幼儿园紧急疏散演练方案

第第页幼儿园紧急疏散演练方案幼儿园紧急疏散演练方案一、引导思想：依据《纲要》及有关部门的要求，坚持“安全第一，防备为主“的原则，在园内发生如建筑物倾倒、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变本领，结合我园工作实际，特订立本预案。二、组织领导：总指挥：副总指挥：小构成员：各班老师、保健医、门卫、食堂工作人员。三、紧急疏散指挥人员职责：1、总指挥负责快速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻转达上级主管部门的命令。2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行决断处理，躲避拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。3、各班班主任老师及其他小构成员起偏紧要的作用，一切行动必需听从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、防备火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班老师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。4、帮忙指挥小组：各班班主任。职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点幼儿人数；（2）率领幼儿後退；（3）到达集结场合后清点幼儿人数并向总指挥汇报；（4）到达集结场合后对幼儿的安全管理。5、应急疏散小组：总负责：楼梯负责人：职责：实在负责疏散安全管理调度和疏散引导。每个楼梯拐角确定1名人员作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导幼儿按就近路线撤离。以上工作人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。岗位分工：指挥三楼西楼梯口秩序：梁晶指挥三楼东楼梯口秩序：指挥三楼西楼梯口秩序：指挥二楼西楼梯口秩序：指挥二楼东楼梯口秩序：指挥一楼西楼梯口秩序：指挥一楼东楼梯口秩序：帮忙员：食堂工作人员、医护人员和保安6、警戒小组：保安门卫职责：负责掌控闲杂人员进入警戒地带。7、拍摄小组：职责：实在负责整个活动过程的照相。8、救助小组：职责：订立救助方案；实在负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救助等。9、报警宣传报道小组：职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。全部人员接到信号后快速行动。负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。10、计时小组：职责：负责整个活动的计时。四、紧急疏散演练预案：当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体老师应第一时间到岗到位，立刻组织幼儿开始疏散，应当做到：1、要保持冷静，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊惶失措。处于教学楼内的师幼应立刻停止教学活动，老师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有次序、快步地从就近楼梯下楼，下楼时要靠右行进，不准在楼梯或走廊内相互拥挤，躲避跌倒。（1）疏散过程中，行动要快速，但不要争先恐后、慌乱奔驰，快速转移到指定位置。（2）疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然祸害时被砸伤或吸入有毒气体等。（3）班级撤离路线：一楼：小一、小二、大七从南门撤离到院子里，小三、小四、小五从北门撤离到广场，中五从西北门撤离到伙房空场合。二楼：中一、中四从西楼梯撤离经过西北门撤到安全地带，中二、大五从东楼梯经过北门撤到安全地带，中三、大六从最西边的楼梯经过南门撤到安全地带。三楼：大一、大二从东楼梯经过东门撤到安全地带，大三、大四从西楼梯经过西门撤到安全地带。（4）疏散到指定地方后，以班级为单位集队，原地不动蹲下，双手保护头部，注意躲避高大建筑物或不安全物（如围墙、电线杆等）。各班应立刻清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。（5）把稳定幼儿情绪工作放在首位，对幼儿实施心里辅导，消减祸害给幼儿带来的心理障碍。2、教育幼儿假如遇到紧急情况在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立刻就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体躲避被砸，但不要靠近窗口。老师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自身，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。五、演练结束回教室路线：指挥员发出演练结束指令，各班在老师率领下有秩序地回教室。wwW.篇2:幼儿园防震紧急疏散演练方案幼儿园防震紧急疏散演练方案一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校、幼儿园安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，加强全体师生安全意识，提高自救本领，在紧急情况下组织师生有序逃离紧急现场，采取强有力的措施，躲避伤亡。