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文档简介
九年级语文下册期末复习专题情景默写类试卷(含
答案解析)
九年级语文下册期末复习专题情景默写类试卷
1.请在下面横线上填写相应的句子。
(1)人不寐,。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(2),宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊•潼关怀
古》)
(3)八百里分麾下炙,—。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫
赋壮词以寄之》)
(4),吹笛到天明。(陈与义《临江仙•夜登小阁,忆
洛中旧游》)
(5)回首向来萧瑟处,归去,—o(苏轼《定风波》)
(6),愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(7)兔从狗窦入,。(《十五从军征》)
(8)面对危难,诸葛亮在《出师表》中用一句“—,奉命
于危难之间。"表达了临危受命的决心。面对死亡,文天祥在《过零
丁洋》中用一句"?。”表达了慷慨赴死的大无畏精
神。
2.古诗文默写。
(1)九万里风鹏正举。,—!(李清照《渔
家傲》)
(2)—,—。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(3)《使至塞上》用比喻的手法,点明时间,表现诗人失意情绪
和飘零之感的诗句是:,。
(4)读《春望》的“,",我们能体会到
杜甫面对国都沦陷乱草丛生的春天而生发的忧国伤时之感。
(5)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国
的原因的句子是:—,―o
3.用课文原句填空。
岁月如歌,君子身上永远不乏自强的精神与风骨。(作
者)自感前途迷茫。仍能执着乐观,奋起高呼“长风破浪会有时,直
挂云帆济沧海。”(《行路难》其一):刘禹锡长期遭贬却有领悟
“—,病树前头万木春"的豁达思考(《酬乐天扬州初逢席上见
赠》):文天祥在《过零丁洋》里发出“人生自古谁无死,—”
的真情告白。郑燮在《竹石》中呼吁身处艰难环境仍顽强拼搏:
“—,任尔东西南北风。"辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词
以寄之》中直抒胸臆,要为朝廷收复失地,以赢得生前的功勋、身后
的美名“—,——。”他们都拥有古仁人“,
"的豁达乐观的心态(《岳阳楼记》),渐而成为智者,仁者,勇者,达
到不惑、不忧、不惧的高境界。
4.补写下列句子中的空缺部分。
(1)文天祥《过零丁洋》中运表明自己舍生取义的决心、充分
体现崇高气节的句子是—,_O
(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中以花设喻,描写边塞雪景
的诗句是—,O
(3)《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是—,
5.根据要求默写。
(1)《十五从军征》中,和贺之章的“少小离家老大回”有异曲
同工之妙的诗句是:
9O
(2)《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽,唯见
长江天际流"意境相似的诗句是“,—
(3)辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》中情不自禁地赞
扬孙权:“,—。"是啊,连曹操也不得不感叹“二
(4)《过零丁洋》中写出国家和个人的命运紧密相连的诗句
日“II
7Z9o
(5)张养浩《山坡羊•潼关怀古》用“—,—”点
出了作者途经潼关,遥望旧朝故都长安时无限伤感的原因。
6.用原文语句填空。
(1)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。"
这与《出师表》中的“,”一致。
(2)在前一段时间,你们班上课纪律很乱,学习成绩很差,你
被临时任命为一班之长。对于新上任的你,用诸葛亮在《出师表》中
的话说就是:,o
(3)文中与“先帝不以臣卑鄙"中的“卑鄙”一词相呼应的语句
751:,o
(4)表明作者志趣的句子是:—,—。
(5)在《出师表》中,诸葛亮用历史经验告诉后人只有“
",国家才能政治清明、兴旺发达。
7.理解文意填空。
(1)曹刿请见的原因是:,。
(2)文中表明鲁庄公政治上取信于民的句子
751:,,0
(3)关于曹刿为何追逐齐国军队的句子
是:,,故逐之。
(4)曹刿”下视其辙,登轼而望之”的原因
751:,,o
8.经典诗文默写。
(1)塞下秋来风景异,—。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(2),亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子•密州出猎》)
(3)—,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)
(4)—?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)
(5)二十余年如一梦,。(陈与义《临江仙・夜登小
阁,忆洛中旧游》)
(6)以君为长者,。(《唐雎不辱使命》)
(7)以是人多以书假余,―o(宋濂《送东阳马生序》)
(8)我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊,/是“飞天"袖间/
;/——祖国啊!(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(9)—,你装饰了别人的梦。(卞之琳《断章》)
