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文档简介

2022学年第一学期南模中学高一年级

物理线上期末考试卷

(考试时间:60分钟,满分:80分)

一、单选题(共28分,第1-8题每题2分,第9-12题每题3分)

1.下列物理量中不是矢量的是()

A,速度B,加速度C.力D.速率

2.物理老师的茶杯静止放在水平桌面上,则()

A.该茶杯对水平桌面的压力就是茶杯的重力

B.该茶杯对水平桌面的压力是由于茶杯发生微小形变而产生的

C.该茶杯对水平桌面的压力的施力物体是桌子

D.该茶杯的重心一定在杯子的底面上

3.中国古代科技取得了辉煌的成就,在很多方面走在世界前列.例如春秋战国时期,墨家的代表人物墨翟在《墨

经》中,就已对力做了比较科学的阐述广'力,刑(形)之所以奋也."这句话的意思是:力能使物体由静止开始运动,

或使运动的物体运动得越来越快.下列说法中,与墨翟对力的阐述最接近的是()

A.力是维持物体运动的原因

B.力是物体位移变化的原因

C.力是物体位置变化的原因

D.力是物体运动状态改变的原因

4.对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,在力刚开始作用的瞬间()

A.物体立即获得速度

B.物体立即获得加速度

C.物体同时获得速度和加速度

D.由于物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零

5.如图所示,质量分布均匀的等腰直角三角板的重心最接近图中()

A.。位置B.b位置C.c位置D.d位置

6.伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。

图甲、图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是()

A.图甲中先在倾角较小的斜面上进行实验,可"冲淡”重力,使时间测量更容易

B.图甲通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动

C.图乙中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成

D.图乙的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持

7.如图所示,在水平面上,有沿水平方向的力4=20N和8=11N,物体A保持静止。现保持巴不变,当耳减小

到17N时,物体受到的摩擦力大小是()

A

A.6NB.9NC.28ND.31N

8.现代人经常低头玩手机,这会使颈椎长期受压,可能引发颈椎病。某同学低头看手机时,可粗略认为头受到重

力G、肌肉拉力尸和颈椎支持力M如图所示,若颈椎弯曲与竖直方向成30。,此时肌肉对头的拉力尸约为头所受

重力的1倍,由此估算颈椎受到的压力大小约为()

D.与G

A.2GB.V3GC.G

9.两相同的楔形木块A、B叠放后分别以图1、2两种方式在水平外力B和竖直外力心作用下,挨着竖直墙面保

持静止状态,则在此两种方式中,木块B受力个数之比为()

图2

B.4:3

C.5:3D.5:4

10.如图所示,A为电磁铁,C为胶木秤盘,A和C(包括支架)的总质量为M,铁片B的质量为加,整个装置用

轻绳悬挂于。点。重力加速度为g。当电磁铁通电,在铁片被吸引上升的过程中,轻绳上的拉力F的大小为()

A.F=MgB.Mg<F<(M+m)g

C.F=(M+m)gD.F>(^M+ni)g

11.物块以初速度vo竖直向上抛出,达到最高点后返回,物体所受空气阻力大小不变,下列E图像正确的是()

12.将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱,其中第3、4块固定在地基上,第1、2块间的接触面是竖直的,每

块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为30。,石块间的摩擦力可以忽略不计。则第1块对第2块的弹力F/和第1块

对第3块的弹力F2的大小之比为()

C.出D.1

B-T

二、填空题(共20分,每题4分)

13.放在桌面上的台灯,对桌面有压力,其受力物体是,施力物体是,漂浮在水面上的小木块受

到水的浮力,其施力物体是,受力物体是.