坚持“安全第一，防备为主”的方针，依据***人民政府办公厅关于《进一步加强防震减灾宣传教育工作的看法》，结合我园现有校舍条件的情形，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏损害事故。为此，我园定于*月*日组织一场师生防震应急疏散演练。二、活动目的及内容：一内容：防震应急疏散演练二目的：1.使全体老师及幼儿熟识撤离线路及疏散方法，在紧急情形下能快速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地方。2.使全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃命的相关知识，加强安全意识和自我保护本领。三、岗位布置与职责：一学校成立突发事故应急处理领导小组。领导小组名单：组长：副组长：成员：二职责分工：1.总指挥：职责：高度重视紧急疏散演练，动员全体师生高度重视并乐观参加紧急疏散演练，统筹布置、督察演练中的各项工作，进行演练活动的总结讲话。2.副总指挥：职责：订立演练实施方案，布置、协调演练所需要的各项准备工作（如疏散路线等），收集、整理、改进演练中显现的各种问题，不绝完善演练方案。3.幼儿行动引导员：各班班主任。职责：⑴教育引导幼儿要高度重视紧急疏散的紧要性，引导幼儿学会在紧急疏散过程中应注意的各项事宜，让幼儿明确疏散过程中的疏散路线、目的地及疏散秩序等要求。⑵疏散过程中，在教室内指挥幼儿有序撤离，最终离开教室。⑶到集合场合后整队清点人数，并向副组长张晓玲报告人数。⑷收集疏散过程中的显现问题及改善措施。4.楼梯安全协管员：保育员*人，每个楼面、楼梯平台各*人，实在布置如下：一号楼梯：二号楼梯：职责：在各自负责的楼梯口或楼梯变化平台，疏导幼儿有序疏散，遇突发情况（如幼儿跌倒等）及时处理，躲避幼儿无序推挤显现踩踏事故。收集疏散过程中的问题及改善措施。楼梯口岗位的负责人待本楼层幼儿基本疏散完毕后，到各班级进行检查，确保没有幼儿留在教室内。5.疏散过程帮忙员：幼儿园指派的老师职责：帮忙班主任引导幼儿及时、安全地疏散到安全地方。疏散过程中，在教室门口指挥幼儿快速汇合成一路纵队，快速下楼，可以在队伍中心处引导幼儿。收集疏散过程中的问题及改善措施。6.集合场合组织人员：职责：快速组织赶到集合场合的幼儿及时排队。保安门卫人员紧要负责幼儿从教学楼到集合场合过程中的安全。7.紧急救助人员：职责：如有受伤人员要快速拿好担架将受伤的人员抬至急救点。8.演练设立急救点（教学楼1号门前空地）由***负责。9.宣传及摄像：四、疏散目的地、路线及行动要求1.目的地：教学楼前场合。2.疏散路线：四、时间与程序布置：一时间：二程序布置：学校广播系统发警报信号。步骤如下：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会连续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶快躲到近来的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立刻开始演练，应当做到：1.要保持冷静，切莫惊惶失措。尽快躲避到安全地方，千万不要匆促逃离房屋。2.要先看清自身所处的位置，要有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。应立刻就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3.教育幼儿不能急迫、哭闹或随便乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的损害。4.成人要学会如何保护好幼儿，假如在室外活动要把幼儿集中到操场中心空旷场合；假如在室内不要试图跑出楼外，由于时间来不及。最安全、最有效的方法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、洗手间等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，而且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。假如是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在墙脚下。5.时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心里上的劝慰。在走廊的幼儿，也应立刻选择有利的安全的地方，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6.出教室后，各班快速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，班主任在前，带班老师最终撤离。7.疏散次序，一楼班级的幼儿先撤出，其次二、三楼的班级。如在楼梯上发生冲突，本着大班让中班的原则，大班需稍作等待再下楼，在保证楼梯不拥挤的前提下，大班可先行下楼。（如有行动不方便的幼儿要求老师帮忙离开现场）。11.在场合整好队后，班主任清点人数，向***汇报“**班应到**人，实到**人，全部安全撤离，无伤亡人员”。13.***向总指***汇报：“报告总指挥，我园幼儿**人，在本次地震中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”14.总指挥：“归队”，然后作演练总结：六、注意：1.班主任和全部负责老师要做好演练前的安全教育和演练中的管理工作。幼儿下楼疏散时要排成两路纵队，安静、快速下楼。肯定不要打闹，惊叫和推搡。2.演练前由张晓玲负责率领保育员检查和清理楼道、楼梯上的垃圾及杂物，以防发生幼儿滑倒、碰撞而引发的踩踏事故。3.听到园里发出的警报后，全校老师及幼儿立刻快速、安全进行疏散。布置有任务的老师要提前各就各位，做到万无一失。疏散演练要求与注意事项：1.