(10)我有年轻舵手的心,—o(芦荻《风雨吟》)
9.默写。
(1)舂谷持作饭,。(《十五从军征》)
(2)《十五从军征》中写老兵遥望家园时看到的情景
751:,o
(3),雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)天下英雄谁敌手?曹刘。—。(辛弃疾《南乡子•登
京口北固亭有怀》)
(5)《南多子•登京口北固亭有怀》中抒发词人千古兴亡、不尽
愁绪的感慨的句子是:—?O―O
(6)《过零丁洋》一诗中,诗人用比喻将个人遭遇和国家命运紧
密联系在一起的句子是:,O
(7)张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中
“,;,”道出了封建统治
者剥削人民、压迫人民的本质,表达了作者对劳动人民的同情。
10.根据提示填空。
(1)诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议
是、、o(分别用四字短语概括)
(2)表明后汉倾颓的原因的句子是:,,
(3)《出师表》中表明诸葛亮无意于功名的句子是:
(4)2020年的新冠肺炎疫情来势汹汹,武汉更是“重灾区”,
好在受任于抗疫之际、“—”的两位书记,最终带领大家拨开雾
霾,看见了灿烂的阳光!(用《出师表》中的语句作答)
11.用课文原句填空。
(1)扶苏以数谏故,◎
(2)将军身被坚执锐,,◎
(3)表明陈胜从小就有远大理想的一句话是“—"□
(4)陈胜发动起义“召令徒属”时,用来激励众人的一句话是
__o
12.默写。
(1)邹忌修八尺有余,«
(2),闻寡人之耳者,受下赏。
(3)邹忌从日常家事中反思,总结出自己受蒙蔽的原因是:吾
妻之美我者,私我也;O
(4)齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后的情况是“—"
表明齐国政治日益清明。
(5)请列举两个出自《战国策》的成语:°
13.根据提示填空。
(1)诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议
是、、。(分别用四字短语概括)
(2)《出师表》中表明后汉倾颓的原因的句子
:,,>__°
(3)《出师表》中表明诸葛亮无意于功名的句子是:—,
(4)新冠肺炎疫情来势汹汹,武汉更是“重灾区",好在受任于
抗疫之际、“”的两位书记,最终带领大家拨开雾霾,看见了
灿烂的阳光!(用《出师表》中的语句作答)
14.默写。
(1)《梅岭三章》中表现诗人死不瞑目、勉励幸存的同志们努力
作战,以胜利捷报告慰死者的两句诗是:―,—o
(2)“舍生而取义"“杀身以成仁”是古代仁人志士推崇的一种
生死观,这首诗中的“—",就是这种生死观的真情表白。
(3)最能表现作者视死如归气概的是,—o
(4)最能起统领全篇作用的一句诗是
(5)诗中与“烽火连三月”一句内容相似、写作方法相同的一
句是_。
15.名句默写。
(1)我和一株顶高的树并排立着,。(沈尹默《月夜》)
(2)我等待着,长夜漫漫,_。(戴望舒《萧红墓畔口占》)
(3)明月装饰了你的窗子,。(卞之琳《断章》)
(4)—,在大地风雨的海上。(芦荻《风雨吟》)
(5),所有树木无非一棵,整片大地是一朵花。(聂
鲁达《统一》)
16.理解性默写(理解默写)
(1)《满江红》(小住京华)中,词人化用陶渊明《饮酒》(其五)
和李清照《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)的句子是:―O
(2)《满江红》(小住京华)中,词人用“四面楚歌"的典故喻指
国破的句子是:,。
(3)《满江红》(小住京华)中既道出命运的不公,也表现了词人
与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心的句子是:
I
9,
(4)在《满江红》(小住京华)中,写出民主革命烈士秋瑾不是
男儿胜似男儿的豪迈气概的词句是:,,心却比,
男儿烈。
(5)《满江红》(小住京华)中表现鉴湖女侠侠肝义胆的词句
是:?。
(6)秋瑾《满江红》(小住京华)以“—?”表
达了志同道合者难觅的悲痛,又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。
17.理解型默写。
(1)文中能够表明“失其本心"的原因的句子是:—,
(2)古代仁人志士在“生”与“义"不能两全时,总会以孟子《鱼
我所欲也》中的“,—。”作为自己选择的标准。
(3)孔子认为仁人志士应有杀身成仁的勇气,与此相应,孟子
在《鱼我所欲也》中也提出了“,—。”的主张,这
些都是中华民族宝贵的精神财富。
18.默写重点句子
(1)如使人之所欲莫甚于生,—?,则凡可
以避患者何不为也?
(2),行道之人弗受;,乞人不屑也。
(3)为宫室之美,妻妾之奉,—?
19.默写填空
(1),,山河表里潼关路。(张养浩《山
坡羊•潼关怀古》)
(2)人生自古谁无死,—(文天祥《过零丁洋》)
(3)了却君王天下事,—(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋
壮词以寄之》)
(4)—,—,以梨花喻冬雪,联想奇特,比喻新颖,
形象地描写了塞外的壮美景象。
(5)辛弃疾借用典故,说道将士们思念亲人又不甘无功而返的
矛盾心理:
(6)《出师表》中表现诸葛亮临危受命的千古名句是:
20.根据提示默写填空。
(1)文天祥《南安军》中以问话的语气抒写行程悲苦心情的诗
句是:?!化用了杜甫“国破山河在”的诗句,且
蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是:,。
(2)夏完淳的《别云间》中抒发诗人志难酬的悲愤情感的诗句
751:,o
(3)《山坡羊•骊山怀古》中点明主旨的句子
751:,;,。
(4)《朝天子・咏喇叭》中形象地写出宦官欺压百姓,把百姓搜
刮得倾家荡产的句子是:_,,!
