2023年江苏省盐城市建湖县中考一模语文试题（含答案与解析）

2023年江苏省中考第一次模拟考试试题

语文

注意事项：

1.本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。考试形式为闭卷。

2.本试卷中所有试题必须答在答题卡上规定的位置，否则不给分。

3.答题前，务必将学校、姓名、班级等信息填写在试卷及答题卡规定位置。

一、积累与运用（26分）

1.古诗文名句默写。

（1）愚者千虑，。（司马迁《史记》）

（2）深林人不知，o（王维《竹里馆》）

（3）浮云游子意，o（李白《送友人》）

（4）?满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

（5）,烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》）

（6）；输，都变做了土。（张养浩《山坡羊•骊山怀古》）

（7）岑参《白雪歌送武判官归京》中“，”的诗句，与“孤帆远影碧空

尽，唯见长江天际流”所描写的意境相似，有异曲同工之妙。

（8）中秋佳节，小明的哥哥远在他乡打工不能回家，请你帮助小明选用苏轼《水调歌头•明月几时有》

中“,”的诗句，以表达小明对哥哥的无比思念和美好祝愿之情。

2.根据语境完成题目。

明末清初大书法家宋曹的故居，面积不大，玲珑别致。院内亭台错落、竹石辉映、曲水流觞，古意盎

然。宋曹在明崇祯时官居中书，后为实现书法抱负，毅然离家，壮游山河，纵觅南北名碑，寻得正宗的书

法一条道路。

在儒学街与宋曹故居一起伫立的，还有陆公祠。门前两座石狮默然而立，威严肃穆。院内青砖①

瓦，飞檐翘壁；苍翠的竹子，簇簇梃立,劲拔向上；一带清幽，古韵流动，“宋丞相陆公祠”碑he然而

立。一代丞相陆秀夫，用紧握的双拳捍卫着自己的民族气节。那纵海一跳，给世人唱响了一曲大义之歌。

古式建筑在夕阳下一言不发，（）它们是这座城市鲜明的文化个性，是城市一道，不可磨灭的记

忆，②,会在历史的角落里一直熠熠生辉。

（1）请给语段中加点字注音，或根据拼音写出汉字。

住立n然

（2）请为横线①处，选出正确的选项（）

A.戴B.黛

（3）请把画横线的句子换为一个四字短语，并与“亭台错落”结构一致。

（4）请在横线②上补写句子，使之成为排比句。

（5）下列说法错误的一项是（）

A.第一段“明崇祯时”的“崇祯”是明思宗朱由检的年号，与《核舟记》中的''天启壬戌秋日”一样，

都采用了年号纪年法。

B.根据语境，文中第三段括号内可以填“所以”这个关联词语。

C.第二段画波浪线的句子是的主干是：陆秀夫捍卫气节。

D.“寻得正宗的书法一条道路。”这句话语序不当，修改为“寻得一条正宗的书法道路。”

3.下列文学文化常识表述不正确的一项是（）

A.《孔乙己》一文中多次写看客戏弄、嘲笑孔乙己的情景，这种麻木的哄笑，使孔乙己的悲剧更笼上一

层令人窒息的悲凉的意味，增强了小说的悲剧效果。

B.诸葛亮《出师表》标题中“表”是我国古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切，

本文是蜀国丞相诸葛亮呈给后主刘禅的表。

C.《陈涉世家》选自我国第一部纪传体通史《史记》，该书被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作

者司马迁是西汉伟大的史学家、文学家、思想家。

D.风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。“风”正统的宫廷乐

歌，用于宴会的典礼；“颂”是各地方的民歌民谣。

综合性学习。（6分）

4.“盐城博物馆”欲设一个“盐城籍名人堂”，小明替名人堂大厅两侧拟好了上联，请你帮他选出适合的

下联。（）

小贴士：盐城旧称盐渎、瓢城等；盐城自古人文荟萃，古代有陈琳、范仲淹、施耐庵等杰出才俊，近现代

涌现出戈公振、乔冠华、胡乔木等名人大家，还先后走出了19位两院院士。

上联：盐渎制盐行盐因盐而设

下联：__________________

A.瓢城敬才惜才缘才而兴

B.盐阜水绿天蓝由境而美

C.瓢城人杰地灵藏龙卧虎

5.为了记录同学们丰富多彩的初中生活，班级制作了《青春日记》的纪念册，设计组设计了如下图左侧的

封面，组员对［甲］处标题字体的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，从右侧选择

最恰当的一项，并说明理由。

青春日春已

【甲】A

青春日记

恰同学夕羊，风华正找

忆表龙秋叶，岁见尤馨B

若彖日记

匕3曲一C

二、阅读理解（64分）

（一）古诗文阅读

阅读诗文，完成下面小题

【甲】

官舍©竹

王禹储

谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。

不随天艳②争春色，独守孤贞待岁寒。

声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。

明年纵使量移®去，犹得今冬雪里看!