为防止疏散演练中显现惊惶失措，甚至给幼儿造成人身和精神损害等事故，因此班主任必需宣传落实到位。2.在疏散前各班要把教室前后门都打开，按演练要求将全班幼儿分成两队。听到疏散信号时，班主任和带班老师立刻到班级疏散，指挥幼儿分别从前后门撤到教室外集合，班主任在班级队伍稍前位置，带班老师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼。3.在下楼梯疏散时，要尽量保持安静，不准幼儿在楼梯或走廊相互拥挤，躲避跌倒。4.疏散过程中，用双手护头，以防被砸。5.疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔驰，不要争先恐后。6.各班幼儿到达集中地方后，幼儿要蹲下，保护头部。各班应立刻清点人数，并向集合地负责人报告。总指挥宣布演练结束后，全体幼儿起立列队站好。7.全体幼儿先参加避震演练，然后进行地震疏散演练。8.警报发生时，全部老师及幼儿必需撤离到安全地方。篇3:紧急疏散演练方案紧急疏散演练计划为了进一步树立“安全第一”的思想，强化现场作业人员安全教育，提高员工防范自救本领和生产现场应对突发事件的综合本领，特订立本演练方案。一、演练目的针对施工现场发生突发性事件的情况下，让全体施工作业人员熟识逃命路线，以实现有序、快速的引导施工作业人员安全疏散，确保全体员工的生命安全。通过紧急疏散演习，让全体员工学到安全防护知识，实现有事不慌、乐观应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变本领。二、演练时间20*年*月*日点开始正式演练。三、演练地方由各工序大门到集结地方（包材厂大门口）四、演练信号开始疏散信号以警报为准。五、演练指挥总指挥：副指挥：职责：负责疏散安全管理总调度六、工作小组1、帮忙指挥小组：各工序厂长、段长职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点岗位人员人数；（2）率领各岗位人员撤离；（3）到达集合场合后清点各岗位人员人数，并向总指挥汇报；（4）到达集合场合后对现场人员的安全管理。2、应急疏散小组：总负责：职责：实在负责疏散安全管理调度和疏散引导，负责对通道情况进行监控、指挥、引导现场人员按就近路线撤离。以上工作人员负责现场人员紧急疏散时的撤离秩序、安全管理、严防楼道拥挤、踩踏事故发生。3、警戒员：、各工序段长职责：负责掌控闲杂人员进入警戒地带。4、宣传员：各工序技术人员职责：实在负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。5、救助员：班长、主操职责：实施救助方案，实在负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救助等。6、计时员：职责：负责整个活动的计时。7、安全员：职责：发布演练信号，全部人员接到信号后快速停止生产作业并在各工序大门口集合。七、疏散管理1、疏散命令：由演练总指挥依据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班人员可在上报应急总指挥的同时发布疏散命令。2、疏散信号：安全员吹响紧急集合哨音，同时发出“发生紧急情况，为确保安全，请全部人员依照现场布置的行步行线有序快速的撤离到指定地方，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”的信号。全部人员必需停止生产作业，检查现场有无滞留人员，发布撤离命令。3、疏散路线：现场人员应成二路纵队从各安全通道撤离。4、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、岔道处应有人员指引，躲避现场人员误入不安全区域，阻拦岗位人员逆向跑、窜、推、撞、挤压情况发生；如有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏事故（件）发生。5、集合地方：分别到达指定地方集合，遇特殊情况由总指挥依据现场情况作出选择，发出指令。6、人员清点：帮忙指挥小组应当在集合地方对疏散的现场作业人员进行清点，并连续需找滞留在事故现场的岗位人员或受伤人员，帮忙其安全撤离，应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。八、演练准备阶段应急疏散小组人员熟识工作位置，各工序技术员率领现场作业人员熟识路线，全部现场人员在各岗位大门口相应位置等待，管理人员清点人数，向各工序应急疏散小组负责人报告人数和准备情况，各工序应急疏散小组负责人向总指挥报告总人数，各工作小组立刻进入现场。注意事项:1、清点人数时要加强对现场人员的心理辅导，态度要不冷不热，要有效稳定他们的情绪，并注意察看通道的通畅情况。2、各工作小组认真检查准备情况，确保万无一失。九、正式演练阶段1、总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。2、发布疏散信号。3、紧急疏散：（1）在应急疏散小组的指挥下，全体岗位人员在帮忙指挥小组的率领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场合。（2）各工序应急疏散小组负责人清点疏散人数，发现少人，快速与疏散总指挥联系。（3）如发现有人员受伤，立刻与现场救助小组联系，并打开紧急救助。（4）应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。A、各管理人员向指挥报告所属工序人员脱险情况；B、计时员向总指挥报告演习所用时间，全体人员疏散完毕；C、宣传员向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，全体作业人员情绪稳定。十、停止状态总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。