21.默写。
(1)《渔家傲・秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还"的卫
国志向的句子是:—,—o
(2)苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻
千里的气概,词中表明词人渴望得到朝廷重用的句子
是:,?
(3)《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表现激烈战斗场景的
句子是:,。
(4)《满江红》中借写明丽秋景来衬托词人心情的句子是:
9O
22.按照要求填空。
(1)全文的总领句是“”。作者外出求学,以“缢袍
敝衣"处在富家子弟之间却“略无慕艳意”,其原因是“,
II
________O
(2)最能表现作者抄书之苦的句子是
99O
(3)如果用两个字概括作者求学的经历,应是文章中的
“"和“”字;如用一句诗(或一副对联)给文章
重拟一个标题的话,这句诗是“—"o
23.默写
(1)*o饿死真吾志,梦中行采薇。(文天祥
《南安军》)
(2),今日又南冠。(夏完淳《别云间》)
(3),全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。(王
磐《朝天子・咏喇叭》)
(4)岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中描写辕门景物,暗
含着对好友担心的诗句是:
_______9O
(5)文天祥的《过零丁洋》一诗中“,—。”两句
诗巧妙嵌入地名,一语双关,抒发愁苦之情。
24.默写
(1)千古兴亡多少事?悠悠。—。(辛弃疾《南乡子.登京
口北古亭有怀》)
(2)睾o了却君王天下事,赢得生前身
后名。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)—,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
(4)“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊",游子的心总是眷恋着故土,
思念着家乡,如唐代诗人王湾《次北固山下》中的
9O
(5)
白居易《卖炭翁》中“,,"两句运用外貌描写,
突出卖炭翁生活艰难,表达了诗人对劳动人民的同情。
25.默写
(1)为篱下黄花开遍,。(秋瑾《满江红•小住京华》)
(2)—。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子•密州出猎》)
(3)范仲淹《渔家傲•秋思》中描写边塞风光,暗示战事紧张
的句子是:
(4)辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“,
一”两句抒发了报效国家,保家卫国的决心。
26.默写
(1),—。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!(秋瑾
《满江红》)
(2),西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
(3)岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中用夸张的修辞手法,
再现了边塞冰天雪地的场景,暗示大雪将至的诗句是:—,
(4)《十五从军征》中“,。”两句描写了老
兵因家中久无人烟,以至于野鸡、野兔自由出人。
(5)文天祥的《过零丁洋》一诗吟诵出了古今仁人志士共同的
豪迈情怀,舍生取义,大义凛然的诗句是:——,—o
27.默写
(1)?曹刘。。(辛弃疾《南乡子•登京口北
固亭有怀》)
(2)塞下秋来风景异,—。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(3),宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊•潼关怀
古》)
(4)岑参在《白雪歌送武判官归京》中叙述辕门送别的诗句是:
_______9O
(5)《十五从军征》中借助植物的随意生长,
体现老兵家中荒无人烟的诗句是:
9O
(6)文天祥《过零丁洋》借助地名写出诗人身处困厄之中,深
感惊惧孤苦的两句诗是:
28.默写
(1)塞下秋来风景异,—。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(2),西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
(3)—,秋容如拭。(秋瑾《满江红》)
(4)岑参《白雪歌送武判官归京》中写轮台送别的句子是:
(5)诸葛亮《出师表》中表现自己淡泊名利的志向的句子是:
29.默写
(1)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?―o(苏轼《定风波》)
(2)乘风好去,长空万里,。(辛弃疾《太常引•建康
中秋夜为吕叔潜赋》)
(3)o杏花疏影里,吹笛到天明。(陈与义《临江仙夜
登小阁,忆洛中旧游》)
(4)天南地北,别时容易见时难。所以,困于战火的杜甫只能
空发感慨:“烽火连三月,家书抵万金”(杜甫《春望》);归期不定
的戍边将士们只能借酒消愁,流泪感怀:
“,—"(范仲淹《渔家傲・秋思》);兄弟分离的
