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文档简介

度六年级语文第二学期期末测试卷(PDF版含答案)2022~2023学年第一学期期末考试(朔州市)

(2》实验结束了,迷底终于揭开了:酒精棉球燃烧,消耗了玻喇瓶中的氧气,瓶内压

1,用“/"西去括号内不正确的读音。(1分)

六年级语文

力小于瓶外压力,鸡蛋就压进瓶子里了。《用修数符号修改病句)

2.男孩哭的原因是:

母亲“惊惶“的原因是

(4分》

(时间:90分钟满分:100分)

(3》我和明明既是朋友,又是对手。在象棋比赛中,我和他势均力敌,最后以平局

3,文章结尾“光线正无可挽回地消逝,一深梵凉”运用了环境捕写,作用是:

收场:在乒乓球比赛中,我和他」

,最后握予言和:在学习上,我

_________________。〔2分》

朔州市教研室命题

们也是

,每次成锁不是我第一,就是他第一。(填写与加点调

,你如何评价这位母亲?结合文章内容说说你的看法。(2分)

题号

总分

意思相近的识语,不可重复)

(4)六年过去了,六年就这样匆匆地过去了!不论是

得分

还是

,对母校的每一处风最,我都光满了卷恋

(二)课外阅读。(10分)

一、书写展示。(3分)

之情。

我爱红杜腐

请将下面句子正确美观地抄写在田字格中。

6.龈据所学知识填空。(10分)

离开黄龙沟已经两年多了,我抑经常想起廊万绿站中的社腾花。那时,我每当

自强自信,守正创斯

(1)诗词能叙事,范仲淹说,“君看一叶舟

_________________。"诗词能绘景,韩愈

花开时节都要上山去采鸥花。有一次,我看见一位老爷爷正把一来社鹅花效在墓

说:“最是一年春好处,

_________________。”诗问能抒情,苏轼说:“

华上写着“苹命我士之基"的墓前,我使问老爷爷:“这里怎么有烈士幕牙?”他看了

门前流水尚能西!"诗词能言志,于谦说:“粉骨醉身浑

我一眼,讲了这林一个故事:

二、积累运用。(35分)

不的,

拉日战争时期,有三个入路军伤病質在这个村子里边养饰,边帮乡素们千活,还

】.根据拼音和语境,写出相应的词语。(5分)

(2)阅读,就是和高尚的人谈话。读《增广贤文》,我明白了“良药苦口利于莉,

向乡亲们室传革命道里,乡豪们把他们当成自己的亲人,情心地料他们。他们很

作家周国平曾说,理想必然是一种精神日标。无论是谁。一生只过好吃好喝

莫把无时当有时”的道理,

喜欢杜鸡花,说她是中国莱命雕科的象猛。后桌,日表侵略军遗补扫精,为了格护乡

的生活,也会感到k0ng0()。的确,有理想的人生更加mngm制

从(周易》“穷则变,

的恩想中,我懂得

套们安全转移,他们拖着受伤的身体,穿行在杜鸡花丛中,把致人引到这个山破上,)而有意义。只是,追求理想的道路通常很1m心(),会遇到各种

了“穷则思变"的道理

子弹打光了,就响手稻弹冲入敌群,与数人同归于尽了。

kunjing(),这就需婴我们始终保有一腔et伯ng()的热血,少年,加

(3)在本学期的语文之旅中:我们认识了

的鲁滨逊:走近了

望看老爷爷效在蓝前的杜腾花,我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景。

油吧!

的李大到。

风士们宣传苹命道理时的音容笑貌和英劳就成,被概北死时的悲壮场面。是绝们

2.下列选项中,音形义完全正确的一组是).(2分)

三,综合实跋。(4分)

是无数像他们这科的人,用鲜和生命为我们换来了令天的车福生活。

A.燕山(yan》

自私自利

昔我往矣(珍槛)

六年级(1)班的问学准备举办毕业联欢会,请你完成以下任务

望希满山说野的社脐花一簇一接,缘一片片红霍,数落在山城上:像一围团大

B.弓撤(zhu6)

意味深的

居高临下(面对)

1,诗你设计一个主题:

(2分)

蹄,映红了幽静的山野。地获:地点毅着大自然,数发出阵阵芬芳。那么美,那么可

C.抽嶝(y)

豆蔻年华

情不自禁(禁止)

2,根据节日单,合昭《感思的心》,请你为这个节目写几句串词。(2分)

爱,她的篷勃旺盛,不正是中国苹命从挫新走向胜利的象猛吗?

