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文档简介

统编版四年级语文上册寒假30天专项练习第2天第二单元复习篇(含答案)第2天——复习篇(第二单元)

一、读拼音写字词。

1、透过bō1i()。我看见爷爷舒shì()地坐在躺椅上,这kǒng()怕是爷爷感觉最yú()快的时候了吧!

2、kē()学家经过yánjiū()发现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路,实现在夜里捕捉飞é()和wén()子。

3、我1án()住了表弟表妹,jián()决地表示必须买票才能进。

二、用“"画出每组加点字读音中的一个错误读音。

1、豌豆(wān)囚犯(qiú)门框(kuāng)

2、锐利(tuì)潜水(qián)遗憾(hàn)

3、房檐(yán)冰雹(bāo)船舶(bó)

4、躲避(bì)屏幕(píng)依赖(làn)

三、选择题。

1、给加点字选择正确的读音和解释。

尽:jǐn①力求达到最大限度。②让某些人或事物尽量优先。③尽自。

jìn④完。⑤达到极端。⑥全部用出。⑦所有的。

(1)妈妈叮嘱我放学后要尽早回家。()

(2)水并不是取之不尽的,我们要节约用水。()

(3)我会尽心尽力来帮助别人。()

2、下列句子中加点词意思不同于其他三项的是()。

A.人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。

B.你先别问,到时候自然明白。

C.孩子成长时期,家长不能听其自然,不管不问。

D.我们长期在一起工作,自然而然地建立了深厚的友谊。

3、下面句子中加点的关联词语使用不正确的一项是()。

A.如果你能捉住我,就请你来吧!

B.即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。

C.因为母亲不相信,所以她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起。

D.这里既温暖,又舒适。

4、下面诗句描写冬天的是()。

A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦

C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

5、下列句子中,不是设问句的一项是()。

A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

B.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上

得到了启示。

C.是谁将雪花撒下?又是谁将冰雪融化?

D.春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。

6、指出下面句子中引号的作用。(填序号)

引号的作用:①表强调②表特殊含义③表引用④表否定或讽刺

(1)人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳"和腾云驾雾的神仙,来寄托

自己的美好愿想。()

(2)英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底,是科学使得我们这

个时代不同于以往的任何时代。”()

(3)20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开"来形容。

()

7、读句子,选择下列问题的提问角度。

A.课文内容B.课文写法C.联系生活实际

(1)课文一开始为什么要自问自答呢?()

(2)科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示并发明雷达的?()

(3)生活中还有其他使用无线电波的发明吗?()

将下列成语补充完整,再选择合适的成语填空。

鸦()无声()无声息震耳()聋低声()语

人山人()山崩()裂心旷()怡流连()返

1、北京冬奥会开幕式开始了,体育场馆内()。

2、会议开始了,整个会场内(),连一个()的也没有。

四、我会连线。

超声波雷达的天线

嘴巴无线电波

耳朵荧光屏

五、按要求完成句子练习。

1、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为反问句)

2、小女孩躺着。(扩句)

3、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿照句中的修辞手法造句)

4、小女孩直直地坐在床上。小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(将两句话合成一句话)

5、花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)

六、根据所学知识填空。

1、《一个豆荚里的五粒豆》中的最后一粒豆告诉我们:生命是可贵的,更

可贵的是:____________。

2、学完《呼风唤雨的世纪》一文,我们了解到给人们的生活

带来了巨大变化,因此,我们要_____________________________。

3、好问则裕,___。

4、智能之士,不学不成,_____________。

5、小云有一道题不会做,很想去问李老师,却又怕丢脸不敢问,你会用韩

愈的话对她说:___,_________

七、语言实践。

四(3)班的同学正在针对“现代科学技术给我们带来的全是好处吗?”这

个问题展开讨论,请你也谈谈自己的观点:

八、阅读理解。

(一)课内阅读。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、

一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼"“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄花自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开"来形容。

20世纪,人类(登上走上)月球,(游入潜入)深海,(观察洞蔡)百亿光年外的天体,(探索恩索)原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

1、圈出()中最恰当的词语。

2、仿写三个词语。

静悄悄

3、文中的“千里眼"“顺风耳”“腾云驾雾"在现代指什么?

“千里眼”指

“顺风耳"指

“腾云驾雾”指

4、这两个自然段运用了和的说明方法,揭示了科学技术对人类生活的意义。请用“"画出科学技术对人类生活的意义的句子。

5、请根据文段内容提一个问题。

(二)阅读短文,完成练习。

奇妙的国际互联网

①我们经常会听到人们谈论“入网”“上网"的话题。你知道他们所说的“网”

是怎么回事吗?

②其实,这种“网"不是一般的网,而是指“国际互联网”。你可以想象一

下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网",那该是

怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网"是

通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线"有的是看得见的电缆、

光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声

音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我

们从北京的一台电脑上发一封邮件到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比

普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不

仅能传来对方的声音,还能显现对方的形象。虽然对方远在天涯,却让人感觉

近在咫(zhǐ)尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。我们现在生活的

世界真像一个“地球村"。

③国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可

以在网上读新闻、听音乐、看电影:可以和天南海北的朋友聊天、游戏:可以

在家里听老师讲课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家

里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包"付款.让商

家把东西送到家中……

④可以这样说,国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”,我们的生

活更加快捷方便,丰富多彩。

1、第1段中,“入网"“上网”“网"等词语加了引号,这里引号的作用

是()。

A.表示引用的部分。

B.表示特殊的意思。

C.表示要着重指出的部分。

2、第2段中的“这种‘网’”在文中具体指___。

3.下列对第2段中画线的句子理解正确的一项是()。

A.句中“似乎"一词表示比喻。

B.“庞大的地球都缩小了”在文中具体指由于人类不爱护地球,不注意环

保,地球变小了。

C.“地球村"在文中的意思是由于国际互联网拉近了人们之间的距离,使

得生活在地球上的人就像生活在一个村子里一样。

4、从这篇文章中,你发现国际互联网有哪些奇妙之处?请写出三条。

(1)

(2)

(3)________________________________

九、习作天地。

“我的爸爸身材高大魁梧,好像一只大老虎。平时他很温和,但要是我们犯了错,惹得他不高兴,那他可就要‘发威’了,我和哥哥怕得不得了。”这就是我的爸爸。同学们,你们的爸爸是什么样的呢?如果让你用一种动物来形容爸爸,你会选哪种动物呢?本次习作,就请以“我的爸爸像”为题写一写你的爸爸吧!横线处要填一种动物哟。不少于350字。

参考答案

一、1、适恐愉快科研究蛾蚊拦坚

二、1、门框(kuāng)2、锐利(tuì)3、冰雹(bāo)4、依赖(làn)

三、1、①④⑦

2、A

3、C

4、C

5、C

6、②③③

7、BAC

三、雀悄欲细海地神忘人山人海鸦雀无声

低声细语

四、超声波(无线电波)嘴巴(雷达的天线)耳朵(荧光屏)

五、1、20世纪难道不是一个呼风唤雨的世纪吗?

2、小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。

3、谁是我们最可爱的人呢?我们的战,我觉得他们是最可爱的人

4、小女孩直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花

园。

六、1、那种坚强不屈的信念和精神。

2、现代科学技术的发展努力学习,掌握更多的科学文化知识,将来更好的为人民服务。

3、自用则小

4、不问不知

5、人非生而知之者,孰能无惑

七、现代科学技术给我们带来的并不都是

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