14.一位同学抓起放在地上的一瓶饮料,在他握着瓶身把饮料竖直向上匀速移动的过程中,如图所示,此时瓶子受

到摩擦力的方向是—,如果他手对瓶子的握力增大,则瓶子受到的摩擦力大小将一(选填"变大"、’‘变小"或“不

变”)。

15.如图所示,GA=100N,GB=30N,弹簧的劲度系数上500N/m,不计绳重和摩擦,稳定后物体A对地面的压力大

小为N;弹簧的伸长量是m。

A

16.如图所示,帆板船的帆与船身成37。角,今有垂直于帆,大小为500N的风力作用于帆面上,则船在前进方向

上获得的推力为N,在船的侧面所受的推力为N。(sin37°=0.6,cos37°-0.8)

17.如图所示,两小球悬挂在天花板上,。、。两小球用细线连接,上面是一根轻质弹簧,〃、匕两球的质量分别为,〃

和2〃?,在细线烧断瞬间,”球的加速度为,人球的加速度为。(取向下为正方向,重力加速度为g)

三、综合题(共32分)

18.在做“互成角度的共点力的合成”的实验中,将橡皮筋的一端固定,另一端分别用两个弹簧秤互成角度和只用一

个弹簧秤将橡皮筋拉长至同一。点。

固定点

AT

吊F

(1)分别记下相应的力的大小和方向,按照力的图示法(为图的清晰,未显示力的标度等)画出这些力,如图所

示,则图中是只用一个弹簧秤的拉力(选填“尸/”、“尸2”、"尸'、"尸"尸和尸"’或"F/和F2");

(2)现保持橡皮筋被拉至。点不动,F2的方向不变,改变F/的大小和方向,在F/和B之间的夹角由钝角逐渐减

小为锐角的过程中,8的大小将()

A.一直减小B.一直增大C,先增大后减小D.先减小后增大

19.如图。为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置:

位移传感器(发射器)位移传感器(接收器)

P轨道

[钩码

图a

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持不变,用钩码所受的重力作为,用DIS测小车的加速

度;

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-尸关系图线(如图6),此

图线的4B段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是;

(3)若在原装置中的P处加装一力传感器,重复上述实验,得到的尸图线与图匕中的图线相比会有什么不

同:。

20.如图所示,质量为仙的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为。。轻绳OB水平且B端与放置在水平面

上的质量为,”2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角(9=53。,物体甲、乙均处于静止状态。(己知:sin53°=0.8,

cos53°=0.6,重力加速度为g)求:

(1)轻绳。4、OB受到的拉力是多大?

(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?

(3)乙受水平面的最大静摩擦力为它们间正压力的k倍,为维持乙不动,A的范围是多少?

21.我国3名航天员搭乘神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。在着陆阶段,主降落伞打开后主降落

伞和返回舱的运动过程简化如下:阶段I,主降落伞和返回舱沿竖直方向减速下降:阶段n,以速度用匀速下降;

阶段in,当返回舱离地面力高时,返回舱的反推发动机启动,返回舱沿竖直方向匀减速下降,着地前瞬间速度恰好

为零。已知上述过程中,主降落伞受到空气阻力大小与其速度大小成正比,忽略其他阻力,主降落伞质量不计,返

回舱(含航天员)总质量为相,重力加速度为g。

(I)在阶段I中,当主降落伞和返回舱的速度大小为刃时,求它们的加速度大小;

(2)若连接降落伞与返回舱间的〃根等长轻绳均匀分布,轻绳与竖直方向的夹角均为仇求阶段n中每根轻绳的拉

力大小;

(3)在阶段m中,若在反推发动机启动后,降落伞与返回舱之间的轻绳处于松弛状态,求反推发动机产生恒定大

小的推力。

(4)定性画出三个阶段的回图。

减速卜落

匀速下落

1.D

【详解】矢量:既有大小,又有方向。标量:只有大小,没有方向。所以速度、加速度、力都是矢量,速率是标量,

故选D。

2.B

【详解】AB.桌面受到的压力是由于茶杯发生形变对桌面的作用力,茶杯的重力是由于地球的吸引而产生的,所

以两者不是一个概念,A错误,B正确;

该茶杯对水平桌面的压力的施力物体是茶杯,受力物体是桌子,C错误;

茶杯的重心不一定在杯子的底面上,重心的位置和盛水多少有关,D错误。

故选B。

考点:考查了对重心的理解以及力产生原因的理解。

3.D

【详解】根据题意可以知道:“力,刑(形)之所以奋也”.这句话的意思是:力能使物体由静止开始运动,或使运动的

物体运动得越来越快;即力起到r改变物体运动状态的作用,故与力是改变物体运动状态的原因相接近.

