞青春梦想。1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2分)2.从括号内选择恰当的词语填在A处。(1分)3.请在B处填上恰当的标点符号。(1分)4.皋城中学九年一班将举行主题为“我爱读书”的综合性学习活动,请你完成以下任务。材料:2023年4月23日,第二十八个世界读书日如期而至。一年前,习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出:“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”谆谆教导、殷切嘱托,极大激发了全党全国全社会读书学习的热情。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央引领推动下,全民阅读工作深入推进,书香社会建设进展明显,读书学习蔚然成风。(1)请用一句话概括上述材料主要内容。(2分)(2)为了深入开展读书活动,培养学生良好的读书习惯,九年一班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。作为班长去邀请李校长参加活动,你怎么说?(4分)整本书阅读。(6分)(1)《简•爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特以第一人称口吻创作的一部长篇自传体小说,小说的主人公简•爱具有怎样的性格特点?(2分)(2)古典名著中常有“真假之辨”,如《西游记》中的真假美猴王、《水浒传》中的真假李逵、《儒林外史》中的真假牛布衣。选择其中一例,简述故事和你从中获得的启示。(4分)6.用课文原句填空。(9分)想象让思绪穿越季节,“忽如一夜春风来,①”(岑参《白雪歌送武判官归京》);想象让豪情连接宇宙,“日月之行,②”(曹操《观沧海》);想象令诗人沉浸他日团聚的情境,“何当共剪西窗烛,③”(李商隐《夜雨寄北》);想象助词人再现壮美的梦中奇景,“天接云涛连晚雾,④”(李清照《渔家傲》)。“怒而飞,⑤”(《北冥有鱼》),是庄子对大鹏的瑰丽想象;“中无杂树,⑥,”(陶渊明《桃花源记》),是陶渊明对心中桃源的真切描画。“⑦,”(李白《行路难》),李白畅想沧海扬帆的美好前程。二(60分)(一)阅读下面这首诗,完成7-8题。(7分)江汉杜甫江汉思归客,乾坤一腐儒①。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途②。[注]①腐儒:迂腐不明事理的读书人。②“古来”二句意为古人存养老马,不是取它的力,而是用它的智。7.诗歌常常借助富有特征的景物表达情感。本诗颔联与李白《渡荆门送别》中的“月下飞天镜,云生结海楼”均借“云”“月”抒怀。请依据诗句,完成下表。(4分)篇名景物情感云月《江汉》(杜甫)①②③《渡荆门送别》(李白)层云明月④①②③④8.杜甫为什么自称“腐儒”,又言“心犹壮”?请结合全诗,谈谈你的看法。(3分)(二)阅读下面这篇文言文,完成9-13题。(17分)涉园记[明]陈洪绶①ㅤㅤ涉园者,予兄己未觞槎庵来先生②请名之者也。庚午构堂一、亭一、穿池二,余乐记之。ㅤㅤ予忆先生名时,众以为仅取诸“日涉成趣”③之义也已。予能广其意,当不是乎止也。忆余十岁,兄十五岁时,读书园之前搴霞阁④中,日爱园有七樟树,经纬之以桑柘,绮绾⑤之以蔬果,幽旷若谋而成,高下成得其所,谋为亭馆以居之。遂因其地势之幽旷高下,择其华木之疏密高卑,又非嘉木异卉不树也。一日而涉焉,或树一花木;一月而涉焉,又树一花木。一日而涉焉,或去一花木;一月而涉焉,又去一花木。