六年级语文上学期期末试卷（含答案）

六年级语文上学期期末试卷（含答案）2023-2024学年河北省石家庄市高邑县六年级（上）期末语文试卷

一、为了参加学校开展的“缅怀英雄，强国有我"主题活动，同学们准备把下面的材料制作成板报，供大家阅读学习。

1．

在天安门广场中心wēi___________然屹立着人民英雄纪念碑。它是为纪念1840年以来，在历次革命斗争中牺牲的先烈而兴建的。在设计与建造过程中，huì___________集了全国著名的文史专家、建筑家、diāo___________刻家和技高一筹的能工巧匠。纪念碑的碑身正面是毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字，背面是由周总理题写的碑文。它níng___________聚着对pǔ___________写了光辉业绩的人民英雄的缅怀之情。2014年，国家lóng___________重地将9月30日设立为烈士纪念日。这里也已经成为重要的爱国主义教育基地。

（1）根据汉语拼音在横线上正确书写汉字，注意把字写得规范、端正、美观。

（2）为了把“垂"和“基”两个字写正确，请同学们注意：

①“垂"字第3笔是___________

A.一

B.丨

②“基”是___________

A.上下结构的字

B.独体字

（3）联系上下文写出“永垂不朽"的意思。

___

（4）下列句子中的“筹”字与文段中“技高一筹"的“筹”字意思不同的一项是：

A.小刚抄写的板报行款正确，非常美观，比其他同学略胜一筹。

B.经过周密筹划，开国大典如期举行。毛主席向全世界宣告中国人民从此站起来了！

（5）看到纪念碑上的题词，同学们纷纷赞叹：“毛主席的书法真是___________，苍劲有力！"

A.巧夺天工

B.画龙点睛

C.笔走龙蛇

D.惟妙惟肖

（6）根据排比句的特点，把短语填入句中。下列选项排列正确的是：

①少年儿童不能忘记②炎黄子孙不能忘记③我不能忘记

无论时代怎样发展，______人民英雄，______人民英雄

A.①②③

B.③①②

C.②③①

二、认真读题，按要求作答。

2．下列选项中词语书写和加点字的读音、意思全正确的一项是（）

A．衣襟jīn笨拙zhuō逃窜干躁风暴泊烟渚（水中间的小块陆地）

B．花蕾lěi琴弦xián豪迈瞬间斗篷浪淘风簸（颠簸）

C．澎湃bàì抱怨yuàn投掷眯蒙澄碧汤汤乎（水流小而缓的样子）

D．瘦削xuē缝隙xī洒脱咆哮绵绣掉尾而斗（掉落）

3．在班级展板“大美中国夏天系列”这个专栏中，需要配上合适的诗句。从下列选项中选择不恰当的一项（）

A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

D．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

4．下面对课文的理解，错误的一项是（）

A．《丁香结》的作者以奇异的想象，描写了自己想象的丁香盛开的美景，表达对丁香的喜爱之情。

B．“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！"将河比作了带子，还用了玻璃形容带子，从而更加体现了河水的清澈与明亮。

C．“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”表现了红军战士们的革命乐观主义精神。

D．《小英雄雨来》以抗日战争为背景，塑造了一个机智勇敢的少年英雄形象。

5．下列句子中没有语病的一项是（）

A．我们没有人不否认京剧确实是一门高雅的艺术。

B．通过这次科技馆的体验之旅，使我大开眼界，受益匪浅。

C．能否团结一心，共同作战，是我们取得胜利的关键。

D．广泛阅读不仅可以拓宽我们的视野，还能提高我们的写作水平。

6．围绕《书迷姐姐》这个作文题目，最能准确表达中心意思的一组材料是（）

①姐姐一边看书，一边看电视。

②我们在看电视，姐姐不看。

③姐姐看书看入了迷，叫她吃饭都没有反应。

④姐姐爱给我讲故事。

⑤姐姐经常不知不觉地看书到深夜。

⑥姐姐最爱去的地方是图书馆。

A．②③⑥B．①⑤⑥C．③④⑥D．③⑤⑥

三、句子训练。

7．

（1）读下面“我们"玩竹节人入迷的句子，仿照写一写类似的情景。

示例：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。

___

（2）从下面有关戏曲的词语中，任选一个写一句话。

亮相跑龙套粉墨登场有板有眼字正腔圆

___

（3）运用点面结合的方法把下面的场面描写补充完整。

学校运动会上，各班的参赛选手们。扔铅球的李洋；跳高的张强。好一派热闹的景象。

四、日积月累。

8．

（1）谈到知音，我便想起了伯牙和锺子期。锺子期死后，伯牙终身不再弹琴，“以为。（填文中原话）”“"一词常用来比喻知音难觅或乐曲高妙。我知道在古诗中体现朋友之情的诗句还有“，。”