A.描述与分析不符,故A错误.

B.描述与分析不符,故B错误.

C.描述与分析不符,故C错误.

D.描述与分析相符,故D正确.

4.B

【详解】根据牛顿第二定律可知,力与加速度具有瞬时对应关系,它们同时存在、同时消失、同增同减,即在力开

始作用的瞬间,物体立即获得加速度。但力与速度无瞬时对应关系,由运动学知识可知,静止的物体要获得一个速

度,除有一个加速度外,还要经历一定的时间,故ACD错误,B正确。

故选B»

5.C

【详解】因为等腰直角三角板是质量分布均匀的,又三角形的重心是三条中线的交点,重心到顶点的距离为到对边

中点距离的两倍,综上所述,c点最接近重心,ABD错误,C正确。

故选Co

6.A

【详解】A.当时利用滴水法,无法记录自由落体运动的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,

来“冲淡”重力的作用效果,小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容

易测量。A正确;

B.伽利略做了上百次实验,根据小球在斜面上做匀变速运动,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推,得到

自由落体运动为匀变速运动。B错误;

C.完全没有摩擦阻力的斜面实际是不存在的,实验不可实际完成。C错误;

D.图乙的实验为“理想实验”,如果右侧斜面放平,则小球永远无法达到相同高度,小球将永远运动下去,也就是

说,物体的运动不需要力来维持。D错误。

故选A。

7.A

【详解】初始状态下,物体所受摩擦力

F(=Ft-F2=9N

可知物体所受的最大静摩擦力

月3上耳=9N

当6减小到1IN时,由于

F;-F2=6N<F(ma

故物体所受摩擦力为6N,

故选A»

8.B

【分析】根据题中“估算颈椎受到的压力大小约”可知,本题考查力的合成与分解,根据力的合成与分解的方法,运

用平行四边形定则,进行分析推断。

【详解】由平衡条件知,重力G与肌肉拉力尸的合力与颈椎支持力N平衡,根据几何关系及力的平行四边形定则

N=2Gcos30。=6G

由牛顿第三定律知,颈椎受到的压力大小约为6G

故选B»

9.C

【详解】图甲中,根据整体法可知,木块B除了受重力外,一定受到墙面水平向右的弹力(与水平推力平衡)和竖

直向上的静摩擦力(与重力平衡),隔离B分析,其一定还受到A的弹力(垂直于接触面向左上方),隔离A分析,

A受到重力、水平向左的推力、B对其垂直于接触面向右下的弹力,这样的三个力不可能使A平衡,所以A一定还

要受到B对其沿接触面斜向右上的静摩擦力才能平衡,可知B一定受到A沿接触面斜向左下的静摩擦力,故B共

受5个力的作用;

图乙中,据整体法可知B与墙面间既无弹力也无摩擦力,所以B受重力和A的弹力及摩擦力共3个力的作用。

则在此两种方式中,木块B受力个数之比为5:3。

故选Co

10.D

【详解】根据题意可知,电磁铁通电前,轻绳上的拉力为

F=(m+M)g

在铁片B上升的过程中,轻绳上的拉力为

F=Mg+%

铁片被吸引,向电磁体运动靠近,其运动情况是变加速运动,即越靠近电磁铁,吸力越大,加速度越大,根据牛顿

第二定律有

%-mg=ma

可知,此过程中超重,吸引力大于铁片重力,则有轻绳上的拉力

F=Mg+/:,,

故选D。

【详解】上升时阻力向下,对物体受力分析可得

mg+f=ma

上升时加速度为

a=—+g

in

下降时阻力向上,对物体受力分析可得

mg—f=ma

加速度为

上升时加速度大于下降时加速度,故C正确,ABD错误。

故选Co

12.A

【详解】对第一块石块进行受力分析,受到重力和两个支持力,如图所示

由图中几何关系知

0=60°

所以有

F、.73

—=sin60=——

F22

故选A,

13.桌面;台灯;水:小木块;

【分析】力的作用是相互的,一个物体既是施力物体,又是受力物体,但必须根据什么样的力,进行受力物体还是

施力物体的判定.