苏轼只能借助明月遥寄祝福:“,”(苏轼《水调歌
头•明月几时有》。
30.默写
(1)《曹刿论战》中,曹刿认为“忠之属也,可以一战"的理由
751:,,0
(2)春秋时期,鲁与齐交战,起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出
战,被曹刿阻止了,曹刿采取“敌疲我打”的方针,战胜了齐军,成
为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。这“敌疲我打"的方针
751:,,,o
31.默写。
(1)生亦我所欲,,故不为苟得也。
(2)由是则生而有不用也,o
(3)人皆有之,。
(4)文中体现“性本善”思想的句子是“,"o
(5)文中与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故意思一
致的句子是“,;,
(6)本文表明在“生”和“义"无法兼顾的情况下,应该采取的
正确态度是“,
(7)文中",_"表明了作者对不合礼义的优
厚俸禄的否定态度。
(8)文中表明有可以得生、避患的方法却不用的原因的句子是
“,,
_______9________O
32.根据提示填空。
(1)第一章中表现诗人至死不渝、誓死与反动派血战到底的诗
句是“,二
(2)第二章中表现诗人勉励幸存者努力作战,以捷报告慰死者
的诗句是“—,—二
(3)第三章中借用典故,表现诗人决心为真理、为人民解放而
献身,预言反动派必败、革命必胜的诗句是“—,——"o
33.按要求默写填空。
(1)苟全性命于乱世,―O
(2)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”
这与《出师表》中的“—“致。
(3)前段时间,你们班上课纪律很乱,整体学习成绩很差,你
被临时任命为一班之长。对于新上任的你,用诸葛亮在《出师表》中
的话说就是:,o
(4)在《出师表》中,诸葛亮用历史经验告诉后人,只有
“,”,国家才能政治清明、
兴旺发达。
34.按要求默写填空。
(1)文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句是“
(2)文中写邹忌对“妾之美我”的看法的语句是“"o
(3)写齐威王奖赏进谏的政令初下时的情景的语句是
“,,
__O
(4)写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况的语句是
“,,
________O
(5)文中与“王之蔽甚矣"相照应的句子是
“,,
__O
35.按要求默写填空。
(1)曹刿请见的原因是“—
(2)表明鲁庄公在政治上取信于民的句子是“
(3)曹刿解释为何追逐齐军的句子是“
(4)曹刿“下视其辙,登轼而望之"的原因是“
36.理解性默写
(1)《梅岭三章》中“”是统领三章的句子。
(2)《梅岭之章》中表现共产党一定到来的远大理想的诗句是:
(3)《梅岭三章》中最能表现作者视死和归的气概的是:
(4)引用春秋时期伍子胥的典故,表达陈毅革命不成功,死不
瞑目的诗句是:―,—o
37.根据课文默写古诗文。
(1)散入珠帘湿罗幕,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)《山坡羊•潼关怀古》中“—,",精练描写
出途经潼关时看到昔日繁华不再,满目废墟的荒凉。
(3)小惠未遍,。(《曹刿论战》)
(4)小住京华,早又是中秋佳节。,。(秋
瑾《满江红》)
(5)请把苏轼的《江城子•密州出猎》上阕默写完整。
老夫聊发少年狂,,,,。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
38.根据课文默写古诗文。
(1)晨起动征铎,。(温庭筠《商山早行》)
(2)《月夜忆舍弟》中,杜甫借物抒发思乡之情的句
子:,。
(3),更有痴似相公者。(张岱《湖心亭看雪》)
(4)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。,—o
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)请把李白的《行路难(其一)》的最后几句默写完整。
行路难,行路难,,?―,——O
39.古诗文默写。
(1),灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)
(2),愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)饿死真吾志,。(文天祥《南安军》)
(4)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,—!(王磐《朝天
子•咏喇叭》)
(5)张养浩在《山坡羊•潼关怀古》中用“”揭示了
历朝历代兴盛也罢,败亡也罢,老百姓总是遭殃受苦的惨痛现实。
40.名句默写。
(1),风雨湿征衣。(文天祥《南安军》)
(2)三年羁旅客,。(夏完淳《别云间》)
(3),飞镜又重磨。(辛弃疾《太常引•建康中秋夜为
吕叔潜赋》)
(4)身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,!(纳兰性德
《浣溪沙》)
(5)《江城子•密州出猎》中运用典故,表达词人渴望得到重用
的心情的句子是:
?
