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文档简介

六年级语文上学期期末考试试题(PDF有答案)双牌县2023年下期期末教学质量监测

小学六年级语文试卷

满分:120分,考试时量:90分钟

一、积累运用(共46分)

1.抄写下面的这句名言。(要求:书写正确,行款整齐,字体美观。)(2分)

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

2.根据语境,读拼音,写词语。(8分)

永州,一座美丽的城市,质朴,yōujìng()。Chéngbì()的湘江潇水

huìjí()于此,liútng()千年,kāngka()地孕育着数百万人们。

Pāndēng()舜皇九嶷,居高临下,领略山的浑厚;观无锡碑林,诉说摩崖石

刻的雄奇。探女书园的shénmì(),听极具特色的祁剧,依旧如千年前那般

dīyín()浅唱……

3.雷锋的家乡是:;雷锋精神的核心是:。()(1分)

A.陕西帮助他人B.山东忠于祖国

C.河北为人民奉献D.湖南为人民服务

4.下列哪一项不是鲁迅的作品:()(1分)

A.《彷徨》B.《有的人》C.《少年闰土》D.《好的故事》

5.下面哪个词语与戏曲无关:()(1分)

A.打下手B.跑龙套C.粉墨登场D.有板有眼

双牌县2023年下期期末教学质量监测卷·小学六年级语文

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6.《童年》中,阿廖沙最崇拜的人是();

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11.下列词句与诗人搭配不正确的一项是()(2分)

A.诸葛亮--鞠躬尽瘁,死而后已。B.毛泽东--当年鏖战急,弹洞前村壁。

C.孟浩然--移舟泊烟渚,日暮客愁新。D.苏轼--锺期久已没,世上无知音。

12.下列所表达的观点,表述不恰当的一项是()。(2分)

A.《丁香结》是宗璞的散文,采用虚实结合的手法,虚写寄托丁香花的志

趣和人生态度,实写丁香花的形象。

B.在围绕一个意思表达时,只有将所有部分都写得详细,才能给读者留下

深刻的印象。

C.《青山不老》这篇课文由衷赞美了山野老农崇高的精神境界和不朽的生

命意义。

D.阅读小说时,关注小说的环境描写,有利于我们深入地理解人物的形象。

13.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.老班长那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

B.故宫、长城、东方明珠电视塔、黄鹤楼都是我国古代的伟大建筑。

C.有没有健康的身体,是能做好工作的前提。

D.《宇宙生命之谜》主要介绍人类对地球以外是否有生命存在的探索过程。

14.童年,是一首清新的歌,__________________。童年,是一幅纯蓝的画,__________________。横线上

应依次填入()和()(2分)

A.我用岁月的相机,把时间定格为句句诗,在心头涌流。

B.我用稚嫩的双手,把日子谱成串串音符,在指尖跳跃。

C.我用动人的笔墨,把时间汇成一个个故事,在心田荡漾。

D.我用清澈的眼神,把岁月绘出绚丽的色彩,在心间流淌。

15.日积月累。(8分)

①诗句中的动物别有一番情趣,蛙声传递夏夜的勃勃生机,“稻花香里说丰

年,"。鸟鸣声里,谱写着江南春季的美景,“,

水村山郭酒旗风”。

②诗词中的风千姿百态,西湖上有驱散满天乌云的风,“,

望湖楼下水如天"。黄河上有掀起巨浪的风,“九曲黄河万里沙,__________________。”

③伯牙和锺子期是一对知音,无论伯牙志在高山,还是志在流水,锺子期

能听出来:“善哉乎鼓琴,__________________。"“善哉乎鼓琴,__________________。”

④祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,正如李纲所说:“,

当以死守,__________________。"

16.句子乐园(请按要求改句子)。(每小题2分,共8分)

①他在小路上听到了一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。(缩句)

双牌县2023年下期期末教学质量监测卷·小学六年级语文

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②老师对我说:“这是我对你的期望,请你落实到行动上”。(改成转述句)

③谁都说邱少云是纪律严明、意志坚定的英雄。(改成双重否定句)

④盲姑娘看见进来个陌生人,连忙站起来让座。(修改病句)

二、阅读理解(共24分)

(一)课内阅读(10分)

①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的

是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝

色“纱衣"。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

②但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫

茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。

17.用一句简洁的话概括选文的主要内容。(2分)

18.画横线句子中的“纱衣”指的是(1分)“纱衣"加

引号的作用是(1分)

19.选文画波浪线的句子用了和修辞手法,形象生动地体

现了。(2分)

20.选文

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如果我们像羊吃草一样,聚精会神,一丝不苟地学习,那我们还有什么学

不会呢?

