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旅游与健康职业学院实验实训室建设招标文件1.引言1.1介绍旅游与健康职业学院概况旅游与健康职业学院是一所专注于旅游和健康专业教育的高等职业院校。学院位于风景秀丽的旅游城市,拥有丰富的教学资源和一流的教育设施。学院秉持“以人为本,服务社会”的办学理念,致力于培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。1.2阐述实验实训室建设的重要性实验实训室是学院培养学生实践能力的重要基地,对于提高教学质量和培养应用型人才具有重要意义。通过建设实验实训室,学生可以在真实或模拟的工作环境中进行实践操作,加深对专业知识的理解,提高职业技能。1.3招标文件的目的与意义本招标文件旨在公开邀请有资质、有实力的企业参与旅游与健康职业学院实验实训室的建设项目。通过招标,学院将选择最优秀的设计和施工团队,确保实验实训室的建设质量,为学院培养高质量人才创造良好条件。同时,本招标文件对项目的实施和管理具有重要指导意义。2.实验实训室建设背景与目标2.1实验实训室建设背景随着我国旅游与健康服务行业的蓬勃发展,对高素质技术技能人才的需求日益增长。旅游与健康职业学院作为培养此类人才的重要基地,肩负着提高教育质量,强化实践教学,满足社会需求的重任。当前,学院在实验实训条件方面存在一定的不足,无法完全满足教学和人才培养的需要。因此,加强实验实训室建设,提升实践教学能力,成为学院发展的重要任务。2.2实验实训室建设目标实验实训室的建设旨在:满足学院教学和科研需求,提高实践教学水平;促进教学与产业的紧密结合,强化学生职业技能的培养;提升学院整体教育质量,增强学生的就业竞争力;拓展社会服务功能,为旅游与健康产业提供技术支持和人才储备。2.3实验实训室建设的主要内容实验实训室建设主要包括以下几个方面:基础设施建设:完善实验实训室的硬件设施,包括实训场地、实验室装修、安全设施等;设备采购与配置:根据教学需求,采购先进的实训设备,提高实训室的设备水平;实践教学体系建设:构建与理论教学相结合的实践教学体系,优化课程设置,强化实践教学环节;师资队伍建设:加强实训教师的引进和培养,提高实训教学质量;管理与运行机制建设:建立完善的管理制度,确保实训室的高效运行和可持续发展。通过以上内容的全面建设,将使旅游与健康职业学院的实验实训条件得到显著改善,为培养高素质的技术技能人才创造有利条件。3.招标范围与要求3.1招标范围本次招标范围为旅游与健康职业学院实验实训室的建设,包括但不限于以下内容:实验实训室的整体设计与布局;实验实训室内各功能分区的规划与设计;实验实训室内所需设备的选型、采购、安装、调试;实验实训室的软件平台建设;实验实训室的安全防护措施;实验实训室的师资培训与技术支持。3.2技术要求投标人应满足以下技术要求:符合国家相关法律法规、行业标准和教育部门的规定;设计方案应具有前瞻性、实用性、安全性和经济性;设备选型应符合实验实训教学需求,保证设备质量可靠,性能稳定;投标人需提供详细的设备配置清单,包括设备名称、型号、数量、技术参数等;投标人需提供实验实训室的设计图纸,包括平面布局图、立面图、电气图等;投标人需对实验实训室的安全防护措施提出具体方案,确保师生人身安全。3.3评标标准与方法评标将按照以下标准和方法进行:投标人资格与资质:审查投标人是否具备相关资质证书,以及类似项目业绩;技术方案:评价技术方案的合理性、创新性、实用性、安全性等方面;设备选型与配置:评估设备选型的合理性、性能、价格比等方面;投标价格:评价投标价格的经济性、合理性;售后服务:评价投标人的售后服务承诺,包括设备维修、技术支持、培训等;综合评分:采用综合评分法,按照上述各项标准进行评分,总分最高者中标。以上招标范围与要求旨在确保旅游与健康职业学院实验实训室建设的顺利进行,满足学院教学与科研需求。投标人应根据招标文件要求,认真准备投标文件,确保投标内容真实、准确、完整。4实验实训室设计方案4.1设计原则与理念实验实训室设计方案将严格遵循以下原则和理念:实用性与先进性相结合:确保实验室满足当前教学需求的同时,考虑未来技术的发展趋势,预留升级空间。安全性与规范性:设计将严格遵守国家有关实验室安全的标准和规范,确保师生安全。灵活性与扩展性:空间布局和设备配置具备一定的灵活性,以适应不同教学和科研需求的变化。经济性与环保性:在满足功能需求的前提下,力求经济实用,同时注重材料与设备的环保性能。4.2空间布局与功能分区空间布局将根据不同实训项目的特点进行合理划分,主要包括:教学实训区:配置相应的教学设备和实训器材,满足日常教学需求。实验操作区:设置专业的实验操作台,确保实验操作的准确性和安全性。数据处理与分析区:提供计算机及相关数据处理设备,供学生进行数据分析与处理。储藏区:用于存放实训器材、药品及实验材料,确保物品安全规范存放。教师办公室及休息区:为教师提供办公和休息的空间,便于教师及时指导和监督学生。