9・
答案解析部分
1.【答案】(1)将军白发征夫泪
(2)伤心秦汉经行处
(3)五十弦翻塞外声
(4)杏花疏影里
(5)也无风雨也无晴
(6)瀚海阑干百丈冰
(7)雉从梁上飞
(8)受任于败军之际;人生自古谁无死;留取丹心照汗青
【知识点】一般性默写;理解性默写;白雪歌送武判官归京;出
师表;过零丁洋;山坡羊•潼关怀古;十五从军征
【解析】本题考查古诗词的默写,要求学生把握好字形。本题的
易错字有:(3)弦;(4)疏;(6)瀚、阑;(7)雉、梁;(8)汗
青。
故答案为:(1)将军白发征夫泪;(2)伤心秦汉经行处;(3)
五十弦翻塞外声;(4)杏花疏影里;(5)也无风雨也无晴;(6)
瀚海阑干百丈冰;(7)雉从梁上飞;(8)受任于败军之际
、人生自古谁无死、留取丹心照汗青。
【点评】本题考查学生的古诗词背诵默写。古诗文默写,识记是
基础,理解是关键。平时应读准字音,把握好字形,再对比译文,加
深对重点字词的理解。最后,还应多练,筛选出易错字,针对性地强
化记忆。关于理解性的默写,应注意抓住题干中的关键词,学会以关
键词为线索找出对应的原句。例如:(7)中的“梁"不是"高粱”的
粱。下面是“木",和木头有关。(8)中“慷慨赴死的大无畏”
对应原句的“谁无死"。
2.【答案】(1)风休住;蓬舟吹取三山去
(2)无可奈何花落去;似曾相识燕归来
(3)征蓬出汉塞;归雁入胡天
(4)国破山河在;城春草木深
(5)人则无法家拂士;出则无敌国外患者
【知识点】一般性默写;理解性默写;春望;浣溪沙;生于忧患,
死于安乐;使至塞上;渔家傲(天接云涛连晓雾)
【解析】本题中的诗文默写是课文中需要掌握的古诗名篇,此题
中的易错字有:“蓬、奈、燕、汉、雁、拂”。
故答案为:(1)风休住、蓬舟吹取三山去;(2).无可奈何花落去、
似曾相识燕归来;(3).征蓬出汉塞、归雁入胡天;(4).国破山河在、
城春草木深;(5).入则无法家拂士、出则无敌国外患者。
【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为
两大类,一是给出上句写下句的直接默写,二是结合语境要求写出句
子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础
上加以理解、应用和赏析。注意写错字或漏字、添字均不能得分。
3.【答案】李白;沉舟侧畔千帆过;留取丹心照汗青;千磨万击
还坚劲;了却君王天下事;赢得生前身后名;不以物喜;不以己悲
【知识点】诗歌文学常识;理解性默写;酬乐天扬州初逢席上见
赠;过零丁洋;破阵子♦为陈同甫赋壮词以寄之;行路难(其一);
岳阳楼记
【解析】
①“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"出自李白的《行路难》
其一,意思是:相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,
横渡沧海。
②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中展现豁达思考的诗句是:
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。意思是:翻覆的船只旁仍有千千
万万的帆船经过;枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。注意“畔”
的写法。
③“人生自古谁无死,留取丹心照汗青"出自文天祥《过零丁洋》,
意思是:自古以来,人终不免一死!倘若能为国尽忠,死后仍可光照
千秋,青史留名。注意“丹”“汗"的写法。
④“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”出自郑燮《竹石》,意
思是:历经无数的磨难和打击身骨仍然坚劲,任凭你刮东西南北风。
注意“劲"的写法。
⑤辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达要为朝廷收
复失地,以赢得生前的功勋、身后的美名之意的诗句是:了却君王天
下事,赢得生前身后名。意思是:我一心想替君主完成收复国家失地
的大业,取得世代相传的美名。注意“赢”的写法。
⑥范仲淹《岳阳楼记》中表达豁达乐观的心态的句子是:不以物
喜,不以己悲。意思是:不因外物和自己处境的变化而喜悲。注意“以
"“己”的写法。
故答案为李白;沉舟侧畔千帆过;留取丹心照汗青;千磨万击还
坚劲;了却君王天下事;赢得生前身后名;不以物喜;不以己悲。
【点评】本题考查文学常识的积累以及古诗文的理解与默写。日
常的学习与生活中,要有意识地积累作家作品、文学体裁、文学流派、
作品主要内容等有关常识。古诗文默写时要先根据题意分析古诗文内
容,匹配对应句子,再正确默写。
4.【答案】(1)人生自古谁无死;留取丹心照汗青
(2)忽如一夜春风来;千树万树梨花开
(3)受任于败军之际;奉命于危难之间
【知识点】理解性默写
【解析】本道题考查学生对课本中规定的古诗词的内容理解和默
写识记掌握程度。考点:《过零丁洋》《白雪歌送武判官归京》《出师
表》。重点及易错字:汗青;际;奉。
故答案为:人生自古谁无死;留取丹心照汗青;忽如一夜春风来;
千树万树梨花开;受任于败军之际;奉命于危难之间
【点评】本道题考查古诗文默写背诵中的“理解默写"题型。理
解默写题首先要熟记熟背古诗文篇段;其次要正确理解全文,弄懂每
一句的意思;最后,根据题干中提示语以及题目要求来确定该填写什
么,做到不写错别字。
5.【答案】(1)十五从军征;八十始得归
(2)山回路转不见君;雪上空留马行处
(3)年少万兜鳌;坐断东南战未休;生子当如孙仲谋
(4)山河破碎风飘絮;身世浮沉雨打萍
(5)伤心秦汉经行处;宫阙万间都做了土
【知识点】理解性默写
【解析】本道题考查学生对课本中规定的古诗词的内容理解和默
写识记掌握程度。考点:《十五从军征》《白雪歌送武判官归京》《南
乡子・登京口北固亭有怀》《过零丁洋》《山坡羊•潼关怀古》。重点
及易错字:兜鳌;飘絮;秦汉;阙。
故答案为:十五从军征;八十始得归;山回路转不见君;雪上空
留马行处;年少万兜鳌;坐断东南战未休;生子当如孙仲谋;山河破
碎风飘絮;身世浮沉雨打萍;伤心秦汉经行处;宫阙万间都做了土
【点评】本道题考查古诗文默写背诵中的“理解默写”题型。理
解默写题首先要熟记熟背古诗文篇段;其次要正确理解全文,弄懂每
一句的意思;最后,根据题干中提示语以及题目要求来确定该填写什
么,做到不写错别字。
6.【答案】(1)陟罚臧否;不宜异同
(2)受任于败军之际;奉命于危难之间