【注释】①官舍：即官府。②天艳：艳丽，此处指艳丽桃李。③量（Hang）移：官员被贬谪远方后，遇

恩赦迁至距京城较近的地区。

【乙】

墨君堂记（节选）

苏轼

凡人相与号呼者，贵之则曰“公”，贤之则曰"君”，自其下则尔汝之。虽公卿之贵，天下貌畏而心

不服，则进而君公，退而尔汝者多矣。独王子猷谓竹君，天下从而君之无异辞。今与可©又能以墨象君之

形容，作堂以居君，而属余为文，以颂君德，则与可之于君，信厚矣。

与可之为人也端静而文明哲而忠。……然与可独能得君之深，而知君之所以贤。雍容谈笑，挥洒奋迅

而尽君之德，稚壮枯老之容，披折偃仰之势。风雪凌厉，以观其操；崖石荤确②，以致其节。得志，遂茂

而不骄；不得志，瘁瘠③而不辱。群居不倚，独立不惧。与可之于君，可谓得其情而尽其性矣。

【注释】①与可：北宋画家。②荤确：山有很多大石头的样子。③瘁瘠：困病瘦弱。

6.解释下列加点的字。

（1）则进而君公

（2）而属余为文

（3）停厚矣

（4）可谓得其情而尽其性矣

解词小帮手：《古汉语词典》中“信”的义项有①信用。②相信。③诚实。④确实。

7.用“/”给文中画线句断句，限两处。

与可之为人也端静而文明哲而忠。

8.翻译下列句子。

（1）独王子猷谓竹君，天下从而君之无异辞。

（2）群居不倚，独立不惧。

9.同学小明想给家里新装修书房挂一个匾额，请你帮他从【乙】文选出最恰当的两句作为其书法内容，

并谈谈理由。

10.对比探究，完成下面两个问题。

（1）乙文：得志，遂茂而不骄；不得志，瘁瘠而不辱。

【链接】

得志，与民由之；不得志，独行其道。

（《富贵不能淫》）

上述两个语段所表达的情感有什么不同之处？

（2）请结合甲乙两文内容，说说他们在选材和表现手法上的共同点。

11.学校将举办“闪亮的青春”演讲比赛，作为选手的小明想借用上面有关竹精神的诗文内容，组成一组

排比句。请你帮帮他。

（二）信息类文本阅读

阅读下文，完成下面小题。

病毒是个什么玩意儿

①一个体重70千克的人，全身有30万亿个细胞，其中84%是血液红细胞。生物学家却说病毒比细胞

还多，难道我们身体的大部分是病毒？当然不是，因为数量并不代表体量。虽然人体细胞已经小到人眼看

不见，但比细胞小得多的东西，还真有不少，比如细菌。我们每个人体内至少有38万亿个细菌，比人体

细胞还多。但是，这些细菌的总重量，只占我们体重的1%〜3%。这就是说，平均来看人体细菌比细胞小得

多。

②病毒，直径一般不超过100纳米。人体最小的细胞——初始淋巴细胞直径也有6000纳米；最大的

细胞——卵细胞为10万纳米。病毒和它们相比，根本不在一个数量级上。要是论体积，病毒与人体细胞

的差距就更大了。不同病毒之间的“体型”差距也相当大：最大的是潘多拉病毒，直径1000纳米；最小

的是口蹄疫病毒，直径只有10纳米。这次席卷全球的新型冠状病毒，直径是60〜140纳米。

③假设病毒的平均直径是100纳米，那么你身藏的380万亿个病毒，捏在一起只有0.38立方厘米，

相当于两颗黄豆大小。说到这.爱搓澡的人可能长舒了一口气：“这不就是搓回澡的量吗？洗洗就干净

啦！”其实不然。这380万亿个病毒会广泛分布在人体内外，皮肤表面只是一小部分而已，并且就算刚洗

过澡，病毒也不会从皮肤上彻底消失。但是我们这“病毒之身”其实并不可怕，人体是一个生态系统，细

菌、病毒、人体细胞，它们在多数情况下，就像一片森林里的花鸟虫、虎狼鹿，它们日日夜夜，相爱相

杀，维持整体上的生态平衡，保持整片森林的勃勃生机。

④病毒想繁殖下一代，手段只有一个：靠细胞。具体手段，就是想办法把自己的“DNA.exe”、

“RNA.exe”执行程序植入细胞，让细胞执行自己的指令，指挥各种蛋白质机器，利用细胞里的资源来复

制自己，最后造成细胞凋亡，病毒复制品冲出细胞壁，播向世界。

⑤但是，细胞并没有任病毒宰割，它也有对付病毒的办法一变异。细胞复制自己，会出错，这就是变

异。通过变异，有些细胞就变得让现有病毒没空子可钻了。于是，容易感染病毒的细胞慢慢凋亡了，不容

易感染病毒的细胞则活了下去。细胞复制自己会出错，复制病毒当然也会出错——也就是说，病毒也会变

异。于是，能骗进新细胞的病毒才可以继续传播。魔高一尺，道高一丈。在这场几十亿年的攻防战和军备

竞赛中，双方不断升级改造，结果是：细胞的免疫功能越来越多、越来越强大；病毒变异种类越来越复

杂，入侵手段也越来越“鸡贼”。

⑥病毒到底有多少种？人类肯定不知道。因为，病毒变异得太快。杀灭病毒的主力永远是细胞免疫系

统。人类治疗病毒感染的手段，主要是支持人体战胜病毒。

（选自《百科知识》，有删节）

12.结合百度百科对“鸡贼”一词的解释，请分析下面语句加点词的表达效果。

【鸣贼】①小气、吝啬，上不得台面；②特别能算计，特别抠门，暗藏私心；③狡猾、耍小聪明，同

时还带着点猥琐。

（选自《百度百科》）

病毒变异种类越来越复杂，入侵手段也越来越“冷嫩”。

13.第③段画线句子运用了什么说明方法？请分析其作用。

14.下列说法与原文意思不相符合的一项是（）

A.单个病毒的体积要比单个人体细胞小。