22.“咀嚼”的含义是:①用牙齿磨碎食物;②对事物反复体会。

A处“咀嚼"的含义是(),B处“咀嚼”的含义是()。(1分)

请根据“咀嚼"的这两种意思分别写一句话(4分)

23.请在短文中找出具体描写羊吃过草后的“翻草”现象的语句。(1分)

24.羊胃里没有消化的“草茎、草根",指的是同学们在学习新知识上的什么问

题呢(2分)

25.请把短文结尾的一句话改为陈述句。(2分)

26.读了短文后,你觉得你受到那些启发呢?请你把受到的启发写下来。(2分)

27.即将小学毕业了,你有哪些好的学习方法呢?请分享两.种.好的学习方法。

(2分)

三、创意表达(30分)

从下面两个习作中任选一题,写一篇作文:

(一)

成长路上,有许多印象深刻的记忆:有书香的熏陶,有亲人的呵护,有老

师的教诲,有朋友的帮助,有成功相伴,偶尔也有失败相随……请你选择一个

话题,以“成长路上有”为题,写一篇习作。

要求:①把题目补充完整;②选择与题目有关的合适事例;③叙事中借助

细节描写,让真情自然流露;④语句通顺,不少于500字。文中不出现真实的

班级、姓名。

(二)

三百六十行,行行出状元;十八般武艺,样样是好戏!那么你的拿手好戏是

什么呢今天就请你给大家介绍一下你的拿手好戏吧!

要求:首先亮出自己的拿手好戏是什么,再说说你的拿手好戏是怎样练成

的,以及在练习的过程中发生的让你印象深刻的事情。内容具体,语句通顺,语

言生动。题目自拟,不少于500字。

双牌县2023年下期期末教学质量监测卷·小学六年级语文

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四、拓展与创新(20分)

28.根据句意在下列横线上填入表示“看"意思的词语。(不能重复)(5分)

①星星般的丁香花缀满枝头,从宅院探出头来着行人。

②白昼的那只硕大无朋的独眼向我。

③三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,着鲜红的国旗。

④五位壮士屹立在狼牙山顶峰,着群众和部队远去的方向,脸上

露出胜利的喜悦。

⑤老汉像一座山,他不说话乱哄哄的人们。

⑥桑娜想起了傍晚就想去的那个生病的女邻居。

⑦请你再写出另外几个表示“看”的意思的词

语:、、、。

29.园中有树,①其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在②其后也;螳螂委

身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在③其旁也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在

④其下也。此三者皆务欲得⑤其前利,而不顾⑥其后之有患也。

(1)补全成语:螳螂捕蝉,__________________。(1分)

(2)这则寓言给你的启示是:。(1分)

(3)选段中加点的“其"分别指什么(3分)

①②③④⑤⑥

30.诸葛亮是《三国演义》中智慧的化身。在我国另一部名著中也有一位智

谋出众的人物,他是。人称“”(绰号)书中还有李逵被称

为“。"宋江被称为“。”鲁智深被称为“。"

武松被称为“。”(6分)

31.看图猜成语。(4分)

双牌县2023年下期期末教学质量监测卷·小学六年级语文

{#{QQABbQIQogiAQgBAAQgCAwWaCAEQkAGCAAoGRBAMIAAAiQNABAA=}#}双牌县2023年下期义务教育学业质量监测答案

六年级语文

一、积累运用(共46分)

1.抄写诗句,要求正确、规范、工整地书写在田字格内(2分)

书写正确规范即可。

2.看拼音,写词语。(8分)

①幽静②澄碧③汇集④流淌

⑤慷慨⑥攀登⑦神秘⑧低吟

选择题。(3--6题每题1分,7--14题每题2分,共20分)

34567891011121314

DBAACCDCCDBDBD

15.日积月累。(8分)

①听取蛙声一片。千里莺啼绿映红。②卷地风来忽吹散。浪淘风簸自天涯。

③巍巍乎若太山。汤汤乎若流水。④祖宗疆土,不可以尺寸与人。

16.句子乐园(按要求完成句子练习)。(8分)

(1)他听到了钢琴声。

(2)老师对我说,那是她(他)对我的期望,让我落实到行动上。

(3)没有人不说邱少云是纪律严明、意志坚定的英雄。

(4)盲姑娘听见进来个陌生人,连忙站起来让座。

二、阅读理解(共24分)

(一)(课内阅读)。(10分)

17.用一句简洁的话概括选文的主要内容:地球美丽壮观却又渺小。(2分)

18.地球表层的大气层。(1分),表示特殊含义(1分)

19.比喻、拟人(1分)地球与人类及万物的关系密不可分(1分)(有理即可)