(3)臣本布衣;躬耕于南阳
(4)苟全性命于乱世;不求闻达于诸侯
(5)亲贤臣;远小人
【知识点】理解性默写
【解析】本道题考查学生对课本中规定的古诗词的内容理解掌握
程度。考点:《出师表》。重点及易错字:陟罚臧否;际;奉;躬耕;
侯。
故答案为:陟罚臧否;不宜异同;受任于败军之际;奉命于危难
之间;臣本布衣;躬耕于南阳;苟全性命于乱世;不求闻达于诸侯;
亲贤臣;远小人
【点评】本道题考查学生对课本中规定的古诗词的内容理解掌握
程度。解答此类题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,
找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏
字、不写错字。
7.【答案】(1)肉食者鄙;未能远谋
(2)小大之狱;虽不能察;必以情
(3)吾视其辙乱;望其旗靡
(4)夫大国;难测也;惧有伏焉
【知识点】理解性默写
【解析】本道题考查学生对课本中规定的古文的内容理解掌握程
度。考点:《曹刿论战》。重点及易错字:鄙;狱;察;辙;靡;焉。
故答案为:肉食者鄙;未能远谋;小大之狱;虽不能察;必以
情;吾视其辙乱;望其旗靡;夫大国;难测也;惧有伏焉
【点评】本道题考查古诗文的内容理解掌握程度。解答此类题时,
一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文
句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
8.【答案】(1)衡阳雁去无留意
(2)为报倾城随太守
(3)一抹晚烟荒戍垒
(4)俗子胸襟谁识我
(5)此身虽在堪惊
(6)故不错意也
(7)余因得遍观群书
(8)千百年来未落到地面的花朵
(9)明月装饰了你的窗子
(10)在大地风雨的海上
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】本题需要重点识记和正确书写的字词有:衡、倾、襟、
堪、错、落、装、海等。
故答案为:
(1)衡阳雁去无留意
(2)为报倾城随太守
(3)一抹晚烟荒戍垒
(4)俗子胸襟谁识我
(5)此身虽在堪惊
(6)故不错意也
(7)余因得遍观群书
(8)千百年来未落到地面的花朵
(9)明月装饰了你的窗子
(10)在大地风雨的海上
【点评】此题考查了默写常见的名句名篇的能力,注重平时的
积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语
气助词等),避免错别字的出现。做题时,书写要工整清晰,留意语
句的出处和具体的语境。
9.【答案】(1)采葵持作羹
(2)遥看是君家;松柏冢累累
(3)山回路转不见君
(4)生子当如孙仲谋
(5)千古兴亡多少事;悠悠;不尽长江滚滚流
(6)山河破碎风飘絮;身世浮沉雨打萍
(7)兴;百姓苦;亡;百姓苦
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】学生需在平时养成理解背诵、随时积累名句的习惯,还
要特别注意其中的常见易错字,提高默写的准确度。注意“葵、羹、
悠、滚、絮"重点字的书写。
故答案为:
(1)采葵持作羹;
(2)遥看是君家;松柏冢累累;
(3)山回路转不见君;
(4)生子当如孙仲谋;
(5)千古兴亡多少事;悠悠;不尽长江滚滚流;
(6)山河破碎风飘絮;身世浮沉雨打萍;
(7)兴;百姓苦;亡;百姓苦。
【点评】本题考查名句默写能力。名句默写的两个关键点:熟练
背诵和准确默写。常见易错字区分方法:词义辨别法、例词区分法、
字形比较法、口诀分辨法。
10.【答案】(1)广开言路;赏罚分明;亲贤远佞
(2)亲小人;远贤臣;此后汉所以倾颓也
(3)苟全性命于乱世;不求闻达于诸侯
(4)奉命于危难之间
【知识点】理解性默写
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,
我们需要在平时的学习中,做好积累,根据语境写出相应的句子,尤
其要注意不能出现错别字。注意“佞、颓、诸、奉”的书写。
故答案为:
(1)广开言路;赏罚分明;亲贤远佞;
(2)亲小人;远贤臣;此后汉所以倾颓也;
(3)苟全性命于乱世;不求闻达于诸侯;
(4)奉命于危难之间。
【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背
诵和记忆,准确书写。
11.【答案】(1)上使外将兵
(2)伐无道;诛暴秦
(3)燕雀安知鸿鹄之志哉
(4)王侯将相宁有种乎
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】本题需要重点识记和正确书写的字词有:使、暴、鸿鹄、
相。
故答案为:
(1)上使外将兵
(2)伐无道;诛暴秦
(3)燕雀安知鸿鹄之志哉
(4)王侯将相宁有种乎
【点评】此题考查了默写常见的名句名篇的能力,注重平时的
积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语
气助词等),避免错别字的出现。做题时,书写要工整清晰,留意语
句的出处和具体的语境。
12.【答案】(1)而形貌映丽
(2)能谤讥于市朝
(3)妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也
(4)虽欲言,无可进者
(5)门庭若市、狐假虎威、画蛇添足、鹤蚌相争
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】本题需要重点识记和正确书写的字词有:肤、谤、畏、
庭。
故答案为:
(1)而形貌映丽
(2)能谤讥于市朝
(3)妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也
(4)虽欲言,无可进者
(5)门庭若市、狐假虎威、画蛇添足、鹤蚌相争
【点评】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要
做到以下几点:准确无误地背诵和记忆,背写时不添字,不掉字,不
写错别字。
13.【答案】(1)广开言路;赏罚分明;亲贤远佞
(2)亲小人;远贤臣;此后汉所以倾颓也
(3)苟全性命于乱世;不求闻达于诸侯
(4)奉命于危难之间
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】本题需要重点识记和正确书写的字词有:佞;颓;闻;
苟;奉。