B.人体是一个生态系统，细菌、病毒、人体细胞，相爱相杀，维持整体上的生态平衡。

C.病毒必须靠细胞才能繁殖下一代并向外传播。

D.病毒会不断地变异，杀灭病毒的主力永远是细胞免疫系统。

15.请根据上文有关病毒的知识，结合下面的链接材料，探究血浆疗法用于抗击新冠病毒肺炎的原理。

链接材料】

血浆疗法是被动免疫治疗方法，通过提取已经痊愈患者的血浆，经过特殊处理再输给其他患者，以治

疗疾病的一种方法。任何人被病原微生物（细菌、病毒）感染并痊愈后，都会在体内产生多种针对病原体

的抗体。在对抗新型冠状病毒肺炎的过程中，血浆疗法这种应急治疗方法被采用。

（三）文学类文本阅读

阅读下文，完成下面小题。

田埃的底色

①在乡下，谁没有在田块上走过？条条田坟，或宽或窄，或曲或直，或高或低，如曲谱，似琴弦，像

画线，将田地分割成块，拼绘出一幅幅美丽的画图。任流年似水，季节在天地间交替，田展，独自在尘世

间轮回。

②田域从午收之后便变得遴用起来。秧苗下到田里，田城四周常常水流不断。加坡草、泥胡菜、马唐

草、褥子、灰灰菜、小飞蓬、马齿范、车前草等野草，见缝插针般盘在田馍上，一丛丛，一簇簇，各色野

花点缀其间。放牛的人缓缓牵着缰绳，任牛儿伏首田展大快朵颐。

③田块并不一味生长杂草与野花，夏天也长五月鲜、六月早、七月白一一皆为黄豆品种，可以从农历

五月一直吃到秋后；也种孩子们爱吃的甜芦栗，比甘蔗还要清甜鲜美，砍上一棵，能津津有味地咀嚼半

天。

④田Q与水渠挨着的一面，水芹菜与浮萍似跟屁虫一般，紧紧粘着，水蛇在浅水里游来游去。小龙虾

与黄修总会挑泥土松软之处掏个洞穴，而癞蛤蟆的洞却比较难堪，常常被蛇占去。一场暴雨过后，田坡上

的人会突然多了起来。一部分人提着桶顺着田块捉鱼捡虾，一部分人提着柳条篮子在田块上剥地衣。

⑤秋日的田展依然不显寂寞。中秋前后，大人们将收割自田里的水稻用扁担一挑挑地送到马路上，而

田壤就是从稻田到马路之间的桥梁。每个人挑着两捆稻子一趟趟踩着田壤，把丰收的果实送到架子车上。

在同一块田里，无论有多少人，送的与返回必定是同一条路线。送的时候，一个人走在前头，后面的人宛

如数着他的脚印一般跟在后头，而返回时，后面的人依着前面人的背影走到田里。在数家共用的田壤上，

送的与返回的路线必定要清清楚楚，绝不能出现挑空担子的人占着挑重担子人的路。我想，这可能就是乡

下人的智慧，这智慧也一定是依着田展而来的吧。

⑥沉甸甸的担子压在人们的肩膀上，粗糙的脚板踏在田块上，辛勤的汗水洒在大地上，人们每走一

趟，田坟便仿佛矮上一分。当田里金色的稻子全部收割完毕，只留下耸着稻茬的稻田时，原本挺拔的田埃

显得又矮又肥。

⑦秋风起时，田坡上的野草慢慢失去了绚丽的色彩。一场霜后，枯草便向田城两侧倒去。野火飙着秋

风，剥去大半条田墩的悲伤，只留下黑黑的焦灰，以及随风散去的袅袅青烟。

⑧最难熬的还是冬天。田展上的土总被北风侵袭，混入漫天灰尘，不知所终。或被冰雪覆盖，沉睡在

大地之上。

⑨田展，总是起于田地之上，它的流年里总是以田地为底色。但田壤又有着属于自己的骄傲。

⑩田块总是以高姿态出现在田地中。呼啸的风吹来时，声音总是先撞在田展上，继而回音才响在田地

里。倾斜的雨总想扫荡田里刚插上的秧苗，田块用它并不高大的身躯替它们分担压力。当灌溉的水从河里

渠里抽到田里时，又是田域默默地把水圈在了田里，不让它们溜走。

⑪田城上的土总是比田地里的更坚强。人的脚下到田里总会留下一个脚印，牛的踹子在田里总会留下

一个大坑，就算秧苗也能让田裂开一条缝。而这些，对于田展来说都不是事。正是它用并不强健的躯体，

顶着人和牛的反复踩踏，田地才不会荒芜，才能源源不断地向人们提供口粮。

⑫但凡田展，总逃不过是被横着圈，或被竖着圈，每逢田地换了主人，田城便有可能要遭到拆了再

筑，或筑了再拆，以至于无的命运。但这不是死亡，而是更迭，不是结束，而是孕育。

⑬每每忆起儿时在田坡上奔跑，偶然一跤摔在上面。在抬头将要起身的一瞬间，我看见了长长窄窄的

田城尽头，竟然是蔚蓝的天空。

（选自《思维与智慧》，有删改）

16.通读全文，说说田填的用途有哪些。

17.结合语境，回答问题

（1）揣摩第②段画线句子中加点词“滋润”的表达效果。

（2）从修辞角度赏析第④段画线句子。

田境与水渠挨着的一面，水芹菜与浮萍似跟屁虫一般，紧紧粘着，水蛇在浅水里游来游去。

18.小明认为田域既然是以田地为底色，那就是土黄色，你却认为是多彩的，请你结合选文解释给小明

听。

19.小明朗读选文最后一句话时，设计了朗读技巧（“/”表语调上扬，“V”表停顿，“•”表重读，并

指出全句感情基调），有一处不恰当，请你指出（）

在抬头将要起身的一瞬间/（A）,我看见了长长窄窄的田域V（B）尽头，竟然是（C）蔚蓝的天空。（D全

句的感情基调：喜悦，充满希望。）

A.AB.BC.CD.D

20.请结合链接材料•，谈谈你对选文第⑫段画线句子的理解。

【链接】

生命在那些终于要调谢的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。

（严文井《永久的生命》）