4.3设备选型与配置设备选型与配置将基于以下考虑:教学需求:设备需满足教学大纲规定的各项实训项目需求。质量与性能:选择品牌信誉好、性能稳定、安全可靠的设备。兼容性与升级性:确保设备之间具有良好的兼容性,便于日后的升级和维护。经济性:在保证质量的前提下,通过合理比选,力求设备配置的经济性。具体设备配置清单将包括但不限于以下几类:实验操作台及配套设施教学演示设备实训用仪器设备数据处理与分析设备安全防护设施环境控制设备以上设计方案将确保旅游与健康职业学院实验实训室建设达到国内同类院校的先进水平,为学院培养高素质技能型人才提供有力支撑。5.投标人资格与要求5.1投标人资格参与本招标项目的投标人应具备以下条件:具有独立承担民事责任的能力;具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;具有同类项目业绩,且在经营活动中没有重大违法记录;法律、法规规定的其他条件。5.2投标文件要求投标人应按照以下要求准备投标文件:投标文件应包括:投标函、投标保证金、法定代表人身份证明或授权委托书、投标报价、技术方案、商务条款、相关业绩证明等;投标文件应装订成册,一式五份,正本一份,副本四份;投标文件应密封包装,并在封套上注明项目名称、投标人名称、地址及邮编;投标文件应在规定的时间内送达指定地点。5.3投标保证金投标人需在投标截止时间前提交投标保证金,金额为招标项目估算价的1%。投标保证金应以银行转账、电汇等方式提交,并在投标文件中提供相应的缴纳凭证。未按要求提交投标保证金的,投标文件将被视为无效。中标人的投标保证金将在签订合同并提交履约保证金后无息退还。未中标人的投标保证金将在中标公告发布后30日内无息退还。如有违约行为,投标保证金将不予退还。6.招标程序与时间安排6.1招标公告发布旅游与健康职业学院将于2023年4月10日在官方网站以及指定的行业媒体上发布实验实训室建设项目的招标公告。招标公告将详细说明本项目的基本情况、投标截止时间、开标时间及其他重要事项。6.2投标报名与文件领取有意向的投标人可在招标公告发布之日起至2023年4月20日前,向学院招标办公室提交投标报名申请。同时,投标人可于报名期间,到招标办公室领取招标文件,文件工本费为人民币500元,一经售出,概不退还。6.3投标、开标与评标投标:投标人应按照招标文件的要求准备投标文件,包括但不限于投标书、技术方案、财务报价等,并于2023年5月10日9:00前将投标文件密封送至学院招标办公室。开标:开标将于2023年5月10日10:00在学院会议室公开进行,所有合格的投标人均可派代表参加。评标:评标委员会将根据招标文件中确定的评标标准和方法对所有投标文件进行评审,并于开标后15个工作日内完成评标工作。中标公告:中标结果将在评标结束后3个工作日内公布在学院官方网站及指定的行业媒体上。旅游与健康职业学院将严格按照法定程序进行招标活动,确保过程的公正、公平、透明。投标人应仔细阅读并充分理解招标文件的所有内容,并按照规定的时间节点参与投标活动。学院期待与优秀的投标单位合作,共同推进实验实训室的建设工作。7.合同签订与实施7.1合同签订中标人应在收到中标通知书后10个工作日内与招标人签订书面合同。合同签订后,中标人需按照合同约定履行合同义务,包括但不限于按期完成工程实施、保证工程质量及提供优质的售后服务。7.2工程实施与验收7.2.1工程实施中标人应根据实验实训室设计方案,严格按照设计图纸、技术规范和工程量清单进行施工。在施工过程中,应确保工程质量、安全和环保要求,并接受招标人的监督。7.2.2验收工程完成后,中标人需向招标人提交验收申请。招标人应在收到验收申请后15个工作日内组织验收。验收合格后,双方签署验收报告,工程正式交付使用。7.3保修与售后服务7.3.1保修中标人应对实验实训室建设提供一年的免费保修服务,保修期自工程验收合格之日起计算。在保修期内,因设备本身质量问题导致的故障,中标人应免费提供维修或更换服务。7.3.2售后服务中标人应设立专门的售后服务热线,提供长期的技术咨询、设备维护和维修等服务。对于用户在使用过程中遇到的问题,中标人应在接到通知后24小时内响应,并提供解决方案。通过以上措施,确保旅游与健康职业学院实验实训室建设的顺利进行,以及中标人能够提供优质的工程实施和售后服务,满足学院的教学需求。8结论8.1总结本次招标文件的关键内容本招标文件详细阐述了旅游与健康职业学院实验实训室建设的背景、目标、设计方案、招标范围和要求、投标人资格与要求、招标程序与时间安排以及合同签订与实施等关键内容。我们强调了对实验实训室建设的高标准、严要求,旨在为学院师生提供一个先进、实用、安全的教学与实践环境。8.2强调实验实训室建设的重要性实验实训室是旅游与健康职业学院培养学生实践能力、创新能力的重要场所。建设一个功能完善、设备先进、管理规范的实验实训室,对提高学院教学质量、促进学科发展具有重要意义。通过本

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