【详解】桌面上的台灯,对桌面有压力,其受力物体是桌面,而施力物体是台灯;漂浮在水面上的小木块受到水的

浮力,其施力物体是水,而受力物体却是木块.

【点睛】此题考查施力物体与受力物体的判定,注意要先明确什么样的力,才能确定受力物体与施力物体.

14.向上不变

【详解】[1]根据二力平衡可知,手对瓶子的作用力为摩擦力,与重力等大反向,所以瓶子受到摩擦力的方向是向上;

⑵手对瓶子的握力增大,瓶子仍然静止,摩擦力仍然等于重力,瓶子受到的摩擦力大小不变。

15.700.06

【详解】口][2]物体B受竖直向下的在重力GB和竖直向上的拉力自,由平衡条件可得

GB=kx

物体A受到竖直向下的重力GA,竖直向上的支持力外,竖直向上的拉力自,由平衡条件可得

GA=FN+kx

由牛顿第三定律可得,稳定后物体A对地面的压力大小为

N=F.

联立可得:x=0.06m,N=70N;

16.300400

【详解】口]船在前进方向获得的推力为

耳=尸sin37°=500xO.6N=300N

⑵]船在侧面所受的推力为

f;=Fcos370=500x0.8N=400N

17.-2gg

【详解】弹簧上的弹力不能突变,绳子烧断瞬间,人球只受重力,其加速度为g,以整体为研究对象弹力等于

总重力,大小为3,〃g,对A有

计算可得加速度为2g,方向向上,故。球加速度为-2g。

18.F'D

【详解】(1)[1]根据二力平衡条件,橡皮筋对。点的拉力和弹簧秤对。点的拉力?大小相等、方向相反、作用在

同一条直线上,所以尸一定和橡皮筋在同一条直线上,而尸是用平行四边形定则画图得到的合力的理论值,与真实

值有误差,所以尸不一定与橡皮筋在同一条直线上;

(2)[2]根据平行四边形定则,在B和尸2之间的夹角由钝角逐渐减小为锐角的过程中,B的大小将先减小后增大.

故选D。

固定点

W*>"2【点睛】

琳F

F

19.小车(包含发射器)的质量小车受到的合外力没有满足小车(包含发射器)的质量M远远大

于钩码的质量〃是一条过原点倾斜向上的直线,图线不会发生弯曲

【详解】(1)□"2]探究加速度与力的关系,应保持小车(包含发射器)的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受

到的合外力;

(2)⑶本实验要探索“加速度和力的关系”所以应保持小车的总质量不变,钩码所受的重力作为小车所受合外力;

由于0A段a-尸关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;设小车(包含发射器)的

质量为M,钩码的质量为机,由实验原理得

mg=Ma

mg二F

而实际上

mg-(M+m)a'

可见AB段明显偏离直线是由于没有满足的“机造成的。

(3)[4]若在原装置中的P处加装一力传感器,由于力传感器能够直接读出小车实际受到的拉力,即小车实际受到

的合外力,不需要满足Mm,重复上述实验,得到的a-F图线与图b中的图线相比将会是一条过原点倾斜向上

的直线,图线不会发生弯曲。

544,4犯

20.(1)-mg,-m^g-(2)-mg,方向水平向左;(3)kN0—

3A3313加2

【详解】(1)以节点。进行受力分析,竖直方向有

FOAcos0=m}g

解得轻绳0A的拉力为

E■町g5

2才之

水平方向上有

FOB=FOAsin。

解得轻绳08的拉力为

„4

弓8=§"?话

(2)由二力平衡得:物体乙受到的摩擦力

4

于=FOB=

方向水平向左。

(3)由(2)可知,物体乙所受静摩擦力为

,4

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