（四）名著阅读

21.在三年阅读经历中，小明积累了很多“阅读策略”，请帮他完成下表。

阅读策略内容呈现阅读记录

她美，她年轻，她要强，她勤

俭。假若祥子想再娶，她是个理想句中的“她”

关注人物

的人。是：_____

（《骆驼祥子》）

《西游记》中“孙悟空三调芭蕉

铁扇公主不借芭

扇”，第三次悟空请来托塔天王和

关注情节蕉扇的原因是：

天兵天将，降服牛魔王才借到芭蕉

②_____

扇。

《朝花夕拾》中《二十四孝图》作者用幽默的笔

关注主旨“老莱娱亲”“卧冰求鲤”“郭巨调目的是：

埋儿”。③_____

22.阅读《儒林外史》片段，完成后面的习题。

王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云，渐渐散

去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，紫一块，绿一块。树枝上都像水洗过一番

的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想

道："古人说：'人在图画中'，其实不错！可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有

趣！”又心里想道：“天下那有个学不会的事？我何不自画他几枝？”

（选自《儒林外史》第一回说楔子敷陈大义借名流隐括全文）

（1）小明在读了《儒林外史》第一回后，发现作者在这里将历史上真实人物王冕画“梅”改为画

“荷”，他不太理解，请你结合第一回回目，向他解释这样改的用意。

（2）读完整本书后，小明和同桌展开讨论。小明说：“《儒林外史》是典型的讽刺小说。”小明的同桌

说：“不尽然，它也在宣扬传统美德，树立了许多正面形象。”你同意谁的观点？并请举例阐述理由。

三、作文（60分）

23.按要求写作。

大千世界，多彩生活，等待我们用眼睛与心灵去发现。发现难，突破原有认知的新发现更难。然而正

因为其来之不易，才更显珍贵。

请以“发现”为话题，写一篇作文。要求：①围绕话题自拟题目。②诗歌除外，文体不限：③600字以

上；④文中不得出现真实的校名、地名和人名。

参考答案

一、积累与运用（26分）

1.古诗文名句默写。

（1）愚者千虑，。（司马迁《史记》）

（2）深林人不知，。（王维《竹里馆》）

（3）浮云游子意，。（李白《送友人》）

（4）?满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

（5）,烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》）

（6）；输，都变做了土。（张养浩《山坡羊•骊山怀古》）

（7）岑参《白雪歌送武判官归京》中“，”诗句，与“孤帆远影碧空

尽，唯见长江天际流”所描写的意境相似，有异曲同工之妙。

（8）中秋佳节，小明的哥哥远在他乡打工不能回家，请你帮助小明选用苏轼《水调歌头•明月几时有》

中“,”的诗句，以表达小明对哥哥的无比思念和美好祝愿之情。

【答案】□.必有一得□.明月来相照□.落日故人情□.何处望神州□.千锤万凿出深

山□.赢,都变做了土□.山回路转不见君□.雪上空留马行处口但愿人长久□.千里

共婵娟

【解析】

【详解】本题考查诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符

合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“落、州、锤、

凿、赢、婵”等字容易写错。

2.根据语境完成题目。

明末清初大书法家宋曹的故居，面积不大，玲珑别致。院内亭台错落、竹石辉映、曲水流觞，古意盎

然。宋曹在明崇祯时官居中书，后为实现书法抱负，毅然离家，壮游山河，纵觅南北名碑，寻得正宗的书

法一条道路。

在儒学街与宋曹故居一起伫立的，还有陆公祠。门前两座石狮默然而立，威严肃穆。院内青砖①

瓦，飞檐翘壁；苍翠的竹子，簇簇挺立,劲拔向上；一带清幽，古韵流动，“宋丞相陆公祠”碑he然而

立。一代丞相陆秀夫，用紧握的双拳捍卫着自己的民族气节。那纵海一跳，给世人唱响了一曲大义之歌。

古式建筑在夕阳下一言不发，（）它们是这座城市鲜明的文化个性，是城市一道，不可磨灭的记

忆，②,会在历史的角落里一直熠熠生辉。

（1）请给语段中加点字注音，或根据拼音写出汉字。

住立he然

（2）请为横线①处，选出正确的选项（）

A.戴B.黛

（3）请把画横线的句子换为一个四字短语，并与“亭台错落”结构一致。

（4）请在横线②上补写句子，使之成为排比句。

（5）下列说法错误的一项是（）

A.第一段“明崇祯时”的“崇祯”是明思宗朱由检的年号，与《核舟记》中的“天启壬戌秋日”一样，

都采用了年号纪年法。

B.根据语境，文中第三段括号内可以填“所以”这个关联词语。

C.第二段画波浪线的句子是的主干是：陆秀夫捍卫气节。

D.“寻得正宗的书法一条道路。”这句话语序不当，修改为“寻得一条正宗的书法道路。”