20.列数字、作比较(1分)与宇宙相比,地球是渺小的。(1分)

21.设计宣传标语:地球是我家,保护靠大家。(简洁明了有道理即可)(2分)

(二)课外阅读。(共14分)

22.(填序号)①、②。(1分)

写句子:①我慢慢咀嚼着牛排,吃得津津有味。(2分)

②我细细咀嚼着老师的话语,越想越觉得有道理。(有道理即可)(2分)

23.胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。(2分)

24.那些不理解或掌握不透彻的知识(1分)

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25.如果我们像羊吃草一样,聚精会神,一丝不苟地学习,那我们没有什么学不会的。(2分)

26.生活中我们分得清是非好坏,无论我们做什么事情,都要专心致志,还要要有不厌其烦、永

不怠慢的精神。(有道理即可)(2分)

27.①每次语文上新课之前,我都会预习,读通课文,找出不认识的字词,查找工具书提前解决。

②我喜欢读完一本课外书后,写写读后感。(答案不唯一,有道理即可)(2分)

四、拓展与创新(共20分)

28.①窥视、②凝视、③瞻仰、④眺望、⑤盯着、⑥探望、

⑦观赏、欣赏、浏览、打量、端详、瞥、·······(正确即可)。(每空0.5分)

29.(1)黄雀在后(1分)(2)人要有长远的眼光,不能只顾眼前利益,而忽略身后的祸患。(1分)

(3)①树、②蝉、③螳螂、④黄雀、⑤他们自己、⑥他们自己(3分)

30.①吴用、②智多星、③黑旋风、④及时雨、⑤花和尚、⑥行者(6分)

31.①滴水穿石②四海为家、③一诺千金、④披星戴月(4分)

三、创意表达(30分)

从下面两个习作中任选一题,写一篇作文:

(一)

成长路上,有许多印象深刻的记忆:有书香的熏陶,有亲人的呵护,有老师的教诲,有朋友的

帮助,有成功相伴,偶尔也有失败相随……请你选择一个话题,以“成长路上有"为题,

写一篇习作。

要求:①把题目补充完整;②选择与题目有关的合适事例;③叙事中借助细节描写,让真情自

然流露;④语句通顺,不少于500字。文中不出现真实的班级、姓名。

(二)

三百六十行,行行出状元;十八般武艺,样样是好戏!那么你的拿手好戏是什么呢今天就请你给

大家介绍一下你的拿手好戏吧!

要求:首先亮出自己的拿手好戏是什么,再说说你的拿手好戏是怎样练成的,以及在练习的过程

中发生的让你印象深刻的事情。内容具体,语句通顺,语言生动。题目自拟,不少于500字。

评分标准:

作文以22分为基准,上下浮动,酌情记分。

一类(30—25分)二类(24—19分)三类(18-13分)四类(12分及以下)

条理清楚,层次分明,条理较清楚,层次较条理不够清楚,层次条理欠清楚,层次欠分

中心突出,符合题意,分明,中心较突出,不够分明,中心欠突明,无中心,不符合题

内容具体;语言生动;基本符合题意,内容出,基本符合题意,意,内容不具体;语言

500字以上。具体;语言通顺;500内容欠具体;语言基不通顺;不足400字。

字以上。本通顺;500字左右。

{#{QQABbQIQogiAQgBAAQgCAwWaCAEQkAGCAAoGRBAMIAAAiQNABAA=}#}双牌县2023年下期义务教育学业质量监测答题卡

六年级语文

16.句子乐园(按要求完成句子练习)。(8分)

(1)

注1、保持答题卡卷面整洁,不折叠、破损、(2)

意污染,不能在非填涂区域乱写乱画。

2、选择题用2B铅笔正确填涂,非选择题用(3)

事条码粘贴区

黑色签字笔或钢笔填写,答题不得超出答题

项(4)

框。

二、阅读理解(共24分)

(缺考考生标记,由监考员用2B铅笔填涂。)

(一)课内阅读(10分)

17.用一句简洁的话概括选文的主要内容。

一、积累运用(共46分)。(2分)

1.抄写诗句,要求正确、规范、工整地书写在田字格内(2分)18.(1分)。(1分)

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

19.、,__________________。(2分)

20.、,__________________。(3分)

21.设计宣传标语:。(2分)

2.根据语境,看拼音,写词语。(8分)(二)课外阅读(共14分)

22.、。(1分)

写句子:①(2分)

②(2分)

23.(1分)

24.(2分)

选择题。(3--6题每题1分,7--14题每题2分,共20分)25.(2分)

3.4.5.26.(2分)

6.7.8.27.(2分)

9.10.11.

12.13.14.四、拓展与创新

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