注意事项：提示疏散的人员不要显现惊惶与骚乱，确保他们安全撤出；现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定；各工作小组本着对现场人员高度负责的态度，严格认真的对待现场上显现的每一个突发情况。篇4:消防演练和紧急疏散方案消防演练和紧急疏散方案（简案）一、演练目的：（略）二、演练时间和地方：20**年6月24日下午15：1516：40，男生宿舍楼和女生宿舍楼三、演练技术引导和设备帮忙：度假区消防队总指挥：朱银银现场指挥：刘继端、顾剑峰、施葛英、唐俊峰帮忙指挥：柳春、黄卫峰、王志成、张莉四、工作小组：1、现场警戒小组：宿舍楼：2、宣传小组：3、应急疏散小组：负责：（总负责）、（男生）、（女生）职责：实在负责疏散安全管理跳读和人员统计汇报工作。下设安全管理人员。宿舍楼（每个楼层布置2名引导员）男生楼：（值班老师：）撤离路道安全管理：男生楼北面：（宿务）女生楼东面：（宿务）女生楼西面：4、报警小组：值班老师、保安）负责宿舍楼火警预告，向安全管领导（副总指挥）电话（119）报警5、后勤保障组：张旭峰负责烧火的木材以及灭火器材（灭火器材以及水龙）的准备：梁传迎（保安）负责发警报五、演戏准备阶段15：15：全体师生在水泥场集中，请消防队专业人员介绍火灾逃命方法。15：40：全部学生进入自身所在寝室，安静地躺在床上午睡，正在入睡，并关闭电源。15：45：楼层引导员和值班老师逐楼检查、清点人数。向本楼层的引导员（西）报告人数和准备情况。15：45：①清理警戒区内闲杂人员。②各工作小组进入现场。六、正式演习阶段（1）15：50：总指挥：宣布吴中区旅游职业学校20**年学生消防演习于紧急疏散演习现在开始。（2）15：51：发现和确认火灾事故发生。（男生306室、女生305室两处着火点，室长立刻到值班室向值班老师报告）（3）15：53：值班老师分别向校紧要领导、保安和119报告。（4）应急总指挥命令梁传迎（保安）发布火警报告。（学生快速启动火灾事故应急处理预案）（5）15：55：警报长鸣（6）宣传小组利用广播：“请留意，这是火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，快速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任或楼层管理员率领从就近安全出口撤离。”（7）应急总指挥命令：开始疏散（8）紧急疏散：①在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由楼层管理员、班主任的率领下，按以下路线有序疏散，疏散时请靠楼梯右边行走，让出左边通道让消防人员赴救通行；捂住鼻子，遇到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，遇到同学跌倒，立刻扶起，防止踩踏事故发生，全体同学撤离到校水泥场。疏散路线：男女宿舍打开全部通道。男生楼：着火点306305、3075楼4楼2楼从西楼梯疏散：1楼按107、106、105、104、103、102、101次序从东楼梯疏散。集中地方：水泥场②16：00：各班主任清点疏散人数，发现少人，快速与疏散总指挥部联系（校操场）③16：00：如发现有同学受伤，立刻与现场救助小组联系，并打开紧急救助。④16：05：应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。（报总指挥，全体师____人现已安全脱险，无损害人员）七、灭火技术演练阶段：（略）八、演练点评、总结、停止：（略）九、广播编号：朱银银（1号：总负责）、刘继端（2号：男生楼）、唐俊峰（3号：女生东）黄卫峰（4号：女生楼西）、梁迎传（5号：警报）、查霞琴（6号：广播）骆宇红（7号：值班）、姚桂芬（8号：值班）篇5:澥浦中学紧急疏散逃命演练方案澥浦中学09学年紧急疏散逃命演练方案一、演练目的为了进一步强化师生紧急疏散安全教育，提高防范自救本领，让全校师生熟识逃命路线，以实现在发生火警或其他意外时，能有序、快速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散逃命演练，让学生实现遇事不慌、乐观应对、自我保护的目的，掌握逃命的方法，提高抗击突发事件的应变本领。二、演练时间和地方时间：20**年12月1日上午第二节课下（广播操时间）地方：学校新/老教学楼三、演练组织机构总指挥：副总指挥：现场指挥：帮忙指挥：四、工作小组：1、帮忙指挥小组：各班级组长、各班班主任及副班主任、各位老师。职责：分别事先对学生教育，演练时帮忙，负责班级学生有序疏散。（1）率领学生後退；（2）到达安全场合后清点学生人数。各班班主任清点学生人数后，确认学生到齐或确实的缺席数，报告操场上指挥张国平老师。2、宣传小组：各班级组长、各班班主任及副班主任职责：实在负责应急人员撤离现场的安全宣传教育等。3、救助小组：郑立贞、金庆棣、王雄杰、刘春梅、顾剑锋职责：实在负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救助等。5、应急疏散小组：张国平、胡舜勇、曹加明、戴佩芬、班级组长总负责：张国平、胡舜勇职责：实在负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。▲撤离后学生安全管理：学生撤离后必需到指定的做操地方：学校大操场，按早操次序列好队伍，各班主任负责本班级人数的清点，报告张国平。五、班级、楼道布置1、每班由班主任和副班主任负责事先教育和练习排队路线。2、各班级在教室内的过道排队集合，不要在室外走廊集合。下楼梯时一律贴墙边後退，楼梯扶手边不要走。3、新教学楼一楼：一楼办公室老师负责两侧楼梯口二楼：二楼办公室老师负责两侧楼梯口三楼：三楼办公室老师负责两侧楼梯口四楼：四楼办公室老师负责两侧楼梯口。孙琦在一楼帮