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文档简介
《管理会计》说课及试讲
MANAGEMENTACCOUNTING2024/7/10第一部分:《管理会计》说课2024/7/10《管理会计》说课《管理会计》54学时中级:中级财务会计、财务管理难度等级Planning,BudgetingandForecastingCMAP1财务成本管理注会考试课程中级财务管理中级职称考试《会计基础》《初级会计实务》《中级财务会计》《成本会计》《财务管理》前置课程专业拓展课教学内容学情分析课程定位教学目标教学方法考核方式课程定位教材分析《管理会计》说课教学内容理论课时实训课时合计管理会计概述213成本性态分析336变动成本法336本量利分析原理369预测分析336短期经营决策639长期投资决策033标准成本控制426全面预算213责任会计213合计28265452%48%教学内容学情分析课程定位教学目标教学方法考核方式教材分析教学内容《管理会计》说课——
高职高专财务管理专业
——二年级优势具备自学能力竞争意识强抽象思维能力弱缺乏知识的归纳与演绎能力难理解会计数字间的逻辑关系无行业经验劣势特点喜欢感性事物:时尚前沿、社会热点、新事物、新词汇“反感”理论:对理论、主义等教条的、枯燥的理性知识的学习能力较为薄弱,甚至反感。教学内容学情分析课程定位教学目标教学方法考核方式教材分析学情分析《管理会计》说课素质目标知识目标能力目标人才培养方案会概念管理会计基本理论知识会计算管理会计基本指标懂方法会用指标支撑决策培养良好的职业素质培养管理意识培养
团队合作精神能查找决策相关信息能分析
运用成本性态分析、变动成本分析、本量利分析技能能决定根据分析结果,做出管理决策,参与企业经营活动的事前预测、规划,事中规决策与控制及事后评价与考核教学内容学情分析课程定位教学目标教学方法考核方式教材分析教学目标《管理会计》说课课前准备怕学、不学课堂实施枯燥、抽象课后提升检验定制学习内化吸收能力升华情境教学法翻转课堂WebQuest案例资料PPT微课教学平台教学APP情境教学法翻转课堂任务驱动教学法PPT视频案例分析教学平台教学APPWebQuest情境教学法教学APP教学平台案例实训PPT视频教学内容学情分析课程定位教学目标教学方法考核方式教材分析教学方法第二部分:《盈亏临界点》试讲2024/7/10《盈亏临界点》试讲你想开一家咖啡厅,研磨时光吗?《盈亏临界点》试讲在昌平政府街开一家咖啡厅:租用一间商铺,雇佣3名员工。相关费用如下(其他忽略不计):支付房租:12万/年员工工资:12万/年做一杯咖啡,需要用咖啡豆、牛奶、水电等,每杯的成本大约为5元/杯;在普通的咖啡厅,一杯现磨咖啡的价格平均为15元/杯问题:为了不赔本,一年至少要卖多少杯咖啡呢?不赔本:收入=支出收入支出=15·X=120000+120000+5·X?X15·X=120000+120000+5·X
1.情景引入《盈亏临界点》试讲
房租管理人员工资固定成本FC单价SP单位变动成本VC盈亏临界点的销量Q2.引导学生总结公式、总结概念
(2)盈亏临界点:企业达到盈亏平衡状态、或者说是利润为零时的销售量或销售额,又称为盈亏分歧点、保本点等。《盈亏临界点》试讲3.任务处理华盛公司2017年只生产甲种产品,其资料如下:售价50元/件、单位变动成本30元、全年固定成本50
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