【答案】（1）□.zhu□.赫（2）B

（3）苍竹挺立（4）是这座城市醒目的历史符号（5）B

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音字形。

伫立（Zhuli）:指长时间地站立，没有动作；也指站立•

赫然（h©H）：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

【小问2详解】

本题考查字形

青砖黛瓦（qfngzhudndAiWD：青色的砖黛色的瓦；

故选B0

【小问3详解】

本题考查短语结构。

“亭台错落”为主谓结构，可将“苍翠的竹子，簇簇挺立”改写为“翠竹挺立”。

【小问4详解】

本题考查补写。联系“它们是这座城市鲜明的文化个性，是城市一道，不可磨灭的记忆……”可知，要使

此句成为排比句，补写内容要符合“是……”的形式，联系后文“会在历史的角落里一直熠熠生辉”可

知，内容上是古式建筑历史上的意义。

示例：是这座城市历史的痕迹。

【小问5详解】

本题考查基础知识综合。

B.有误。”古式建筑在夕阳下一言不发”与“它们是这座城市鲜明的文化个性……”有语意上的转折，可

使用关联词“但”；

故选B0

3.下列文学文化常识表述不正确的一项是（）

A.《孔乙已》一文中多次写看客戏弄、嘲笑孔乙己的情景，这种麻木的哄笑，使孔乙己的悲剧更笼上一

层令人窒息的悲凉的意味，增强了小说的悲剧效果。

B.诸葛亮《出师表》标题中“表”是我国古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切，

本文是蜀国丞相诸葛亮呈给后主刘禅的表。

C.《陈涉世家》选自我国第一部纪传体通史《史记》，该书被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作

者司马迁是西汉伟大的史学家、文学家、思想家。

D.风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。“风”正统的宫廷乐

歌，用于宴会的典礼；“颂”是各地方的民歌民谣。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查文学文化常识。

D.有误。“风”是各地方的民歌民谣；“雅”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼；“颂”是祭祀乐歌，

用于宫廷宗庙祭祀；

故选D。

综合性学习。（6分）

4.“盐城博物馆”欲设一个“盐城籍名人堂”，小明替名人堂大厅两侧拟好了上联，请你帮他选出适合的

下联。（）

小贴士：盐城旧称盐渎、瓢城等；盐城自古人文荟萃，古代有陈琳、范仲淹、施耐庵等杰出才俊，近现代

涌现出戈公振、乔冠华、胡乔木等名人大家，还先后走出了19位两院院士。

上联：盐渎制盐行盐因盐而设

下联：__________________

A.瓢城敬才惜才缘才而兴

B.盐阜水绿天蓝由境而美

C.瓢城人杰地灵藏龙卧虎

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境

士辛

兀大O

地点名词“盐渎”对“瓢城”，动宾结构“制盐”对“敬才”，动宾结构“行盐”对“惜才”，分析上联

可知讲述的是盐城因为什么而建立，故最后四字短语“盐因盐而设”对“缘才而兴”。

故选A0

5.为了记录同学们丰富多彩的初中生活，班级制作了《青春日记》的纪念册，设计组设计了如下图左侧的

封面，组员对［甲］处标题字体的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，从右侧选择

最恰当的一项，并说明理由。

青春日言已

【甲】A

Y

青春日记

伶同老夕芹，凤华正或

忆表龙秋叶，岁见龙馨B

希彖日化

C

【答案】C；C为行书，和封面字体一致。

【解析】

【详解】本题考查对书法作品的赏析。解答此题，要掌握常见书法字体特点。

仔细观察图片可知，封面中的文字字形笔画勾连，行如流水，潦草中带有端正，为行书。依据“字体一

致，和谐美观”的原则，［甲］处标题的字体也应为行书。

A.蚕头燕尾，结体扁平、工整、精巧，方劲古拙，为隶书；

B.字形方正，笔画平直，端庄典雅，为楷书；

C.笔画勾连，行如流水，潦草中带有端正，为行书；

故而选C。

二、阅读理解(64分)

(-)古诗文阅读

阅读诗文，完成下面小题。

【甲】

官舍©竹

王禹僖

谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。

不随天艳②争春色，独守孤贞待岁寒。

声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。

明年纵使量移®去，犹得今冬雪里看！

【注释】①官舍：即官府。②天艳：艳丽，此处指艳丽的桃李。③量(Iiang)移：官员被贬谪远方后，遇

恩赦迁至距京城较近的地区。

【乙】

墨君堂记(节选)