（2）在古诗中，以景抒情的诗句很多，孟浩然在《宿建德江》中写道：“，江清月近人。"他又在《过故人庄》中抒发道“绿树村边合，”；王安石在《书湖阴先生壁》中描写“，两山排闼送青来"。大好山河需要爱国志士的守护，陆游感叹“位卑”，毛泽东赞叹“红军不怕远征难，"，鲁迅先生说：“，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。

五、口语交际。

9．班级准备举办一次以“爱国"为主题的演讲比赛，请你完成下列题目。

（1）根据演讲内容订一个标题：。

（2）演讲开头的方法有很多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，请你用简洁的语言为你的演讲开个头。

___

（3）你的好伙伴丹丹比较害羞，害怕在大家面前讲话，因此她不想参加这个演讲比赛，请你劝说并鼓励她。

___

六、阅读短文，按要求做题。

10．

争雁

昔人有睹①雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹②”。"其弟争曰：“舒雁③烹宜，翔雁燔④宜。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。

（注释）①睹：看见。②烹：烧煮。③舒雁：行动舒缓的大雁。④燔：烧，烤。

（1）解释下列句中加点字的意思。

①将援弓射之

②竞斗而讼于社伯

（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。

___

（3）请概括这则寓言的寓意。

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（4）这则寓言，让你想起哪个成语或谚语：

11．阅读下面的文字，完成后面的题目。

色彩是健康的魔术师

不同的颜色会让人产生错觉。

为什么看到蓝色的汽车要小心追尾？因为即使处于同一位置，不同的颜色带给人的视觉感受也是不同的。像蓝色这种冷色调，总会给人相对较远的感觉，如果跟着一辆蓝色的车就更容易追尾，而像红色这样明亮的颜色，会时刻引起人们的注意，好像近在眼前。

为什么搬家要用浅色的纸箱，而保险柜大多是黑色的？其实色彩也是有重量的，相同的两个箱子，黑色的那个会使人感觉格外重，而浅色的就让人感觉稍微轻一些。有人通过实验对物体的颜色和重量进行了比较，发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重1.8倍。这就不难解释，搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重，黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉了，我搬不动"。

色彩学家做过这样一个实验，将两个人分别放入蓝色系和红色系墙壁的房间，然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来，结果发现红房间的人40分钟就出来了，而蓝房间的人70分钟后还没出来。人的时间感会被周围的色彩所扰乱，在红色等鲜艳的颜色充斥下，人会感觉时间过得特别慢，这也能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年”。

美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率，他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色，结果，工人劳动的效率大大提高，因为他们的疲劳感减轻了。

（1）根据短文内容，下列说法中不正确的一项是___________

A．看到蓝色的汽车要小心追尾。

B．用黑色箱子要比用白色箱子装的东西多。

C．工厂可以借助颜色来提高生产效率。

D．在蓝色的房间里，人会感觉时间过得快。

（2）这篇短文的结构是___________。

A．总﹣﹣分﹣﹣总

B．分﹣﹣总

C．总﹣﹣分

（3）结合文章内容，判断下列说法是否正确，对的画“√"，错的画“×”。

①文章标题运用比喻的修辞手法，生动形象地说明色彩能给人带来健康。___________

②作者举黑色的保险柜给小偷第一眼感觉重的例子，是为了说明保险柜大多是黑色的理由。___________

（4）根据短文内容进行概括。

不同颜色带给人不同的视觉感受，带给人不同的，带给人不同的，带给人不同的。

（5）第4段画线句子用了哪些说明方法？（至少写出两种）有什么作用？

___

12．

烛心

①六月的一天，乔迁新居。倒霉的赶上下雨，这会儿雨突然大了，还没收拾完毕，忽然又停电了，室内一片漆黑。

②“笃、笃、笃"，李薇刚摸到蜡烛和打火机，门外便传来了敲门声。

③打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？”

④“怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西，真是欺负新来的，这样的邻居真让人无语……这怎么行？今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之类的。不，不行!"李薇的脑子急速地转着。此时屋外电闪雷鸣，大雨倾盆。