至于其先必以为咸宜不改而植之,历十余年,枝干荣茂而可观,根本深固而不拔者,必树之去之,务与其地之相宜而止。为屋则楼阁、堂轩、廊窗、亭牖、露台、曲房,图画规制,凡数十改易,务与其树之相宜而始定。凿池则倏东倏西,随开随塞,变田成溪者十余度,务与其地与树之相宜而后成。此非涉之之久,陈迹不留新意自启能若是乎哉?ㅤㅤ夫园,细事也,能作园,末技也,不日涉则弗能为,良学固可弗日涉乎哉?故日涉经史、涉古今,予愿从兄坐此园也。深惟⑥其涉之之义,而细察其涉之之效,种德乐善,文章用世,朝夕孜孜焉,能如其精择迁改,动与时宜之为善也。然非日涉经史、日涉古今,能乎哉?予愿从兄坐此园也。【注释】①陈洪绶:绍兴诸暨人,明末画家。②予兄己未觞槎庵来先生:我哥哥己未年请槎庵来先生喝酒。已未,古代以干支纪年,下文“庚午”同。槎(chá)庵来先生,陈洪绶岳父来斯行,字槎庵。③日涉成趣:语出陶渊明《归去来兮辞》,意为每天到园中散步,成为乐趣。④搴(qiān)霞阁:阁名。⑤绮绾:交错盘绕。⑥惟:思,考虑。9.用“/”标出下面句子的朗读停顿(断2处)。(2分)陈迹不留新意自启能若是乎哉?10.根据语境推敲下列加点词的意思。(4分)①予能广其意()②历十余年()③务与其地之相宜而止()④凡数十改易()11.用现代汉语写出文中画线句的意思。(3分)深惟⑥其涉之之义,而细察其涉之之效。12.“涉园”的建设过程中,哪些事反复多次才得以完成?请简要概括。(2分)13.结合文本、注释与小贴士,探究园名“涉”的丰富含义。(6分)小贴士【涉】①徒步渡水,趟水。②经历。③进入。④涉猎,学习。⑤关连,牵涉。⑥姓。《古代汉语词典》(商务印书馆) (三)阅读下面的材料,完成14-16题。(13分)材料一:嫦娥工程2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”。2007年10月24日,嫦娥一号成功发射升空,在圆满完成各项使命后按预定计划受控撞月。2010年10月1日嫦娥二号顺利发射,也圆满并超额完成各项既定任务。2012年9月19日,月球探测工程首席科学家表示,探月工程已经完成嫦娥三号卫星和玉兔号月球车的月面勘测任务。嫦娥四号是嫦娥三号的备份星。嫦娥五号主要科学目标包括对着陆区的现场调查和分析,以及运回月球样品供分析与研究。2020年11月24日,中国在文昌航天发射场,用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,火箭飞行约2200秒后,顺利将探测器送入预定轨道,开启中国首次地外天体采样返回之旅。(据国家航天局网站资料改写)材料二:艺术与文物中的兔形象在中国的神话与传说中,兔的形象常与月亮联系在一起。人们相信,遥远的月轮中有只寂寞的兔子,日复一日地在凄清的月宫中挥动着药杵,制作长生不老之药。这是古人通过对月亮表面阴影的观察,认为其形状类似兔子,形成了“白兔捣药”这种朴素又瑰奇的想象。中秋时的一轮满月是人们欣赏与寄怀的对象,兔则成了当仁不让的节日吉祥物。兔千年来始终陪伴着人们的生活,其灵动的身影一直活跃于神话、艺术之中。宋代画家崔白的名作《双喜图》便是一例(如图)。画面被一丛深秋的树枝斜向割开,两只喜鹊一只扑棱着翅膀腾飞于右上角,另一只立于树枝,身体前倾,鸟喙大张,正以挑衅的姿态奋力鸣叫。左下角的野兔似乎被喜鹊的叫声惊到,蓦然回首,与两只喜鹊的目光交汇,又构成了一条和树枝走向交叉的隐形的斜线。野兔躯干以干笔点出,疏密深浅随躯干圆转而变化;兔眼圆睁,警觉的个性溢于纸外。野兔的一只前脚抬起,向着身体蜷缩,使其情态愈显生动。整幅画如同一个野外的精彩瞬间被魔法凝滞,带给我们无限遐想。