苏轼

凡人相与号呼者，贵之则曰“公”，贤之则曰"君”，自其下则尔汝之。虽公卿之贵，天下貌畏而心

不服，则进而君公，退而尔汝者多矣。独王子猷谓竹君，天下从而君之无异辞。今与可®又能以墨象君之

形容，作堂以居君，而属余为文，以颂君德，则与可之于君，信厚矣。

与可之为人也端静而文明哲而忠。……然与可独能得君之深，而知君之所以贤。雍容谈笑，挥洒奋迅

而尽君之德，稚壮枯老之容，披折偃仰之势。风雪凌厉，以观其操；崖石荤确②，以致其节。得志，遂茂

而不骄；不得志，瘁瘠③而不辱。群居不倚，独立不惧。与可之于君，可谓得其情而尽其性矣。

【注释】①与可：北宋画家。②辇确：山有很多大石头的样子。③瘁瘠：困病瘦弱。

6.解释下列加点的字。

(1)则进而君公

(2)而展余为文

(3)停厚矣

(4)可谓得其情而尽其性矣

解词小帮手：《古汉语词典》中“信”的义项有①信用。②相信。③诚实。④确实。

7.用“/”给文中画线句断句，限两处。

与可之为人也端静而文明哲而忠。

8.翻译下列句子。

(1)独王子猷谓竹君，天下从而君之无异辞。

(2)群居不倚，独立不惧。

9.同学小明想给家里新装修的书房挂一个匾额，请你帮他从【乙】文选出最恰当的两句作为其书法内容，

并谈谈理由。

10.对比探究，完成下面两个问题。

(1)乙文：得志，遂茂而不骄；不得志，瘁瘠而不辱。

链接】

得志，与民由之；不得志，独行其道。

(《富贵不能淫》)

上述两个语段所表达的情感有什么不同之处？

(2)请结合甲乙两文内容，说说他们在选材和表现手法上的共同点。

11.学校将举办“闪亮的青春”演讲比赛，作为选手的小明想借用上面有关竹精神的诗文内容，组成一组

排比句。请你帮帮他。

【答案】6.(1)当面(2)嘱托(3)确实(4)称得上

7.与可之为人也/端静而文/明哲而忠

8.(1)只有王子猷称竹为“君”，天下人都跟着称为“君”而没有异议。

(2)丛生时互不倚靠，独立时也无惧色。

9.风雪凌厉，以观其操；崖石荤确，以致其节。这句话的意思是“用风雪凌厉来表现它的操守，用崖石的

高耸来表现它的志节”，体现的是一种操守和志节，与书房的氛围相符。

10.(1)乙文是从自身的角度，表达了得志不骄，不得志不馁的情感。链接句子则是从个人与社会的角度

表达了一种达则兼济天下，穷则独善其身的情感。

(2)两篇文章都选取能表现人的节操和志节的事物进行描写，运用托物言志的手法表现作者对高尚节操和

志向的赞美之情。

IL闪亮的青春，我们不争不抢，独守自己的节操与志向；闪亮的青春，我们坚韧不拔，坚守自己的憧憬和

信仰；闪亮的青春，我们百折不屈，坚持自己的道路和方向。

【解析】

【6题详解】

本题考查文言词语理解。

(1)句意：因此当面称他们为君为公。进：当面。

（2）句意：又嘱托我写文章。属：嘱托。

（3）句意：确实诚实敦厚啊。信：确实。

（4）句意：真可以说是非常了解它的性情而又能十分生动地表现它的特征。谓：称得上。

【7题详解】

本题考查文言断句。

句意：文与可的为人，端庄雅静举止斯文，聪明正直信实忠厚。

根据句意可断句为：与可之为人也/端静而文/明哲而忠。

【8题详解】

本题考查文言语句翻译。注意：

（1）独：只有；谓：称得上；从：跟从；无异辞：没有异议。

（2）倚：依靠；惧：害怕，畏惧。

【9题详解】

本题考查句子理解。

【乙】文"风雪凌厉，以观其操；崖石牵确，以致其节”意为：用风雪凌厉来表现它的操守，用崖石的高

耸来表现它的志节。表面写竹子傲霜迎风的坚韧，实则暗指一种操守和人生气节，因此该句适合作为书法

作品放在书房自勉。

【10题详解】

本题考查对比阅读

第一问，“得志，遂茂而不骄；不得志，瘁瘠而不辱”意为：候环境适宜时，就长得茂盛而不骄横：气候

环境恶劣时，虽然瘠瘦却不凋敝。由此可知，本句作者从自身角度阐明了得志不骄，不得志不馁的情感；

链接材料“得志，与民由之；不得志，独行其道”意为：能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能

实现理想时，就独自行走在这条正道上。由此可知，本句从个人与社会的角度表达了一种达则兼济天下，

穷则独善其身的情感。

第二问，两文都选取了能表现人的节操和志节的事物进行描写，运用了托物言志的表现手法抒发自己的志

向，表达自己对人生追求和理想信念的坚定信念和立场。

【11题详解】

本题考查主观表达。引用选文中有关竹精神的诗文内容，组成一组排比句，围绕“闪亮的青春”这一主题

拟写，合乎语境即可。

示例：坚守自己的志向和节操，让青春闪亮；坚定自己的信念和理想，让青春闪亮；坚持自己的选择和目

标，让青春闪亮。青春因奋斗而闪亮！

【点睛】参考译文：

【乙】但凡是人们之间的称呼，地位尊贵的就称他为公，品行贤德的就称他为君，再往下的人就称为尔、

汝了。有些公卿尽管地位尊贵，但天下人对他们只是表面敬畏而已，心里并不敬佩，因此当面称他们为君

为公，背地里称他们为尔为汝的大有人在（就多了）。只有王子猷称竹为君，天下人都跟着称为君而没有

异议.如今文与可又能用墨来画出竹君的形态，建造堂室来安置此君，又嘱托我写文章来歌颂竹君的品

德，看得出文与可对于竹君，是何等偏爱了.