⑤“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。

⑥“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。"小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根粗粗的红红的蜡烛。

⑦面对孩子澄澈的眼睛，李薇一下子愣住了，继而无力地蹲下来，扶住男孩的肩膀，脸却扭向一边，不敢和孩子面对面。

⑧突然，来电了，灯光明亮。屋外，雨停，出暖阳。

（1）这篇微型小说只有三百余字，情节却颇富变化，语言凝练且意味深长。小说很巧妙地塑造了三个人物形象：站在“台前”的小男孩和；藏在“幕后"的。

（2）选文有三处划横线的句子，对此描述和理解有误的一项是___________。

A.三处划线句子都是环境描写

B.这些句子像一根线串起整个故事，推动了情节的发展

C.第一处划线句子渲染了当时的气氛，烘托了小男孩烦闷的心情

D.这些句子对于刻画人物形象方面起着很大作用

（3）选文中李薇的心理变化过程是___________。

A.反感﹣猜疑﹣顿悟﹣拒绝﹣愧疚

B.猜疑﹣反感﹣拒绝﹣顿悟﹣愧疚

C.拒绝﹣反感﹣猜疑﹣愧疚﹣顿悟

D.拒绝﹣猜疑﹣反感﹣顿悟﹣愧疚

（4）对于题目“烛心”的理解，不恰当的一项是___________。

A.是指停电后蜡烛给小屋带来的光明

B.揭示了这篇小说的主题

C.代表着小男孩和妈妈的热心肠

D.是对人物美好心灵的赞颂

（5）选文第⑦段是对李薇的和描写，从中我们可以体会到：___。

（6）请选择文中的一个人物，从心理、语言、动作等角度进行品读，感受形象，体会其性格特点。

___

七、习作。

13．习作展示。

微笑，是一种喜欢，一种豁达，一种担当；微笑着前行，生活更明媚，风雨成风景。请以“微笑着前行"为题写一篇文章。

要求：想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写：不得套作，不得抄袭；不少于400字。

参考答案

一、为了参加学校开展的“缅怀英雄，强国有我”主题活动，同学们准备把下面的材料制作成板报，供大家阅读学习。

1．【答案】（1）巍汇雕凝谱隆；

（2）①B；

②A；

（3）指烈士们光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。

（4）B；

（5）C；

（6）B。

二、认真读题，按要求作答。

2．【答案】B

3．【答案】C

4．【答案】A

5．【答案】D

6．【答案】D

三、句子训练。

7．【答案】（1）她是个“书迷"，看书时往往废寝忘食。一次我去她家，她在看《红楼梦》，完全没发觉我进门，我看到她满脸泪痕，眉头紧皱，痛苦状尽显脸上。

（2）亮相：姐姐的独舞是整个晚会的压轴戏，她一登台亮相，就引起了满堂喝彩。

（3）摩拳擦掌勇夺桂冠超常发挥。

四、日积月累。

8．【答案】（1）再无知音高山流水莫愁前路无知己天下谁人不识君；

（2）野旷天低树青山郭外斜一水护田将绿绕未敢忘忧国万水千山只等闲惟有民魂是值得宝贵的。

五、口语交际。

9．【答案】（1）少年强则国强；

（2）亲爱的同学们，众所周知，十年树木、百年树人，少年是国家的希望，少年强则国强；

（3）丽丽，你上去演讲把注意力都集中在自己的文稿和声音上，这样就不会紧张，通过这次锻炼你会越来越好，我在下面为你加油。

六、阅读短文，按要求做题。

10．【答案】（1）①引，拉②争吵，争吵；

（2）过了一会他们再去找天上的飞雁，大雁早就飞远了。

（3）做事情要抓住时机，不要因为一些小问题争吵不休，最终一事无成。

（4）鹬蚌相争，渔翁得利。

11．【答案】（1）B；

（2）C；

（3）①×②√；

（4）重量感受时间感受疲劳感受；

（5）运用举例子、作比较、列数字的说明方法具体准确地说明人的时间感会受周围的色彩扰乱。

12．【答案】（1）李薇小男孩的妈妈。

（2）C。

（3）B。

（4）A。

（5）神态动作李薇误解小男孩和小男孩妈妈的善意后内心充满愧疚。

（6）李薇，“怎么，刚搬进来第一天就支使孩子来借东西，真是欺负新来的，这样的邻居真让人无语……这怎么