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文档简介
八年级上学期期末语文试题(含解析)广西崇左市扶绥县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
合理的运用网络,可以让我们足不出户就了解世界,了解咱们广西。请你阅读下面语段,完成各题。
【壮美·广西】这里是祖国的南疆,八桂大地莺歌燕舞。这里重峦叠嶂,风景宜人。壮家人自出心裁,修建了极富民族特色的风雨桥,编织出浓艳粗犷的壮锦……这里的人民携手并肩,因地制宜开设特色旅游,共建美丽家园。
【奋进·广西】广西人民志存高远,脚踏实地,以矢志不渝的精神牢记最初的梦想,守住内心的志向。真正跨上追梦旅途后,沿路有平川也有丘hè(),有缓流也有险滩……拥有高远的志向,殚精竭虑,才能在奋进路上引吭高歌。
多年来,自治区通过持续推进农村基础设施建设,狠抓特色产业发展,全面落实教育惠民政策,强化粤桂协作等,各地区如期脱贫摘帽,实现整体消除绝对贫困,开启乡村振兴的新征程。
【展望·广西】走在梦想的路上,难免遇到挫折,___,___。或许一个愿望没有实现,或许一次比赛结果不够称心,或许客观条件暂时受限,只要志气在,人生便有无限可能。志存高远不是好高骛远,脚踏实地不是因循守旧。只有在不断地探索与实践中,我们才能将高远的志向变成可及的未来。筑梦路上,成功都源于深入实践、苦干实干的结果。
1.阅读“壮美广西"和“奋进广西”,按要求写出汉字、拼音和成语。
(1)请根据拼音写汉字或给加点字注音。
丘hè()引吭高歌()
(2)材料中有不少成语,请写出其中的三个。
2.结合语境,解释“奋进广西"语段中画波浪线的词语。
摘帽:
3.从下列语句中选出两句话,将相应的序号填到“展望”篇中的横线处,使解说词的内容连贯,语意合理。
①青年人应努力做到“受挫而不短志",目标坚定、目光长远。
②也不因暂时的困难停下前行的脚步。
③我们应目标坚定、处变不惊,不因一时一事而疑惑。
④志存高远,脚踏实地,还意味着在日复一日的努力中,不忘最初的梦想,守住内心的志向。
4.下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是()
A.壮家人自出心裁,修建了极富民族特色的风雨桥。
B.广西人民志存高远,脚踏实地,以矢志不渝的精神牢记最初的梦想,守住内心的志向。
C.筑梦路上,成功都源于深入实践、苦干实干的结果。
D.各地区如期脱贫摘帽,实现整体消除绝对贫困,开启乡村振兴的新征程。
5.为做好广西文化遗产宣传,宣传委员写了两副对联并把它拆散,请你从下面词语选项中选择恰当的词语组成一副对联粘贴在班级门口做宣传。同时把对联工整地抄写在横线上
广交听共赢尝天下朋友广西未来山歌为媒五色糯饭文化会友千年山歌
下联:
上联:
二、名句名篇默写
6.请你在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片,与同学一起分享。
主题古诗文名句
表达志向李贺用①“___,②___。”(《雁门太守行》)表达了忠君报国的志向。
勾勒画面欧阳修的《采桑子》通过“轻舟短棹西湖好,③___,④___。"描绘了一幅令人神往的游春图;李清照的《渔家傲》开头两句“⑤___,⑥___。”描绘了辽阔、壮美的海天相接图。
抒发情感杜甫《春望》中的“⑦___,⑧___。"诗人有感于国家分裂、国事艰难,移情入景,花鸟都为之落泪惊心。杜牧在《赤壁》中运用以小见大手法,表达自己生不逢时的不平之气的诗句是“⑨___,⑩___。
三、名著阅读
7.根据要求完成下列小题。
(1)互联网信息虽丰富,但我们有同学发现网上搜索的有关《昆虫记》的内容及文学常识中,有一项不完全正确,请帮他选出()
A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的十卷本科普著作,既有学术价值又有文学价值。
B.法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活,他关注的是昆虫活生生的生命过程。
C.《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松幽默,充满了盎然的情趣,让人看了妙趣横生。
D.四年阳光下的苦换来一个月黑暗中的享受,蝉是不知疲倦的歌唱家和阳光下的苦工。
(2)以下是小光在互联网上分享的“读书笔记”,请你将语段中画横线处空缺的昆虫名补充完整。