3.下列哪个问语不是评价赵孟纸的书法作品?()(2分)

虹红的社鹅花,她是烈士们的鲜血烧成的,地礼根在孤国的大地上,水运不会调

A.筋肉丰满

B.秀丽柔美

C.稳健大方

D.严谨端庄

谢,水远开在我们后来人的心上

4.先补光词语,再完成练习。(8分)

1,八路军伤病员把杜离花作为

的象征。(1分)

①精忠(②惹()善()

③神()妙(四、阅读感悟。(28分

2.这篇文章以

为线紫,讲述了

的故事,赞)思议

)绕粱

的巧夺(

(一)课内阅读。(9分)

扬了

的楠神,抒发了作者

(1)上面词语中描写艺术的是

_________________。(琼序号)

那个星期天。就在那天。亲爱现男儿弹在部儿一动不动,发现他在,在

之情。(4分习

(2)石到问语①我能想到的人物是

不出声地滋泪。我感到亲(huanghung)地甩了甩手上的水,记我进去

3.用”"面出文中写作者望若杜花产生联想的句子,也写写你由某种事物

5.按要求完成句子练习。(8分)

注进地的怀里。我听见班帝在死,一边亲吻着我一边不停地说:“奥,对不起,奥,对

想到的情景。(3分》

(1)汤婚身体虚烟,浑身没有力气。

汤姆讲得还是那样州飞色舞。《网关联诃连

不起那个星期天,本该是出去的,去哪儿不记得了。罗孩儿弹在那个又大义重

战一句话)

的洗衣盆旁,条假(w!w)在母亲怀墅,闭上破时不秀希太阳,充线正元可说回地

消逝,一源荒凉。

六年镂语文试题第1页《共6页)

六年被语义试题第2页(共6页)

六年级语文试题第3页(共6页)第二学期期末考试(朔州市)

一、略

二、1.空虚

明媚寂寞

困境沸腾2.B3.A

4.①报国②眉目③机算④不可⑤余音

⑥天工

(1)⑤⑥

(2)示例:岳飞

5.(1)尽管汤姻身体虚弱,浑身没有力气,但他讲得还是那样眉飞色舞。

(2)“迷”改为“谜"(修改符号略)

(3)示例:棋逢对手旗鼓相当

(4)示例:安安静静的图书馆

熙熙攘攘的操场

6.(1)出没风波里绝胜烟柳满皇都准道人生无再少

要留清白在人间

(2)忠言逆耳利于行

常将有日思无日变则通通则久

(3)示例:乐观顽强临危不惧

三、1.示例:青春绽放,梦想起飞

2.示例:鸟儿心存感恩,用婉转的歌声回报大树;大树心存感恩,以茂盛的枝叶回报大地。让我

们常怀感恩之心,感恩老师,感恩同学,感恩父母。接下来请欣赏合唱《感恩的心》。

四、(一)1.应画去:huangwei

2.他很失望,母亲答应带他出去玩最终却没出去母亲意识到自己忽略了孩子的感受,心

里感到愧疚

3.运用环境描写,交代了天色已晚,母亲带“我”出去玩的希望彻底破灭,表现出作者盼望

落空后绝望委屈的内心情感

4.这位母亲因为忙而对孩子有所忽视,没有遵守自己的承诺,但是当她意识到自己的错误

后,又表现出了慈爱,这是一位辛苦且爱孩子的母亲。

(二)1.中国革命胜利

2.杜鹃花三个八路军伤员为救乡亲们而英勇牺牲八路军战土爱祖国、爱人民、不怕牺

牲对八路军战士的赞美和怀念

3.我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景,烈士们宣传革命道理时的音容笑貌和英

勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。

示例:看到那块手表,我会想起那个夏天的午后,阳光透过窗户洒在她的脸上,她微笑

着,时间仿佛静止,只留下我们彼此的美好回忆。

4.用鲜血换来革命胜利的先烈们会被所有的中

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