文与可的为人，端庄雅静举止斯文，聪明正直信实忠厚。……那么与可之所以厚待竹君，一定是认为竹君

有异乎寻常的高洁品德。在雍容谈笑之间挥笔作画，迅速地把竹君稚嫩、成熟、枯老的形态，以及披伏、

弯折、挺立的姿势淋漓尽致地表现出来。用风雪凌厉来表现它的操守，用崖石的高耸来表现它志节。气候

环境适宜时，就长得茂盛而不骄横；气候环境恶劣时，虽然瘠瘦却不凋敝。丛生时互不倚靠，独立时也无

惧色•文与可对于竹君，真可以说是非常了解它的性情而又能十分生动地表现它的特征。

【链接】能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。

（二）信息类文本阅读

阅读下文，完成下面小题。

病毒是个什么玩意儿

①一个体重70千克的人，全身有30万亿个细胞，其中84%是血液红细胞。生物学家却说病毒比细胞

还多，难道我们身体的大部分是病毒？当然不是，因为数量并不代表体量。虽然人体细胞已经小到人眼看

不见，但比细胞小得多的东西，还真有不少，比如细菌。我们每个人体内至少有38万亿个细菌，比人体

细胞还多。但是，这些细菌的总重量，只占我们体重的1%〜3%。这就是说，平均来看人体细菌比细胞小得

多。

②病毒，直径一般不超过100纳米。人体最小的细胞——初始淋巴细胞直径也有6000纳米；最大的

细胞——卵细胞为10万纳米。病毒和它们相比，根本不在一个数量级上。要是论体积，病毒与人体细胞

的差距就更大了。不同病毒之间的“体型”差距也相当大：最大的是潘多拉病毒，直径IOOO纳米：最小

的是口蹄疫病毒,直径只有10纳米。这次席卷全球的新型冠状病毒，直径是60〜140纳米。

③假设病毒的平均直径是100纳米，那么你身藏的380万亿个病毒，捏在一起只有只38立方厘米，

相当于两颗黄豆大小。说到这.爱搓澡的人可能长舒了一口气：“这不就是搓回澡的量吗？洗洗就干净

啦！”其实不然。这380万亿个病毒会广泛分布在人体内外，皮肤表面只是一小部分而已，并且就算刚洗

过澡，病毒也不会从皮肤上彻底消失。但是我们这“病毒之身”其实并不可怕，人体是一个生态系统，细

菌、病毒、人体细胞，它们在多数情况下，就像一片森林里的花鸟虫、虎狼鹿，它们日日夜夜，相爱相

杀，维持整体上的生态平衡，保持整片森林的勃勃生机。

④病毒想繁殖下一代，手段只有一个：靠细胞。具体手段，就是想办法把自己的“DNA.exe”、

“RNA.exe”执行程序植入细胞，让细胞执行自己的指令，指挥各种蛋白质机器，利用细胞里的资源来复

制自己，最后造成细胞凋亡，病毒复制品冲出细胞壁，播向世界。

⑤但是，细胞并没有任病毒宰割，它也有对付病毒的办法一变异。细胞复制自己，会出错，这就是变

异。通过变异，有些细胞就变得让现有病毒没空子可钻了。于是，容易感染病毒的细胞慢慢凋亡了，不容

易感染病毒的细胞则活了下去。细胞复制自己会出错，复制病毒当然也会出错——也就是说，病毒也会变

异。于是，能骗进新细胞的病毒才可以继续传播。魔高一尺，道高一丈。在这场几十亿年的攻防战和军备

竞赛中，双方不断升级改造，结果是：细胞的免疫功能越来越多、越来越强大；病毒变异种类越来越复

杂，入侵手段也越来越“鸡贼”。

⑥病毒到底有多少种？人类肯定不知道。因为，病毒变异得太快。杀灭病毒的主力永远是细胞免疫系

统。人类治疗病毒感染的手段，主要是支持人体战胜病毒。

（选自《百科知识》，有删节）

12.结合百度百科对“鸡贼”一词的解释，请分析下面语句加点词的表达效果。

【鸡贼】①小气、吝啬，上不得台面；②特别能算计，特别抠门，暗藏私心；③狡猾、耍小聪明，同

时还带着点猥琐。

（选自《百度百科》）

病毒变异种类越来越复杂，入侵手段也越来越“当贼”。

13.第③段画线句子运用了什么说明方法？请分析其作用。

14.下列说法与原文意思不相符合的一项是（）

A.单个病毒的体积要比单个人体细胞小。

B.人体是一个生态系统，细菌、病毒、人体细胞，相爱相杀，维持整体上的生态平衡。

C.病毒必须靠细胞才能繁殖下一代并向外传播。

D.病毒会不断地变异，杀灭病毒的主力永远是细胞免疫系统。

15.请根据上文有关病毒的知识，结合下面的链接材料，探究血浆疗法用于抗击新冠病毒肺炎的原理。