《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活的楷模",在作者笔下,像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心"。
(3)思考:法布尔的《昆虫记》不同于一般的文学科普作品,而是文学性与科学性完美结合的典范。请你判断下面两个语段哪个出自《昆虫记》,并说明你的判断依据。
A.蝈蝈多生在平原、农田、花生地、豆地、玉米地、菜地农作物区。绿蝈蝈讲究的是通体碧绿,不带丝毫杂色,观赏价值高。绿蝈蝈翅薄,一般叫声偏高。
B.绿色蝈蝈非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色丝带,身材优美,苗条均匀,两片大翼轻盈如纱。
四、语言表达
8.互联网时代,电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。在你看来,电子阅读会不会替代传统阅读?请明确态度并阐明理由(说出2个理由)。
五、诗歌鉴赏
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
9.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是()
A.“结庐在人境,而无车马喧”从诗人居住的草庐写起写出其虽身居“人境",却不受世俗烦扰。表达了诗人陶醉于自然,恬淡愉悦的心情。
B.“问君何能尔?心远地自偏”中“心远"即思想上远离官场和世俗,反映了诗人超尘脱俗,毫无名利之念的精神世界。
C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”,诗人借飞鸟结伴飞返山林,万物自由自在、适性而动的景象,表达了诗人弃官归隐后的自在心境。
D.“此中有真意,欲辨已忘言"写出了诗人面对良辰美景神往而迷惘的情形,也流露出诗人因辞官归隐的淡淡的哀愁。
10.“淡而有味”是陶渊明诗歌的艺术特点之一,你认为《饮酒》(其五)“采菊东篱下,悠然见南山"的“见”字好在哪?请说一说。
六、文言文阅读
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
【乙】太祖①谓侍臣曰:“朕夙兴②视朝,日高始退,至午复出,迨③暮乃罢。日间所决事务,恒默坐审思,有未当④者,虽中夜不寐。筹虑得当,然后就寝。"侍臣对曰:“陛下励精图治,天下苍生之福,但圣体过劳。”太祖曰:“吾岂好劳而恶安?向者⑤天下未宁,吾饥不暇食,倦不暇寝,奖励将帅,平定祸乱。今天下已安,四方无事,高居宴乐,亦岂不可?顾自古国家未有不以勤而兴,以怠而衰者。天命去留,人心向背,皆决于是,甚可畏也,安敢暇逸!"
(选自《皇明宝训》,有删改)
[注释]①太祖:明太祖朱元璋。②夙兴:早起。③迨:到,等到。④当:适合,恰当。⑤向者:从前,以往。
11.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)衡于虑(2)太祖谓侍臣曰
12.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.胶鬲举于鱼盐之中其一犬坐于前B.劳其筋骨人不堪其忧
C.虽中夜不寐虽我之死D.吾岂好劳而恶安学而时习之
13.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)然后知生于忧患而死于安乐也。
(2)顾自古国家未有不以勤而兴,以怠而衰者。
14.甲文中列举了六位历史人物的经历,强调“逆境能成才”,反方认为“顺境也能成才"。请你结合甲文内容为正方发表一段小议论。要求观点明确,有理有据,80字以内。
15.请你结合[甲][乙]两文,谈谈其中蕴含的治国道理。
七、现代文阅读
阅读下面文章,完成下面小题。
牙齿:长在嘴里的“活宝石”
王欣
①每个人的口腔中有28~32颗牙齿,它们坚硬而有光泽,如同珍珠、贝壳、玉石一样具有观赏价值。“螓首蛾眉,齿如编贝"说的是洁白整齐的静态美,“回眸一笑百媚生”则是与五官相映生辉的动态美。牙齿对主人容貌的加持不亚于任何饰品。从实用性上看,牙齿不仅可以咀嚼食物,还可以辅助发音和说话,对于主人身心健康的意义远比宝石深远。
②牙齿是“活着的宝石”,牙冠外层是光滑坚硬、乳白色的牙釉质,牙釉质里面是颜色泛黄、硬度较低的牙本质,再往里面就是
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