7-1 我国法治建设的历程 学生版

7.1我国法治建设的历程【学习目标】学习目标能简述我国法律发展的历史。能阐述马克思主义法律思想，明确法的涵义、产生与职能。3、能阐述新中国法治建设的成就。重点阐述马克思主义法律思想；阐述新中国法治建设成就。【自主读学】学习任务任务：阅读教材P74-79，完成下列问题。请同学们注重于文本的阅读，探寻到问题的答案。1.阅读P74，法律是人类社会发展到一定阶段的产物。请回答，古代社会的法律和近代以来的法律有何区别？2.阅读P75，我国是一个五千年文明史的古国，中华法系源远流长。请简要概述我国法律从古代到近代以来的发展演变过程。3.阅读P75-77，了解马克思主义法律思想，完成下列表格。法的产生法是人类社会发展到一定历史阶段，随着、和的出现而逐步产生的。法的本质在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于的阶级的根本利益和共同意志。法的内容法所反映的统治阶级意志的内容最终是由决定的。社会物质生活条件指与人类生存相关的地理环境、人口和物质资料的。法的类型人类历史上出现过四种历史类型的法，即奴隶制法、封建制法、资本主义法和。法的作用法是维持、调整的一种社会规范。法反映并调整一定的社会关系，用规定的方式规范人们的行为。法确认、和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。法的创制法是由国家的社会规范。制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。制定，是指国家根据社会生活发展的需要，通过相应的国家机关按照法定程序各种规范性文件以确立规则的活动。认可，是指国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某种以法律效力的活动。法的实施法是由保证实施的具有普遍约束力的社会规范。法的职能法在国家治理中既具有，又具有。法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用。法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。4.阅读P77-79，新中国成立以来，我国的法治建设成就斐然。（1）我国当代的法是社会主义法，我国法治形成的决定性因素是什么？（2）新中国的法治建设取得的成就是什么？请简要说明。【课中探究】学习任务探究目标一：阐述马克思主义法律思想。任务1：阅读下列中华法治发展历程，回答问题。中国是一个具有五千多年文明史的古国，中华法系源远流长。早在公元前21世纪，中国就已经产生了奴隶制的习惯法。春秋战国时期（公元前770年一公元前221年），中国开始制定成文法，出现了自成体系的成文法典。唐朝（618年一－907年）时，中国形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。中华法系成为世界上独树一帜的法系，古老的中国为人类法治文明作出了重要贡献。结合材料，如何评价我国古代法治发展的历史？任务2：一起来探寻马克思主义法律思想的内涵。材料1：阅读教材P76探究与分享，回答问题：从这些这些论述中，我们该如何理解法的本质、法的产生及其发展规律。材料2：阅读教材P77探究与分享，回答问题：说说法的政治职能与社会职能的区别。探究目标二：阐述新中国法治建设的成就。任务1：阅读下列资料，结合教材文本，探究相关问题。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，我们取得了一系列法治建设新成就。第一，强调全面贯彻实施宪法是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强重点领域立法，创新立法体制机制，实现立法民主化和科学化。第二，国家尊重和保障人权，经济社会建设坚持民生优先、以人民为中心，形成并持续优化社会保障体系。第三，依法行政稳步展开，探索建立权责统一、权威高效的依法行政体制。第四，司法改革不断深化，在推进司法管理体制改革、完善司法职业制度和人权司法保障制度、防止违法干预司法活动、维护司法权威、健全司法权运行机制