教学计划（知识清单）人教PEP版英语三年级下册

小学英语三年级下册教学工作计划（一）学生知识分析情况本学年三年级学生总人数较多，学生有了一定的英语基础，但是学生的成绩还是参差不齐.会给接下来的教学带来很大困难.另外三年级学生对学习英语兴趣还是很大，所以本学期力求做到面向全体学生，以学生的发展为宗旨，以激发和保持小学生的英语学习兴趣和自信心为主要目的，让学生在乐中学、学中乐，将英语运用到生活中，实际化，生活化。全册重点掌握A、B部分Let’slearn的三会单词。掌握Let’sspell的四会单词。3、理解Let’stalk的对话并能在情景中运用。4、学习6首chant并能熟练吟唱。5、理解6个Storytime的故事内容。全册难点1、能按要求掌握三会、四会单词。2、掌握Let’stalk的句型并能运用与日常生活。3、掌握6首chant并能熟练吟唱。教学计划（二）全册目的要求1、能按三会、四会单词的要求掌握所学单词。2、能按要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用所学句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。全册时间安排Unitone6课时Unittwo6课时Unitthree6课时Recycleone3课时Unitfour6课时Unitfive6课时Unitsix6课时Recycletwo3课时教学计划（三）周次教时单元内容教学内容重点难点关键训练要顶2周6课时UnitoneWelebacktoschool！三会单词：UK，Canada，USA，China，she，student，pupil，he，teacher。四会单词：cat，bag，dad，hand。重点句型：Wele！Whereareyoufrom？I’mfromtheUK.能用I’m...I’mfrom...的句子来介绍自己的姓名跟国籍。2.能听、说、认读与学校生活相关的单词。初步了解人称代词he和she的用法并能用he和she介绍他人的身份。能够运用所学的句型说句子，并运用与实际生活中。在教学过程中渗透绿色环保以及资源节能知识。让学生多做练习，多开口说。2周6课时UnittwoMyfamily学习的主题是家庭成员，通过复活节假日一家人在公园找彩蛋的活动呈现本单元的核心句型和词汇。能够运用句型Who’sthatman/woman？He’s/She’smy...Ishe/sheyour...？Yes，he/sheis./No，he/sheisn’t.谈论家庭成员。能够听说、认读四会单词，知道元音字母e在单词中的短音发音/e/以灵活多样的游戏减轻学生的学习难度。在教学过程中渗透绿色环保以及资源节能知识。中下生比较懒惰，学习自觉性低。要个别督促，并指导学习。2周6课时UnitthreeAtthezoo能运用简单的形容词来描述人或动物的特征，如：It’sfat.Ithasalongnose.Ithasashorttail.1.能听懂、会说一些含有形容词的简单的句子。2.能听、说、认读动物名词giraffe和形容词big，small，long，tall，short，fat，thin。培养学生的观察、推理能力和语言综合运用能力。培养学生爱护动物，热爱大自然的情感。通过歌曲来激发学生学习英语的兴趣。让学生学会关爱小动物，关爱周围的人。在教学过程中渗透绿色环保以及资源节能知识。上课不认真听课的同学。课余时间进行辅导。2周6课时UnitfourWhereismycar?能应用所学的句型来寻找物体和询问物体所在位置，并能在实际情境中运用。能够用所学的句型来正确表达如何向他人借物品，并能在实际情境中运用。能听懂、会说句型“Whereis...？”并用“It’sin/on/underthe...”来回答问题。能听、说、认读单词散会单词。能听、说、读、写闭音节单词dog，box，orange，body。能听懂Let’sdo中的指示语，并能按指令作出相应的动作。在教学过程中渗透绿色环保以及资源节能知识详细分析、讲解2周6课时UnitfiveDoyoulikepears?能应用所学的句型“Doyoulike...？”来询问别人是否喜欢某种水果，并能在实际情境中进行交流和运用。能应用所学的句型“Ilike.../Sorry，Idon’tlike...”正确表达自己是否喜欢某种水果。能应用所学的句型“Ilike.../Sorry，Idon’tlike...”正确表达自己是否喜欢某种水果，并能在实际情境中进行交流和运用。1.能听懂、会说PartA、B部分Let’stalk中呈现的对话。2.能听懂Let’splay中的表示个人喜好和厌恶的东西。教育学生要勤俭节约，杜绝浪费。培养学生合作学习的能力及团结协作的精神。教师利用课余时间进行巩固。2周6课UnitsixHowmany？三会单词：eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty重点句子：Howmany...doyousee？Isee..询问看到物品的数量并回答。能听懂、会说句型：Howmany...doyousee？Isee..Howmany...doyouhav