幼儿园中班数学活动杯子教学设计及反思_第1页
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文档简介

PAGEPAGE3中班数学活动杯子教案反思中班数学活动杯子教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解各种杯子的异同,尝试按杯子的某一特征进行分类,了解杯子在我们生活中的作用,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看杯子教案吧。设计意图:下周二我们就要去上海野生动物园春游了,孩子们每天扳着手指计算着。这几天,围绕着春游进行了一些谈话,做一些有关春游的准备:如春游要带什么东西春游要注意什么孩子们纷纷发表意见面包、水果、署片、火腿肠、饮料、湿纸巾、水王程磊说:喝饮料会越喝越干,不好,要多喝白开水,我去春游的时候要带一个旅行杯。旅行杯是怎么样的孩子们对此产生了很大的兴趣。关注到了兴趣点后,我及时作出了回应,结合后面水真有用这个主题,设计了本活动,旨在帮助幼儿积累和扩展感性经验。杯子的品种非常多,我们不仅需要观察交流各种不同杯子的特征,而且还需要了解各种杯子给我们生活带来的方便。活动目标:1、了解各种杯子的异同,尝试按杯子的某一特征进行分类。2、了解杯子在我们生活中的作用。3、培养幼儿比拟和判断的能力。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。活动准备:幼儿:收集各种杯子,对杯子有一定的了解。教师:相关文字卡片〔如保温杯等〕活动过程:一、分享交流:1、这几天,我们带来了各种各样的杯子。你的杯子有什么小秘密呢――请个别幼儿介绍自己带来的杯子。1、这么多的杯子,你最喜欢哪两个为什么喜欢呢2、如果没有杯子会怎样3、欣赏儿歌:喝水歌4、老师小结:人们创造设计了各种不同的杯子,出门旅行带一个旅行杯比拟方便,保温杯冬天用最适宜,塑料杯不容易打碎,而漂亮的卡通杯我们小朋友最喜欢杯子给我们的生活带来了方便。二、尝试分类:1、你觉得这个杯子的好朋友是哪个杯子为什么2、给杯子分类并记录。三、选一个自己喜欢的杯子泡冲喜欢的豆奶、花茶、枣子等,体验杯子给人们生活带来的方便。活动反思:幼儿在整个活动过程中都能积极主动愉快地参与,满足了孩子玩的欲望,表达了?纲要?的学中玩、玩中学,孩子们在不断探索的同时,开展了综合能力,效果较好。内容总结

〔1〕中班数学活动杯子教案反思

中班数学活动杯子教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解各种杯子的异同,尝试按杯子的某一特征进行分类,了解杯子在我们生活中的作用,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看杯子教案吧

〔2〕活动准备:

幼儿:收集各种杯子,

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