(摘自2023年1月21日《文汇报》,有改动)材料三:嫦娥五号样品“讲述”月球故事2020年12月17日,嫦娥五号样品舱成功着陆,并带回1731g月球样品,实现中国首次地外天体采样。这是中国探月工程的重要里程碑,使得中国成为第三个从月球成功采样返回的国家。2021年7月12日,国家航天局举行嫦娥五号任务首批月球科研样品发放仪式,向国内13所科研机构发放共17.4764g样品,开启了中国月球样品研究的热潮。截至目前,中国科学家已经在月壤物质组成、月球晚期火山活动时间和性质、月表太空风化作用等方面取得系列原创成果,在国际学术界获得巨大反响。在不久的将来,中国将实现嫦娥六号月球南极采样、天问二号小行星采样,并正在计划火星采样。中国的行星科学研究正在揭开新的篇章,嫦娥和玉兔会载着我们的梦想开启新征程,为我们解开更多星空的秘密。(摘自《新华文摘》2023年第2期,有改动)14.根据材料二,为小学二年级的同学讲解《双喜图》的主要内容。(4分)15.如何运用以上三则材料简介中国探月工程?写出你的思路。(4分)16.有同学问:“嫦娥”“玉兔”是虚构的神话传说,为什么用来命名探月这种科技含量极高的工程?请你解释。(5分)(四)阅读下面文章,完成17-21题。(23分)两平方米麦苗张中杰①北方的冬天来得又早又猛又冷。丈夫病故,刚过“五七”,田婶抱门抽噎,来接田婶入城的儿子不知所措。直到儿媳灵机一动,小声嘟囔说租来的车一天五百,她才止了哭,拎着包袱跟着儿子上了车。老家老屋隔壁住着鳏夫壮叔,瓜田李下,儿子担心村子里人嚼舌头根子。②田婶住进儿子家的第一天,就把儿子雇的保姆赶跑了。田婶刚开始饭菜做得也可以,蒸馒头、手擀面,透着农家的香甜,让久居城市的儿子儿媳小两口吃得津津有味。可不到半个月,粥常熬煳,菜非咸即淡,让儿子儿媳直皱眉头。③城里的房子像鸽子笼,邻居们也不常往来,哪像在乡下大宽地,来个亲戚赶上自家没人,邻居就把客人给招待了。田婶心里有点儿莫名的失落。城里不知季节变换,这里的花草树木让她感到陌生,与老家的槐树、皂角树仿佛不在同一个世界。④她突然想种麦子了。⑤从小到大,那足足十亩的麦田,带给她多少快乐。弯腰割麦,装车拉麦,上场碾麦,晒麦扬麦,装袋入仓,满满当当的都是深入骨髓的记忆。⑥儿子买了大冰箱。要扔掉长方形的白塑料泡沫包装,两平方米的塑料泡沫让田婶眼前一亮,一把紧搂在怀里,生怕被别人抢走似的。田婶弄来两袋土,用手把小土疙瘩捏碎,用浇花壶淋上水,算是整好了麦田。⑦儿子善解人意,从超市买回了麦种。田婶一见,笑了,这分明是去了皮的麦仁,熬粥喝的,哪是麦种呀。⑧她自己一声不吭,悄悄坐公交回家了。“你看东院你壮叔家的麦种多欢实呀!”田婶捧着溜圆的黄麦种,像是对儿子说,也像是自言自语一个人乐呵。撒上麦种,喷上水,望着两平方米的麦地偷偷地笑。忙完一日三餐,田婶的世界只属于阳台上两平方米的麦子。在田婶的养护下,麦苗从冒头到露尖,再到青呼呼地疯长,抽穗。冬去春来。五月,即将满仁的麦穗溢满清香。她全身每个毛孔都透着熨帖和舒畅,连走路都轻快地哼着歌。⑨周六早上,田婶贪觉晚起了一会儿。见儿媳在厨房捣鼓,里边传出麦仁的醇香。她急步跑向阳台,青黄的麦秆上齐刷刷地空着。毕竟儿媳不是自己亲生的,她没吭声,心里堵得慌,一口饭也没吃,关上门哭了。⑩壮叔从乡下又捎来麦种。田婶仍然在阳台种麦子。眼见又抽穗了,她这回看得更紧了。一天,她去超市买菜回来。多日不来的女儿来看她,见阳台上的麦苗,意外惊喜,用剪刀剪了麦头,用清水冲洗了,放豆浆机里磨了青麦汁,说是去脂减肥的好东西呢。⑪田婶越发郁闷了。儿媳不是咱亲生的,女儿可是贴心小棉袄呢,不分青红皂白,这还是麦苗子呢!