故答案为:(1)广开言路I赏罚分明I亲贤远佞
(2)亲小人|远贤臣|此后汉所以倾颓也
(3)苟全性命于乱世|不求闻达于诸侯
(4)奉命于危难之间
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题
目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的
句子,尤其要注意不能出现错别字。
14.【答案】(1)后死诸君多努力;捷报飞来当纸钱
(2)取义成仁今日事
(3)此去泉台招旧部;旗旗十万斩阎罗。
(4)断头今日意如何
(5)南国烽烟正十年
【知识点】理解性默写
【解析】答好本题要考熟练地背诵,积累,还要注意字形不出现
错别字,一些经典名句要深刻理解。做好本题关键平时要扎实积累课
本中出现的重点诗文名篇。注意“诸、捷、旌、阎、烽"等字容易写
错。
故答案为:后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱;取义成仁今日事;
此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗;断头今日意如何;南国烽烟正十
年
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。古诗词默写一般分为直
接型默写题和理解型默写题。直接型默写题给出诗文的上半句或下半
句,要求默写出下半句或上半句。理解型默写则是给出了内容方面的
提示,根据提示默写出符合要求的句子即可。无论是哪种题型的默写,
都需要学生不仅要背诵准确,而且要通晓其意。
15.【答案】(1)却没有靠着
(2)你却卧听着海涛闲话
(3)你装饰了别人的梦
(4)我有年轻舵手的心
(5)因为一切果实并无差异
【知识点】一般性默写
【解析】答好本题要考熟练地背诵,积累,还要注意字形不出现
错别字,一些经典名句要深刻理解。做好本题关键平时要扎实积累课
本中出现的重点诗文名篇。注意“涛、饰、舵”等字容易写错。
故答案为:⑴却没有靠着;⑵你却卧听着海涛闲话;⑶你装饰了
别人的梦;⑷我有年轻舵手的心;⑸因为一切果实并无差异
【点评】本题考查对诗文的背诵、理解、默写能力。诗词在背诵
时不仅要注重读音,更要注意容易写错的字,填写名句漏填和错填均
不得分,一些易错字可结合词义去背诵。对于结合诗文内容填写诗句,
学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感,正确把握内容,才能准
确地判断。
16.【答案】(1)为篱下黄花开遍
(2)四面歌残终破楚;八年风味徒思浙
(3)苦将依强派作蛾眉;殊未屑。
(4)身不得;男儿列
(5)算平生肝胆;因人常热
(6)莽红尘何处觅知音;青衫湿
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要
准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:“篱、浙、蛾、
衫“
故答案为:⑴为篱下黄花开遍
⑵四面歌残终破楚,八年风味徒思浙
⑶苦将依强派作蛾眉,殊未屑。
(4)身不得,男儿列
⑸算平生肝胆,因人常热
(6)莽红尘何处觅知音,青衫湿
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求
我们在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更
要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准
确、工整的完成作答。
17.【答案】(1)为妻妾之奉为之;为所识穷乏者得我而为之
(2)二者不可得兼;舍生而取义者也
(3)二者不可得兼;舍生而取义者也
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】本题需要重点识记和正确书写的字词有:
故答案为:
(1)为妻妾之奉为之;为所识穷乏者得我而为之
(2)二者不可得兼舍生而取义者也
(3)二者不可得兼舍生而取义者也
【点评】本题考查古诗文名句的默写。解答此题,在平时的学
习中要做好积累,要根据题干的提示写出相应的句子,注意不能出现
错别字,如将“汗青”误写作“汉青"。理解性默写,要注意结合语
境填充。
古诗文默写类答题技巧:熟背古诗文;理解古诗文名句意思;注
重积累,将易错处分类整理,加强记忆。
18.【答案】(1)则凡可以得生者何不用也;使人之所恶莫甚于
死者
(2)呼尔而与之;蹴尔而与之
(3)所识穷乏者得我与
【知识点】一般性默写
【解析】本题考查默写。根据上下文的提示,默写出答案婀。注
意“蹴”的书写。
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,
我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,
尤其要注意不能出现错别字。
19.【答案】(1)峰峦如聚;波涛如怒
(2)留取丹心照汗青
(3)赢得生前身后名
(4)忽如一夜春风来;千树万树梨花开
(5)浊酒一杯家万里;燕然未勒归无计
(6)受任于败军之际;奉命于危难之间
【知识点】一般性默写;理解性默写;出师表;过零丁洋;江城
子•密州出猎;破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之;山坡羊•潼关怀古;
渔家傲(塞下秋来风景异)
【解析】本题考查古诗文的默写,注意易错字:⑴峦、怒;⑵汗
青;⑶赢;⑷梨;⑸浊、勒;
⑹受任于败军之际、奉命于危难之间。
故答案为:⑴峰峦如聚、波涛如怒;
⑵留取丹心照汗青;
(3)赢得生前身后名;
⑷忽如一夜春风来、千树万树梨花开;
⑸浊酒一杯家万里、燕然未勒归无计;
⑹受任于败军之际、奉命于危难之间。
【点评】本题考查学生对古诗的背诵和默写能力,要求记忆准确,
书写规范,注意易错字,反复诵读。
20.【答案】(1)出岭同谁出;归乡如此归;山河千古在;城郭
一时非
(2)无限山河泪;谁言天地宽
(3)赢;都变做了土;输;都变做了土
(4)眼见的吹翻了这家;吹伤了那家;只吹的水尽鹅飞罢
【知识点】理解性默写
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,
我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,
尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。注意
