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文档简介

Unit1HelloAgain!Lesson1HowAreYou?冀教版·四年级下册Let’ssing:HellosongLet’ssayWhoarethey?教师;老师学生Howdowegreet(问候)others?Hi!Hello!喂;你好(表示问候等)嗨;你好(非正式用语=hello)What’syourname?Mynameis…Mynameis…你的;你们的名字;名称Doyouhaveagoodfriend?What’shis/hername?Hisnameis…Hernameis…你;你们朋友他的她的学生教师;老师hisherhellofriendhiyouryounamepupilteacher他的她的名字;名称喂;你好(表示问候等)朋友嗨;你好(非正式用语=hello)你的;你们的你;你们点击花朵,看看你都读对了吗?1AnewteacherWatchthevideoandanswerthequestion:Whoisthenewteacher?Mr.Wood.Mr.WoodWhoarethepupils?JennyandDanny.ListenandanswerJennyDanny1.I’m

your________teacher.

2.Welcome________to

school.

3.

You

can________me

Mr.

Wood.

4.Nice

to________you,

Mr.

Wood.newListenandfillbackcallmeetHello!I’myournewteacher!Welcomeba(ck)toschool!ListenandreadHello!MynameisJenny.Hello,Jenny!YoucancallmeMr.Wood.Nicetomeetyou,Mr.Wood!Nicetomeetyou,too.Hi,Mr.Wood!MynameisDanny.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Role-playHello!I’myournewteacher!Welcomebacktoschool!Hello!MynameisJenny.…......Workingroupsofthreetorole-playtheconversation!1.YoucancallmeMr.Wood.你可以叫我伍德先生。call意为“叫;称”,后面常接某人的名字或表职位的名词。例:你可以叫我莉莉。他的妈妈叫他托尼。YoucancallmeLily.HismothercallshimTony.Languagepoints2.Nicetomeetyou,Mr.Wood.

很高兴见到您,伍德老师。“Nicetomeetyou.”一般用于双方初次见面或经别人介绍初次相识的场合。例:很高兴见到你。我也很高兴见到你。

—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.2AnewfriendWatchthevideoandanswerthequestions:Whoisthenewpupil?WhoareJenny’sfriends?Steven.StevenDannyandKim.Mr.WoodJennyKimDannyListentothetapeandfillintheblanks:Jenny,thisisSteven.________________.Hello,Steven!_____________?___________.Andyou?_____________________.Steven,thesearemyfriends.________________.__________________.Hello,Danny!Hello,Kim!Hello!HowareyouFine,thanksVerywell,thankyouHernameisKimHeisanewpupilHisnameisDannyJenny,thisisSteven.Heisanewpupil.ListenandreadFine,thanks.Andyou?Verywell,thankyou.Hello,Steven!Howareyou?Steven,thesearemyfriends.HisnameisDanny.HernameisKim.Hello,Danny!Hello,Kim!Hello!Let’sactDoyouwanttobealittleactor?Workingroupsoffivetoactoutthedialogue.Let’sseewhocanactbest!StevenMr.WoodJennyKimDanny3.Jenny,thisisSteven.詹妮,这是史蒂文。句型“Thisis+人/物.”“这是……”,用来介绍离说话者较近的人、物或场所。后面只能接单数的人、物或场所,句中的is不能

和前面的指示代词this缩写。例:这是怀特先生。ThisisMr.White.Languagepoints4.Howareyou?你好吗?这是一句较正式的问候用语,当朋友们较长时间未见面,或者想询问对方的健康状况时,常用这句问候语。(1)用于熟人之间打招呼时,意为“你好吗?”,其

常见答语有以下几种:I’m

fine,

thank

you.我很好,谢谢你。Fine,thanks.很好,谢谢。Very

well!非常好!(2)用于询问对方的健康状况时,意为“你身体好

吗?”,人们可以根据自己的实际情况进行回

答,其常用答语有:I’

m

much

better

now.我现在好多了。Not

bad.还不错。Not

very

well.不是很好5.Verywell,thankyou.非常好,谢谢你。well作形容词时,意为“健康的,身体好的”。经常和be动词连用,表示身体状况良好。例:—你的妈妈身体好吗?

—是的,她很好。

—Isyourmotherwell?

—Yes,sheiswell.6.Steven,

these

are

my

friends.

史蒂文,这些是我的朋友。这是一个介绍某些人或物的句型。句型结构为“Theseare+多个人/事物名称(可数名词复数).”,用于介绍近处的某些人或物,意为“这些……”。Draw,sayandwrite.Thismyfriend.Hernameis…3Let’sdoit!MyfriendMyfriendThismyfriend.HernameisJenny.SummaryKeywords:you;teacher;hello;your;hi;name;friend;pupil;his;herKeysentencestructures:—What’syour/his/hername?—My/His/Hernameis...Exercises一、按要求写单词。1.hello(同义词)___________

2.she(宾格)___________3.he(形容词性物主代词)___________

4.I’m(完整形式)___________

5.teach(名词)___________

hiherhisIamteacher二、情景交际。1.新学期开始了,你认识了一位新同学,你会说:A.Areyoufine?

B.Nicetomeetyou.C.Iamhappy.2.当新老师告诉大家怎么称呼自己时,他会说:A.YoucancallmeMr.Li.

B.ThisisMr.Li.C.Welcomebacktoschool.3.同学问你叫什么名字时,你回答:A.HernameisJenny.

B.MynameJenny.C.MynameisJenny.4.当你想问别人身体如何时,你会说:A.Goodmorning.

B.Howareyou?

C.Hello!5.当别

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