不给自己打个招呼,说割就割了。女儿见犯了弥天大错,生怕落了不孝顺的名声,低眉顺眼地一个劲儿讨好她。⑫第三年,麦子快熟时,田婶给阳台门加了把锁。眼见肥嘟嘟的麦穗沉甸甸地几乎倒伏,田婶心想这回可是个丰收年,心中又一次溢满甜蜜。⑬可是儿子儿媳出去旅游,她去闺女家小住。阳台窗户忘关了,回家时麦子七零八落,倒伏一片,许多成了空壳儿。一只正在贪婪啄食的小麻雀被她堵住。田婶喂养,麻雀不吃不喝,望着窗外;另一只麻雀飞进来,像要救同伙儿出去。喂它们没两天都打蔫儿了,田婶只好开窗把雀儿放飞。⑭田婶做好一桌子好饭,告诉放学归来的孙子,她回乡下还壮叔三回种子钱了。之后没再回城。⑮春节,儿女回老家看望母亲,遇到“铁将军”锁门。东院隔着院墙传来一阵爽朗的笑,母亲独有的笑声,在阳光下久久回荡。(有删改)17.下面是对本文情节的梳理,请根据文章内容,仿照示例,在横线上补充合适的内容。(4分)①②③④18.文章的⑦⑧⑮三段中都出现了“笑”字,请结合上下文,理解三次笑的不同含义。(6分)(1)田婶一见,笑了。(2)望着两平方米的麦地偷偷地笑:(3)传来一阵爽朗的笑:19.结合语境,按括号中的要求进行赏析。(4分)(1)要扔掉长方形的白塑料泡沫包装,两平方米的塑料泡沫让田婶眼前一亮,一把紧搂在怀里,生怕被别人抢走似的。(从人物描写的角度赏析句子的妙处)(2分)(2)眼见肥嘟嘟的麦穗沉甸甸地几乎倒伏,田婶心想这回可是个丰收年,心中又一次溢满甜蜜。(赏析加点词语的妙处)(2分)20.有人觉得文章的第⑤段显得多余,应该删去,你觉得呢?请说明理由。(4分)21.现实生活中,有人觉得孝顺是将父母接到城里居住,给他们提供更好的物质条件,让他们衣食无忧。请结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。(5分)作文(65分,其中含书写5分)22.按要求作文。春花灿烂是漫长冬日的隐忍,果实累累是辛勤农人的浇灌;泪水涟涟或许是难言酸苦的交织,掌声雷鸣或许是多舛挫折的砥砺……成长,就是这样一个渐渐丰盈的过程。请以“这就是成长”为题目,结合自己的亲身经历,写一篇文章。要求:文体不限,内容真实,真情实感,不少于700字。

九下第一次阶段性语文学情检测答案1.(2分)赋予征程2.(1分)源源不断3.(1分)逗号,4.(1)示例一:在以习近平同志为核心的党中央引领推动下,全民阅读工作深入推进,书香社会建设进展明显,读书学习蔚然成风。示例二:全民阅读工作得到国家领导人高度重视,全国上下形成了读书学习的良好风气。(2)李校长,您好!我是九年一班的班长,我班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。诚挚邀请您参加,如果您有时间,期待您的光临指导!5.(1)示例:人格独立,心灵强大,具有强烈的自尊心和反抗精神,敢于追求自由、平等,热忱刚烈。(2)示例:六耳猕猴想取代师徒四人西天取经,冒充悟空,打晕唐僧,抢走行李和通关文牒;李鬼假冒李逵,为非作歹,抢劫旅客,企图谋害发现真相却心软资助他的李逵。二者都心狠手辣。他们的故事告诉我们:真的假不了,不要企图弄虚作假。6.①千树万树梨花开②若出其中③却话巴山夜雨时④星河欲转千帆舞⑤其翼若垂天之云⑥芳草鲜美,落英缤纷⑦长风破浪会有时,直挂云帆济沧海7.①片云 ②孤月 ③孤寂(或羁旅之悲) ④喜悦(或思乡)8.“腐儒”是杜甫对怀才不遇的自嘲;“心犹壮”表现杜甫处境艰难,却仍忧国忧民。9.陈迹不留/新意自启/能若是乎哉?1

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