“郭、赢、鹅"重点字的书写。
故答案为:出岭同谁出;归乡如此归;山河千古在;城郭一时非;
无限山河泪;谁言天地宽;赢;都变做了土;输;都变做了土;眼见
的吹翻了这家;吹伤了那家;只吹的水尽鹅飞罢
【点评】考查学生对古诗文名句的识记能力。为了保证在默写名
句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。
21.【答案】(1)浊酒一杯家万里;燕然未勒归无计
(2)持节云中;何日遣冯唐
(3)马作的卢飞快;弓如霹雳弦惊
(4)为篱下黄花开遍;秋容如拭
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要
准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:“勒、遣、霹雳、
拭”
⑴浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计⑵持节云中,何日
遣冯唐⑶马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊⑷为篱下黄花开遍,
秋容如拭
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求
我们在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更
要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准
确、工整的完成作答。
22.【答案】(1)余幼时即嗜学;以中有足乐者;不知口体之奉
不若人也
(2)天大寒;砚冰坚;手指不可屈伸
(3)勤;艰;梅花香自苦寒来
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要
准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:“即、奉、砚、
If
故答案为:⑴余幼时即嗜学,以中有足乐者,不知口体之
奉不若人也⑵天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸⑶勤,艰,
梅花香自苦寒来
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求
我们在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更
要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准
确、工整的完成作答。
23.【答案】(1)山河千古在;城郭一时非
(2)三年羁旅客
(3)官船来往乱如麻
(4)纷纷暮雪下辕门;风掣红旗冻不翻
(5)惶恐滩头说惶恐;零丁洋里叹零丁
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要
准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:“郭、羁、掣、
滩”
故答案为:⑴山河千古在,城郭一时非(2)三年羁旅客⑶官
船来往乱如麻⑷纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻⑸惶恐滩头
说惶恐,零丁洋里叹零丁
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求
我们在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更
要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准
确、工整的完成作答。
24.【答案】(1)不尽长江滚滚流
(2)马作的卢飞快;弓如霹雳弦惊
(3)山河破碎风飘絮
(4)乡书何处达;归雁洛阳边
(5)满面尘灰烟火色;两鬓苍苍十指黑
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要
准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:“卢、霹雳、絮、
鬓"
故答案为:⑴不尽长江滚滚流⑵马作的卢飞快,弓如霹雳
弦惊(3)山河破碎风飘絮(4)乡书何处达,归雁洛阳边(5)满面尘
灰烟火色,两鬓苍苍十指黑
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求
我们在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更
要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准
确、工整的完成作答。
25.【答案】(1)秋容如拭
(2)酒酣胸胆尚开张
(3)千嶂里;长烟落日孤城闭
(4)了却君王天下事;赢得生前身后名
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要
准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:“拭、酣、嶂、
赢”
故答案为:⑴秋容如拭⑵酒酣胸胆尚开张⑶千嶂里,长
烟落日孤城闭⑷了却君王天下事,赢得生前身后名
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求
我们在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更
要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准
确、工整的完成作答。
26.【答案】(1)四面歌残终破楚;八年风味徒思浙
(2)会挽雕弓如满月
(3)瀚海阑干百丈冰;愁云惨淡万里凝
(4)兔从狗窦入;雉从梁上飞
(5)人生自古谁无死;留取丹心照汗青
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要
准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:“浙、挽、阑、
窦
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