【链接材料】

血浆疗法是被动免疫治疗方法，通过提取已经痊愈患者的血浆，经过特殊处理再输给其他患者，以治

疗疾病的一种方法。任何人被病原微生物（细菌、病毒）感染并痊愈后，都会在体内产生多种针对病原体

的抗体。在对抗新型冠状病毒肺炎的过程中，血浆疗法这种应急治疗方法被采用。

【答案】12.“鸡贼”在这里是“狡猾”的意思，形象地说明了病毒入侵手段的多样性与复杂性。

13.列数字，作比较；运用列数字和作比较的说明方法，具体准确地说明了病毒的大小与多少，使读者对病

毒有个比较具体清晰的认识。14.C

15.示例：病人感染了新型冠状病毒后，其体内的细胞因免疫系统发挥了作用，会在体内产生对抗新型冠状

病毒的抗体。这种产生抗体的血浆输入其他患者的体内后，也会对新型冠状病毒产生免疫，这是被动免疫，

对患者的康复有着不可忽视的作用。这种血浆疗法这种应急治疗方法被采用。

【解析】

【12题详解】

本题考查说明文语句的理解。

根据语句“病毒变异种类越来越复杂，入侵手段也越来越‘鸡贼’”可知，“鸡贼”这里是形容入侵手段

狡诈刁钻，有“狡猾”之意；再联系第⑤段“细胞的免疫功能越来越多、越来越强大”可知，“鸡贼”形

象生动地说明了病毒入侵手段的多样性与复杂性。

【13题详解】

本题考查说明方法。

根据第③段画线句中的“100纳米、380万亿个、0.38立方厘米”可知，运用了列数字的说明方法；“假

设病毒的平均直径是100纳米，那么你身藏的380万亿个病毒，捏在一起只有0.38立方厘米，相当于两

颗黄豆大小”，将的380万亿个病毒的大小与两颗黄豆的大小进行比较，运用了作比较的说明方法；具体

准确的说明了病毒的大小与多少，使读者更加了解病毒。

【14题详解】

本题考查内容辨析。

C.有误。根据第④段“病毒想繁殖下一代，手段只有一个：靠细胞”可知，本项”并向外传播”属于无中

生有，文章未提及；

故选Co

【15题详解】

本题考查拓展应用。

根据第⑤段“细胞并没有任病毒宰割，它也有对付病毒的办法一变异。细胞复制自己，会出错，这就是变

异。通过变异，有些细胞就变得让现有病毒没空子可钻了。于是，容易感染病毒的细胞慢慢凋亡了，不容

易感染病毒的细胞则活了下去。细胞复制自己会出错，复制病毒当然也会出错——也就是说，病毒也会变

异。于是，能骗进新细胞的病毒才可以继续传播。魔高一尺，道高一丈。在这场儿十亿年的攻防战和军备

竞赛中，双方不断升级改造，结果是：细胞的免疫功能越来越多、越来越强大”可知，病人感染了新型冠

状病毒后，其体内的细胞因免疫系统发挥了作用，会在体内产生对抗新型冠状病毒的抗体；

根据链接材料“任何人被病原微生物（细菌、病毒）感染并痊愈后，都会在体内产生多种针对病原体的抗

体”可知，这种产生抗体的血浆输入其他患者的体内后，也会对新型冠状病毒产生免疫，属于被动免疫；

联系链接材料”在对抗新型冠状病毒肺炎的过程中，血浆疗法这种应急治疗方法被采用”可知，这种血浆

疗法对于应对新型冠状病毒有着重要作用。

（三）文学类文本阅读

阅读下文，完成下面小题。

田块的底色

①在乡下，谁没有在田块上走过？条条田坟，或宽或窄，或曲或直，或高或低，如曲谱，似琴弦，像

画线，将田地分割成块，拼绘出一幅幅美丽的画图。任流年似水，季节在天地间交替，田展，独自在尘世

间轮回。

②田城从午收之后便变得学举起来。秧苗下到田里，田展四周常常水流不断。坝及草、泥胡菜、马唐

草、稗子、灰灰菜、小飞蓬、马齿览、车前草等野草，见缝插针般盘在田城上，一丛丛，一簇簇，各色野

花点缀其间。放牛的人缓缓牵着缰绳，任牛儿伏首田茂大快朵颐。

③田坟并不一味生长杂草与野花，夏天也长五月鲜、六月早、七月白一一皆为黄豆品种，可以从农历

五月一直吃到秋后；也种孩子们爱吃的甜芦粟，比甘蔗还要清甜鲜美，砍上一棵，能津津有味地咀嚼半

天。

④田双与水渠挨着的一面，水芹菜与浮萍似跟屁虫一般，紧紧粘着，水蛇在浅,水里游来游去。小龙虾

与黄鳍总会挑泥土松软之处掏个洞穴，而癞蛤蟆的洞却比较难堪，常常被蛇占去。一场暴雨过后，田填上

的人会突然多了起来。一部分人提着桶顺着田坟捉鱼捡虾，一部分人提着柳条篮子在田坡上剥地衣。

⑤秋日的田展依然不显寂寞。中秋前后，大人们将收割自田